? ? ? 這兩天我校兩位體育教師寫下了他們眼中的新教育遍尺，讀后令我心潮澎湃帝际。
? ? ? 年長(zhǎng)的體育教師杜志平蔓同，從一次次的培訓(xùn)中，在一個(gè)個(gè)榜樣的引領(lǐng)下蹲诀，行動(dòng)了斑粱，開始反思自己的工作，感嘆自己被歲月磨平了棱角脯爪、削弱了鋒芒则北、擊退了激情、碾碎了夢(mèng)想痕慢，決定不再沉默尚揣，要和年輕人一起乘著新教育之風(fēng)，給學(xué)生插上理想的翅膀掖举。
? ? ? 年輕的體育教師王淑娜認(rèn)為：體育也需要新教育快骗，要讓體育教師重新審視自我，不斷修煉自己塔次，讓學(xué)生練就強(qiáng)健體魄方篮、完美人格。這都屬于體育教師的新教育励负。
? ? ? 從旁觀者到行動(dòng)者藕溅，這是新教育的魅力！
? ? ? 我認(rèn)為新教育也是理念的教育继榆，行動(dòng)的教育巾表。轉(zhuǎn)變理念，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展裕照，并付諸行動(dòng)攒发，將一粒粒種子埋在學(xué)生心間，相信種子晋南，種子孕育著生命惠猿，蘊(yùn)藏著力量。相信歲月负间，是種子終究會(huì)發(fā)芽偶妖、開花。
? ? ? 我們要做的：留下種子政溃，靜待歲月……
