《四》萬千文字，為你落筆
凌雪凌早知道因悲，這是必輸之賭堕汞。一天前，她就知道晃琳。
如果不是恰好和邱寒吃晚餐讯检，就不會(huì)撿到他落下的筆記。如果不是好奇翻閱卫旱，就不會(huì)解開藏了一年半的謎人灼。筆記扉頁的一句話，深深震撼著凌雪靈誊涯。
為了證明心中猜測挡毅，趁把作業(yè)交到辦公室時(shí)，凌雪凌盯著班主任桌面的校報(bào)暴构，壓抑下心中起伏心情跪呈，才假裝隨意地問：
“老師，您知道筆名‘香丘’的是誰嗎取逾？怎么幾乎每期校報(bào)上耗绿，都會(huì)有這個(gè)名字±纾”
“香丘误阻？就是我們班的邱寒吶∏绻。”班主任語氣里究反，帶有一絲自豪。
內(nèi)心所想儒洛，驀然證實(shí)精耐。凌雪凌緊抿雙唇，心亂如麻琅锻。
原來卦停，從高一開始，就愛上的文字恼蓬，出于你手惊完。
原來，尋覓了一年的人处硬，近在咫尺小槐。
夜如寂，凌雪靈輾轉(zhuǎn)反側(cè)荷辕，難以入眠本股。想到班上流言蜚語攀痊，想到兩人逐漸曖昧關(guān)系，五味夾雜拄显。身為一個(gè)女生苟径，她又如何能不介意」螅苦苦思索棘街，她心中靈光忽而一閃，想到一個(gè)打賭的主意承边，也許可以解決這些難題遭殉。
古往今來，又有多少人博助，能讀懂女子心险污。
翌日，邱寒正翻箱倒柜找東西富岳，一本黑色筆記忽而在眼前晃蕩蛔糯。驀然抬頭，看到凌雪靈揚(yáng)著手中筆記窖式，笑意盎然蚁飒。
“你在找這個(gè)吧。師傅萝喘！”凌雪凌悄聲道淮逻。
邱寒撓著頭說：“呃，師傅阁簸？這是怎么回事爬早？”
凌雪掀開筆記，指尖輕柔劃過扉頁上的話：“愿儂肋下生雙翼启妹，隨花飛到天盡頭凸椿。天盡頭，何處有香丘翅溺？”
“連筆名也是出自《紅樓夢(mèng)》的《葬花吟》，果然不愧是大文豪嘛髓抑。我的好師傅咙崎。”凌雪靈揶揄著吨拍。
邱寒終究成為了凌雪凌的師傅褪猛。
當(dāng)他看到凌雪靈眸里滿溢笑意，怎么瞧也沒有輸后的悲傷羹饰，真是丈二和尚摸不著頭腦伊滋。他不會(huì)知道碳却，凌雪凌此時(shí)早為自己小計(jì)謀得逞而樂開花。
如果我不是假裝不知道笑旺，如何能輕易靠近你昼浦。
如果彼此沒有恰當(dāng)名分，如何抵擋流言蜚語筒主。
當(dāng)凌雪靈問邱寒的筆名來源時(shí)关噪，邱寒的解釋是喜歡《紅樓夢(mèng)》，而“天盡頭乌妙，何處有香丘”中使兔，恰好“丘”和他的姓同音。
可是藤韵，凌雪靈卻深深知道虐沥，“香丘”指墳?zāi)埂＿@句詞的含義本是林黛玉對(duì)自己前途命運(yùn)的擔(dān)憂泽艘。天下之大欲险，何處是歸宿。而邱寒以此為名悉盆，內(nèi)心又是有著怎樣的孤獨(dú)盯荤。凌雪凌覺得，她開始讀不懂這個(gè)人焕盟。
紅塵如何無奈秋秤，方愿以墓為名。
遠(yuǎn)古至今脚翘，多少女子尋覓苦等的灼卢，不就是一個(gè)正當(dāng)名分。一個(gè)来农，你不能從我身邊鞋真，搶走那個(gè)人的名分。
流言蜚語沃于，逐漸瓦解在凌雪靈的聲聲如鶯“師傅”下涩咖，邱寒也由最初的無奈，變成了默然接受繁莹。也許檩互，對(duì)現(xiàn)在的兩人而言，這樣的關(guān)系咨演，是最好的吧闸昨。
流光如水，不近人情。上課鈴響饵较，下課鈴起拍嵌，一天過去了。又是一年循诉，春柳綠横辆，《白雪傾城》的最后一段音樂，來自歌手泳兒翻唱的《還是覺得你好》打洼。
“即使你離開龄糊，我熱情未改，這漫長夜里募疮，誰人是你所愛炫惩。”空靈歌聲阿浓，悄然淹沒在電波里他嚷。
凌雪靈摘下耳麥，抿著雙唇芭毙，不曾說話筋蓖。這是她主持的最后一期節(jié)目，選擇這一首歌結(jié)束退敦，是因?yàn)樗钕矚g粘咖。而下一學(xué)期，高三了侈百，她再?zèng)]時(shí)間主持瓮下。她的心中，忽而襲來一陣失落感钝域。
高三了讽坏，這個(gè)廣播臺(tái)已不屬于我。高三了例证，我們即將分離路呜。
沒有了我的聲音，你會(huì)不會(huì)不習(xí)慣织咧。
而此時(shí)胀葱，邱寒聽著廣播最后一段音符消失，看著已寫滿的黑色筆記笙蒙，上面滿載這兩年的點(diǎn)滴抵屿。悲歡離合，恩怨情仇手趣，點(diǎn)滴筆墨，落在紙上。
他翻開筆記最后一頁绿渣，筆鋒勾勒朝群，幾個(gè)文字。
“萬千文字中符，只為一人而落筆姜胖。”
