今天來了四位同學(xué)脆烟，都是男生山林。這是第二次只屬于男生的成長營了。
三位同學(xué)來得早浩淘，先后學(xué)完了流利說云課堂項目的“懂你英語”課程捌朴。一位同學(xué)遲來了半小時左右，所以他是斷斷續(xù)續(xù)學(xué)完的张抄。今天的學(xué)習(xí)情況是砂蔽，1號同學(xué)17顆星、7個百分比署惯，4號同學(xué)11顆星左驾、3個百分比，7號同學(xué)13顆星极谊、5個百分比诡右，8號同學(xué)16顆星、7個百分比轻猖。1號同學(xué)和8號同學(xué)只差一顆星帆吻，可謂旗鼓相當(dāng)！
為了使孩子們能比較積極地聽課咙边，學(xué)完流利說我就馬上讓孩子們學(xué)“自然拼讀”猜煮，學(xué)之前檢查昨天布置的抄文本的作業(yè)，結(jié)果沒一人完成败许，所以只好叫他們看著手機抄下來王带。然后播放音頻，叫他們邊聽邊讀市殷，孩子們不是很投入愕撰，估計是還沒有意識到這個課程的重要性吧！
接下來我讓他們背誦詩意醋寝。孩子們通過努力搞挣，把第三首詞的意思都背下來，并且基本默寫下去了甥桂。
先背完的兩位同學(xué)練寫了一課的最后一個生字“剝”柿究，這個字的結(jié)構(gòu)不算復(fù)雜，但孩子們寫得不算理想黄选。單從態(tài)度來看蝇摸，卻倒也是認真的。
下來就是“發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點并真誠地贊美ta”的活動办陷。孩子們現(xiàn)在基本上能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們“與眾不同”的地方貌夕，并能真誠地贊美對方。我現(xiàn)在夸他們的時候民镜，也能找到不止一個優(yōu)點了啡专。
在游戲環(huán)節(jié)，孩子們簡單地復(fù)習(xí)了一下昨天的游戲制圈，因為人數(shù)較少们童，不適合開新游戲畔况，所以就再沒有拓展。
“專注力訓(xùn)練”依然是設(shè)定了十分鐘時間慧库，我讀跷跪，他們聽。今天是《數(shù)星星》的第五節(jié)齐板。學(xué)完之后吵瞻，我讓他們舉手說一說聽到的內(nèi)容，有兩位同學(xué)說得還比較好甘磨，基本上把本節(jié)的重點都說出來了橡羞。
完了是聽唱歌曲《兄弟一起醉》——改編班歌的母曲。我看孩子們有些心不在焉了济舆，所以就只學(xué)了前四句就叫他們回去了卿泽。
