? ? ? ?再者腹缩，精選多背屿聋，養(yǎng)成隨時做筆記的習慣。我們從小學開始背誦古詩藏鹊，中學背誦課文润讥，這些都是大師們精選后的文章，可謂千里挑一盘寡。老師經(jīng)常要求我們背誦楚殿，有時還劃分的很清楚，哪篇是需要背誦的竿痰，哪篇是需要熟讀的脆粥，哪篇是需要讀讀就可以的。現(xiàn)在想來影涉，當時的老師真是替我們做了不少功課呢变隔，而那時的我們還是一副抱怨的樣子，“啊蟹倾，又要背啦弟胀，能不能少背點呢，真是的……”喊式，要求背誦的不一定能按時按質(zhì)完成孵户，更別提那些要求熟讀和通讀的文章，更是無人問津了岔留∠目蓿回首讀書歲月，錯過了多么美好的時光献联。真希望學生時代再重新來一次竖配，肯定會把老師的要求當成圣旨去執(zhí)行，珍惜每一次與文字相處的機會里逆，半個字都休想跑掉进胯，自帶這種氣勢≡海可惜人生是一場沒有彩排的演出胁镐，一旦出場就意味著永遠前進，永無NG，到死都沒有回頭路盯漂。
? ? ? ? 所以吸取失敗者的經(jīng)驗颇玷，努力背誦起來吧，看到好的語句和文章就用隨身帶的小本子記錄下來就缆。哪怕是新鮮有趣的廣告語都可以記錄下來帖渠；如果想要生活更有趣，和朋友們聊天時碰撞出來的靈感火花都要隨時記錄下來竭宰。也許朋友們會調(diào)侃“啊空郊，真是瘋了的節(jié)奏”，你要事先有心理準備應對這種調(diào)侃切揭，正所謂不瘋不成魔嘛渣淳。我們寫作的大多素材都來源生活本身，只有這樣才能保證真實伴箩。當然經(jīng)常背誦唐詩入愧、宋詞、元曲也是極好的詞句意境的儲備嗤谚，記住里面的精詞妙句棺蛛。這個過程有點像老牛吃草，先吃后嚼巩步，慢慢吸收旁赊。作家梁衡曾提到“文學是繼承性很強的，只有記住了前人的東西椅野，才可能進一步創(chuàng)新终畅。”所以說我們要經(jīng)常背誦一些美的詩文竟闪，提升我們的審美离福。
? ? ? ? 最后，落到實處炼蛤，多寫多練妖爷。前面吃了那么多的草，如今該像牛一樣產(chǎn)出自己的奶了理朋。如何產(chǎn)奶絮识？這是困擾很多人的地方。正應了上面的那句話：下筆無言嗽上，開口無話次舌，不知道怎么去表達內(nèi)心迸發(fā)出來的感受或者隨時跑出來到處亂撞的想法。如何下筆兽愤，如何開口彼念，如何寫作呢挪圾？
? ? ? ? 在這方面幾年下來我參考過一些人的說法，如今我更加贊同葉圣陶先生的觀點：“語文體的最高的境界就是文章同說話一樣国拇。寫在紙上的一句句的文章洛史，念起來就是口頭的一句句的語言惯殊，叫人家念了聽了酱吝，不但完全明白文章的意思，還能夠領(lǐng)會到那種聲調(diào)和神氣土思，仿佛當面聽那作文的人親口說話一般务热。要達到這個境界，不能專在文字上面做功夫己儒，最要緊的還在鍛煉語言習慣崎岂。因為語言好比物體的本身，文章好比給物體留下一個影像的照片闪湾，物體本身完整而有式樣冲甘，拍成的照片當然完整而有式樣。語言周妥沒有毛病途样，按照語言寫下來的文章當然也周妥而沒有毛病了江醇。所以鍛煉語言習慣是尋到根源去的辦法『蜗荆”懂攝影的人一看就能明了葉老的意思陶夜，言簡意賅，道出了寫作的本質(zhì)裆站√醣伲口頭怎么說話筆下就怎么寫，把無形的語言寫下來成為有形的文章宏胯。對羽嫡，就是這么簡單。
? ? ? ? 當然前提是你的口頭表達能力不存在障礙肩袍。這就需要我們平時多注意鍛煉自己的語言習慣厂僧，隨時隨地當成一件事情來做。我就有這方面的問題了牛，能寫但不能說颜屠，說話的時候經(jīng)常出現(xiàn)“那么......然后......然后......然后......”一大堆沒有實質(zhì)作用的輔助詞會蹦出來，困擾著我鹰祸，造成的慘狀是說話含糊不清甫窟，語言缺乏組織。這是我在和一位朋友用微信語音聊天的時候發(fā)現(xiàn)的蛙婴，那位朋友說話意思表示明確粗井，表達流暢，而點開我的說話內(nèi)容，用一堆雜七雜八來形容都不為過浇衬，自己都聽不下去懒构，何況給對方造成的不爽。說話聊天本來是雙方相互傾訴耘擂、暢快交流胆剧，很享受的一個過程，雖然朋友不說醉冤，但自己也是有自知之明的秩霍。也曾質(zhì)疑過自己是不能說也不能寫的類型，可排除后并不是蚁阳，我能寫铃绒。問題就出現(xiàn)在了我的語言習慣，沒有刻意去養(yǎng)成螺捐。粗放的結(jié)果就是無邊無際颠悬，話一旦說出口，就如潑出去的水定血，收不回來赔癌，一錘定音，絕無二意糠悼。寫文章呢届榄，通常第一遍寫完后會來回反復琢磨好幾次，時間允許倔喂，精力允許铝条，自己也愿意投入，一遍一遍去修改席噩、去圓潤使用過的詞與句班缰。第一天修改了，晚上睡覺前或者某個時刻突然想到使用某個詞會更好些悼枢，或者那樣安排更出色些埠忘，接著第二天、第三天......不斷去斟酌馒索、完善那篇文章莹妒，繼而收獲不錯的效果。一遍成型與多次打磨成型绰上，最后的效果差別自然是很大的旨怠，這就是說話和寫文章最大的區(qū)別。
? ? ? ? ?在這個層面上蜈块，口頭表達就顯得更加重要鉴腻。如果語言習慣不好迷扇，在日常應用極其廣泛的今天那就意味著生活技能上有了缺點，是相當吃虧的爽哎。當然我在這方面吃虧無數(shù)蜓席，惡果嘗遍，所以痛下決心课锌，改厨内！改！改产镐！就像一個站立動作練習一樣隘庄，強迫自己去練踢步。
? ? ? ? ?無論何時癣亚，不完整的不說，說就要清晰有條理的表達出自己的意思获印，一句話表達一個意思述雾，敢于表達自己的心聲，說出去的話讓人家聽了都能明白兼丰；
? ? ? ? ?無論何時玻孟，不使用不很了解的詞語；
? ? ? ? ?無論何時鳍征，不亂用連詞黍翎，不多用或者少用一個助詞。說話艳丛，一定要在“然后”的地方才“然后”匣掸，應當“那么”的地方才“那么”。
? ? ? ? 這樣鍛煉很可笑吧氮双，好像誰都會的樣子碰酝，根本不用拿出來說事〈鞑睿可是你細心觀察觀察周邊的人的說話內(nèi)容送爸，就是存在這種現(xiàn)象，而且存在的范圍還不小暖释。所以說還得從最基本的鍛煉起袭厂，這步是不可少的。試試練習說一分鐘或者三分鐘連續(xù)的話球匕，估計很多人會被自己憋住的纹磺，愣是說不出來。如果這一番話每句都能符合提出的要求谐丢，鍛煉就初步收到成效爽航。之后再多加練習蚓让，作起文來就不覺得那么費事了。
