1#我是一個(gè)普通人
多普通？
普通的名字辩涝。全國有46036個(gè)周燕，而我是1/46036勘天。小學(xué)時(shí)候同校里有四個(gè)周燕，工作后，單位里的郵箱名稱是zhouyanf@**.com脯丝。
普通的出生商膊。我的人生開始在一個(gè)江南小農(nóng)村，祖上三代宠进，“成分”超級好（不懂的去百度）晕拆。出生時(shí)候，我爸借了雞蛋給我媽補(bǔ)身體材蹬。小時(shí)候營養(yǎng)不好实幕，頭發(fā)少而黃，外號“小三毛”堤器。
普通的相貌昆庇。不丑，但輪廓不鮮明闸溃。我的“畫家”老公為了畫一張全家福整吆，終于對我下了手。他說辉川，你長得太沒特點(diǎn)了表蝙，真難畫！
普通的成長經(jīng)歷乓旗。從幼兒園到大學(xué)府蛇，中規(guī)中矩，最厲害只是中考時(shí)候考了全校第一屿愚，出了點(diǎn)小名汇跨，在鎮(zhèn)上菜場逛一圈，被好多人打招呼渺鹦，第一次有了我不是個(gè)“普通人”的感覺扰法。
普通的夢想。小學(xué)寫作文毅厚，夢想是當(dāng)老師塞颁，那是我想到的最偉大的事情了。但高考填志愿的時(shí)候吸耿，就覺得一個(gè)班60%以上的孩子都填的師范大學(xué)很沒個(gè)性祠锣，所以第一志愿就報(bào)了師范隔壁那個(gè)做水利的大學(xué)。
普通的價(jià)值觀咽安。小時(shí)候伴网，沒看過世界，所以價(jià)值觀就被身邊的親戚朋友決定了妆棒。上大學(xué)是出的第一次遠(yuǎn)門澡腾，大二暑假跟學(xué)校記者團(tuán)到北京采訪校友沸伏，這是求學(xué)期間到過的最遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。走得遠(yuǎn)的孩子有見識动分，看得多的孩子有格局毅糟，我在這方面沒有先天優(yōu)勢。所以在30歲前澜公，我一直用著社會(huì)普適的價(jià)值觀在生活姆另，還總想強(qiáng)調(diào)一下自己的個(gè)性與不同。感覺活得鋼鋼的坟乾，不舒服 迹辐，卻找不到原因。
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2#冥冥中的職業(yè)夢
*****最初
大學(xué)畢業(yè)甚侣，跟大部分畢業(yè)生一樣明吩，放棄考研后認(rèn)真找工作。捧著四年打下的江山渺绒，到社會(huì)上找個(gè)證明自己的地方贺喝。扛著211大學(xué)的牌子宗兼，捏著4.1的綜合績點(diǎn)躏鱼，我只想著哪個(gè)伯樂能突然眼睛一亮看中我這匹不明顯的小馬。
至于我能做什么殷绍，我想要什么染苛？我沒有想，好像也不敢想主到。職業(yè)夢已經(jīng)在我放棄師范大學(xué)的時(shí)候被我否定了茶行。
*****起步
我很幸運(yùn)，第一段職業(yè)路從南京最大的民營企業(yè)開始登钥，我作為本科人才工程三期員工進(jìn)入了這個(gè)偉大的企業(yè)畔师，并跟著他（我覺得SN是個(gè)漢子）奮斗了5年多。
我不算太笨牧牢，學(xué)東西容易上手看锉，所以在這種不要求情商，只要求執(zhí)行與結(jié)果的大企業(yè)氛圍里塔鳍，我茁壯成長伯铣。有了一定職位后，就自然被賦予更多的職能轮纫，我開始擔(dān)任新員工培訓(xùn)的“講師”腔寡，第一門講授的課程是《商務(wù)禮儀》。什么事都是熟能生巧的掌唾，講了幾遍放前，就開始煉就一些套路忿磅，怎么開場，怎么互動(dòng)犀斋，怎么引發(fā)興趣贝乎，怎么讓人思考，全是自己琢磨的叽粹。
“周老師”這個(gè)稱呼，開始在那些青澀的職場新人嘴里自然地流出却舀，讓我倍感親切和滿足感虫几。至于這個(gè)課程給他人帶來了多少價(jià)值，我在授課過程中又需要哪些提升挽拔，我是盲目的辆脸。
*****迷惘
職業(yè)生涯到了30歲這個(gè)點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ髟蜃吡撕芏嗟胤襟ψ纾龅胶芏嗳朔惹猓辛它c(diǎn)見識，也經(jīng)歷了諸多挫折术裸，我原來那個(gè)“普通”的社會(huì)價(jià)值觀開始撐不住我不斷覺醒的人生倘是。一個(gè)契機(jī)，讓我停下來袭艺，思考搀崭，我到底是誰？我要去哪里猾编？人生為了什么瘤睹？為什么我現(xiàn)在是這樣的？所得與失去答倡？好多問題撲面而來（后來想想轰传，煩惱即菩提大概就是這個(gè)意思），想不清楚的時(shí)候瘪撇，就會(huì)拼命去找答案获茬。當(dāng)你開始尋找，人生就開始不同设江，你就會(huì)遇見生命里的老師锦茁。
*****遇良師
上述的這些問題也許我現(xiàn)在也沒有一個(gè)正確的答案，但思考本身就是一種答案叉存。我遇到的第一個(gè)人生導(dǎo)師是《遇見未知的自己》码俩，當(dāng)時(shí)看這本書，以為是個(gè)雞湯文歼捏，看完留在心里的文字幾乎想不起來了稿存，但是她轉(zhuǎn)變了我思考問題的方法笨篷，我開始有了自己并不清晰的價(jià)值觀，開始了解“我”這個(gè)詞瓣履。
人生總有最好的安排率翅，這時(shí)候遇到了M公司“黑總”（仗義又有點(diǎn)匪氣的祥紅），他給我展示了另一種人生的可能性袖迎，并且在之后的職涯里冕臭，對我的人生觀建立都起了舉足輕重的作用。（后續(xù)的文章來詳述這段故事）
*****轉(zhuǎn)跑道
其實(shí)看得出來燕锥，我有顆不安分的心辜贵，總想在普適的價(jià)值觀里找到與眾不同的點(diǎn)。我原來的職業(yè)規(guī)劃是到一家咨詢公司做項(xiàng)目經(jīng)理归形，或者培訓(xùn)師托慨、講師，這都或多或少牽扯著我的職業(yè)夢暇榴。但冥冥中總覺得這意料之中的規(guī)劃太沒創(chuàng)意了厚棵，就像當(dāng)初我“不選師范大學(xué)”的心理又出來作祟。
對蔼紧，我選擇了一家保險(xiǎn)公司（M公司）婆硬，重新開始我新的人生。
在2020年看來歉井，這似乎已經(jīng)是一種潮流柿祈，而在2012年底，那是一件在我的人際圈里炸鍋的事件（我定義為事件）哩至。一向支持我各種決策的父親躏嚎，也舉起了“不認(rèn)可”的牌子（因?yàn)橹雷柚共涣宋遥?/p>
有人說，忠誠于核心價(jià)值觀的選擇是比較理性的（這個(gè)人是我）菩貌，我認(rèn)可保險(xiǎn)這件事卢佣，又認(rèn)可以M公司的經(jīng)營模式與理念，當(dāng)這些與我的價(jià)值觀相契合的時(shí)候箭阶，選擇就不會(huì)陷入糾結(jié)虚茶。（所以當(dāng)你做職業(yè)選擇的時(shí)候，如果比較的是外圍的薪資仇参、職位嘹叫、福利，那必然陷入糾結(jié)诈乒，因?yàn)槟遣皇呛诵牡臇|西）
從此罩扇，我開啟了我人生新的模式，做一個(gè)壽險(xiǎn)規(guī)劃師。這個(gè)天天與人和人性打交道的工作喂饥，讓我不夠及格分的情商經(jīng)歷巨大的挑戰(zhàn)消约，但正因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，讓我把佛學(xué)里那些飄渺的知識慢慢落了地员帮。
*****真正的講師
跟M公司的黑總第一次溝通時(shí)候或粮，他說如果你想做一個(gè)講師或培訓(xùn)師，你能給別人帶來的價(jià)值是什么捞高？我努力思考氯材，努力想，好像真的不明顯硝岗。那種盲目的自信與掩蓋起來的虛無都被擊破了浓体。
所以進(jìn)入了M公司的我很努力，取得了一些成績辈讶，也讓自己有了小團(tuán)隊(duì)。所以又有了做“講師”的機(jī)會(huì)娄猫。為了抓住這個(gè)機(jī)會(huì)贱除，我通過了申請報(bào)告審核、初選媳溺、試講月幌、認(rèn)證考試、TTT培訓(xùn)等一波子操作悬蔽，于是新的“周老師”出爐了扯躺。
一個(gè)企業(yè)里“標(biāo)準(zhǔn)化課程”的講師，核心要傳達(dá)的不是你有多與眾不同蝎困，多厲害的背景录语，多牛的業(yè)績，而是傳達(dá)真正的企業(yè)價(jià)值觀（不加個(gè)人感情與修辭）禾乘，這個(gè)價(jià)值觀需要講師與所有成員來踐行澎埠，根植到內(nèi)心里變成行動(dòng)指南，這就是文化始藕。一個(gè)上百年的文化蒲稳，我要做的就是傳承。
對于課程本身伍派，也是一種標(biāo)準(zhǔn)化的傳達(dá)江耀，形式與語言可以豐富多彩，但課程本身的含義不能加入個(gè)人的修飾诉植，不然就缺乏了普遍的適用性祥国。所謂專業(yè)，就是對一個(gè)被歷史驗(yàn)證過的正確做法與標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格和持續(xù)不斷的執(zhí)行（做正確的事倍踪，并堅(jiān)持很久）系宫。
到這里索昂，我成了名符其實(shí)的“周老師”。
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3#多元化的周老師
一旦了解了自己的核心需求扩借，有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)椒惨，又有了自由的時(shí)間，那自然就會(huì)碰撞出很多可能性潮罪，生活就會(huì)多彩起來康谆。
為了跟孩子有一個(gè)良好的親子關(guān)系，我去學(xué)習(xí)“少兒心理咨詢”嫉到，所以很多朋友喜歡跟我聊聊家里的事沃暗；因?yàn)閭€(gè)人的興趣與緣分，我每年會(huì)去禪修何恶，然后有了很多各種年齡段的朋友孽锥；因?yàn)橄胩嵘约海疑狭恕罢裨此椒空n”细层，于是懂得了成年人的學(xué)習(xí)模式與終身成長的概念惜辑，把學(xué)到的內(nèi)容輸出，變成了我熱愛的事情疫赎；因?yàn)閻蹖懺娔锌撸韵胗腥藖硇蕾p（自戀）
因?yàn)槲蚁嘈哦疫€有更多的可能性勤家，所以寫了今天這篇簡書……
故事已經(jīng)結(jié)束健民？
故事，才剛剛開始胎撇！
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4#結(jié)尾
這就是我介粘，一個(gè)普通人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的老師夢创坞。
