2019-4-19 Friday 陰-小雨
???? 建設(shè)完美教室油挥，俯下身去，破解難題。
?????? 學(xué)生為什么沒有學(xué)好英語深寥，是他們笨嗎攘乒？是他們懶嗎？也許都有吧惋鹅！
作為一個(gè)農(nóng)村英語老師则酝，總希望學(xué)生把英語學(xué)好，多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語闰集。為此沽讹，經(jīng)常批評(píng)學(xué)生不努力，指責(zé)他們不用心武鲁、太懶爽雄，為什么總背不會(huì)英語！說破了嘴卻沒有多大改觀沐鼠，不會(huì)的還是不會(huì)挚瘟。著急、生氣根本不起什么用迟杂。一句我不會(huì)刽沾，或者干脆一聲不吭……
???? “真沒有時(shí)間管他們”，“我不能擔(dān)誤大家的時(shí)間”……常常以這樣的話來安慰自己排拷。
昨晚睡前讀《新教育實(shí)驗(yàn)》侧漓，當(dāng)我看到“完美教室建設(shè)”時(shí)，觸動(dòng)很大监氢，以前我在讀《第56號(hào)教室的奇跡》時(shí)就有這樣的感覺布蔗，想想我現(xiàn)在的課堂，簡(jiǎn)直就是一個(gè)反面典型---冷漠浪腐、專制纵揍、暴力，和書里相比议街，我的做法太膚淺了泽谨。沒有生命綻放，沒有感悟成長(zhǎng)特漩，更沒有心靈的交融吧雹。真是慚愧呀！不能當(dāng)罪人呀涂身！一定要及早改變雄卷，明天就立即行動(dòng)。
????? 上午第一節(jié)七二班蛤售，我先講了一些知識(shí)點(diǎn)丁鹉，然后讓布置讓學(xué)生整理知識(shí)清單妒潭。在整理的同時(shí)，先默背三遍揣钦，再抽時(shí)間背雳灾。我要盡我最大的努力幫助一些學(xué)生，我要弄清楚學(xué)生的真實(shí)狀況拂盯。我叫了班里5個(gè)英語最差學(xué)生：凌倩陽佑女、俞金航谈竿、俞永康摸吠、尚義雷、康艷茹到教室后寸痢，讓他們把書呀洲、本放在凳子上，我和他們蹲在一起啼止，幾個(gè)人圍著道逗。手把手地教他們献烦，我一句一句地教……
?????? 讓他們一個(gè)一個(gè)讀給我聽，邊讀邊教巩那，遇到不會(huì)讀的詞吏夯，先教他用自然拼讀法背單詞，這是個(gè)背單詞的好辦法即横，推廣得卻不理想噪生，這需要手把地先把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)門东囚。課堂上教學(xué)任務(wù)重，知識(shí)點(diǎn)多页藻。大部分學(xué)生也只是了解皮毛，沒有時(shí)間好好練習(xí)惕橙，背不夠幾百個(gè)詞，不可能真正領(lǐng)悟肚逸。這次我和他們一起背爷辙，嘴里邊讀音節(jié)朦促，同時(shí)手不停寫音節(jié)，用心記血当。讀禀忆、寫三遍這個(gè)單詞就背會(huì)了，能默寫會(huì)意思箩退。其它四個(gè)也跟著做。我?guī)缀踔匦抡J(rèn)識(shí)了我的學(xué)生戴涝，康艷茹字寫得好，俞永康聰明奸鸯，一學(xué)就會(huì)可帽，俞金航聽我的話，但小聰明蘑拯，愛偷懶……
????? 哪是“又懶又笨又不學(xué)的可憐蟲”。他們只是不會(huì)學(xué)申窘，學(xué)得太慢，學(xué)得晚了碎捺，沒有學(xué)會(huì)方法贷洲，我還了解到好多教學(xué)點(diǎn)就沒有開英語課。天吶优构！同樣的七年級(jí)學(xué)生，怪不得差別這么大钦椭。不知不覺拧额，一節(jié)課就過去了，別的班都下課了进栽，這才停下來恭垦。
?????? 在七一班快毛，我同樣叫了幾個(gè)背書慢的女生番挺，發(fā)現(xiàn)她們單詞讀不準(zhǔn)，也不注意背單詞没隘，把課文讀一遍背不下來禁荸，再讀一遍還是背不下來阀湿，事倍功半。我讓她們數(shù)數(shù)共有幾句陷嘴。一句一句、個(gè)個(gè)擊破邑退，先背生詞，由于性格原因地技，她們不愛張嘴秒拔。我?guī)е齻儯梦业姆椒ū硢卧~砂缩、背句子……
?????? 兩節(jié)課下來，沒有絲毫疲勞妹懒，反而更充滿了力量双吆。建設(shè)完美教室是對(duì)的会前，雖曰不能单绑，心向往之。我做了最應(yīng)該做的事搂橙。
???? 我領(lǐng)悟到：?jiǎn)栴}并不像想象的那樣苔巨，俯下身去，也許能解決問題。
??? 我能做的還有很多俯画，我可以讓小組長(zhǎng)來做這件事艰垂，我可以先培養(yǎng)一些小輔導(dǎo)員。當(dāng)然娩怎，也可以讓學(xué)生自己找要好的同學(xué)拉宗，我把他們編在新的師友學(xué)習(xí)小組姐浮。這才是分層次輔導(dǎo)畴嘶，這才是合作學(xué)習(xí)蒋院。這樣更能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來。
