很多時候,提起批評冯痢,我們腦海里出現(xiàn)的場景就是:批評者高高在上搁料,口若懸河,對比系羞、剖析郭计、過去現(xiàn)在未來全部解析清楚,恨不得讓你瞬間頓悟椒振、開化昭伸,方不枉此番苦心。被批評者:垂頭站立澎迎、眼淚汪汪庐杨、可憐兮兮选调,恨不得地縫開裂,定時遁身灵份,以逃這漫長的羞愧時間仁堪。
其實這樣的批評收效甚微,偶爾雷霆一次可能有效果填渠,經(jīng)常如此就像看慣了雷雨一樣弦聂,便沒了畏懼之心。大不了罵一頓還能咋地氛什。這就是我們經(jīng)常說的罵皮了莺葫。為什么會皮,試著你對一個地方經(jīng)常敲打枪眉,這個地方對外界的刺激會越來越遲鈍捺檬,免疫力會越來越強。
孩子是伴隨著問題成長的贸铜,成長就是變化堡纬,有變化就有問題,那有了問題怎么辦蒿秦?放任不管嗎烤镐?不批評指正嗎?當然不是渤早,有多少問題就有多少方法,問題和方法是一對孿生體瘫俊。對癥下藥鹊杖,不但孩子聽著舒服、便于接受扛芽,大人也達到了教誨的目的骂蓖。
一、孩子不喜歡說教川尖,但是孩子喜歡聽故事
孩子做錯了事登下,不要馬上說教,給ta編個小故事叮喳,把ta的行為放在故事主人公身上被芳,讓孩子以旁觀者的角度看待這件事。這件事的起因過程結果馍悟。也許孩子的行為還沒有造成嚴重的后果(如玩火畔濒、動電、爬窗臺等等涉及安全的事情)但是故事中可以把結果講出來锣咒,這樣的行為可能會造成這樣的結果侵状。講完也不要急于評判赞弥,可以問:“寶寶,你覺得誰誰(故事的主人公)ta這樣做有對不對趣兄,為什么呀绽左?”讓孩子自己考慮再反思。也許孩子會講也許不會講艇潭,但是ta會記住這件事的拼窥,以后遇到了會想到那個故事。
我曾經(jīng)為我家寶寶講了好多好多量身定制的故事暴区。如摘花了講的《花也有生命》闯团;讓早點睡覺講的《夢的種子》;連著幾天打碎了幾個水杯講的《哭泣的小水杯》仙粱;想爬上窗臺給講的《氣球人》房交;讓好好看書給講的《兩個公主》;啃手指頭給講的《你好伐割,手指》候味;亂扔垃圾講的《瓜瓜臉紅了》;什么都放嘴巴里要嘗嘗隔心,有些真的很臟講的《小花臉歷險記》等等白群,在故事中她慢慢成長,懂得了很多硬霍,也許這些故事她都已經(jīng)想不起來了帜慢,但是那時那地對她還是有觸動的。
有些家長說唯卖,我不會編故事呀粱玲,不會編可以上網(wǎng)搜,網(wǎng)上有很多很多繪本故事拜轨,總有一個適合這個場景抽减。
有些家長可能會說,這樣做阻止了孩子探索的欲望橄碾,剝奪了孩子的好奇心卵沉。是的,我也認同法牲,那就陪著孩子和ta一起探索史汗,必須在大人的陪伴下去完成這些比較有危險性的體驗。拿電筆試電讓孩子初步對電有了解拒垃;可以和孩子一起玩火點火滿足他們的好奇心淹办;可以讓孩子坐在窗臺上觀看外面的風景,明確告訴孩子恶复,只有大人在身邊不開窗戶的前提下可以這樣做怜森。自己是不能爬上去的速挑。
那大人沒時間孩子偷著玩怎么辦?這就是另外一個問題副硅,就像孩子的成長一樣姥宝,解決一個會出現(xiàn)下一個,如果家長無法做到陪伴恐疲,那就暫時還是講講故事讓孩子安穩(wěn)著腊满,畢竟安全才是首要的。很多不適合兒童動的東西說明書上都會標明:放到兒童不宜觸碰的地方培己,我們只能做好安全防范了碳蛋,那就是講故事不要去做,防患于未然省咨。
二肃弟、學會聆聽
很多孩子的行為背后都有一個小故事,不要著急去下定論零蓉。
爸爸買了一盆昂貴的花笤受,很吃力地搬上了樓,全家人圍過來觀看敌蜂,連連夸贊箩兽。下午爸爸一看花葉蔫了花死了,爸爸心疼的想掉眼淚章喉。仔細觀看發(fā)現(xiàn)花盆里有肉湯汗贫。頓時暴跳如雷,拉過兒子就是一頓嘶吼秸脱。孩子嚇得手足無措落包,不知爸爸因何事沖自己發(fā)火?
原來是自己把花澆死了撞反。孩子心里委屈嘀咕:“奶奶不是說肉湯有營養(yǎng)妥色,我想讓花快快長搪花《羝”這就是好心辦壞事,孩子的想法是對的撮竿,也有一顆愛花的心吮便,但是用熱湯去澆灌花根了〈碧ぃ花再珍貴只是花髓需,但是孩子從這件事中得到了什么?再昂貴的花能比得上孩子的一生嗎房蝉?
三僚匆、不要先入為主
媽媽在上班微渠,孩子在家。媽媽打過去電話咧擂,孩子半天沒接逞盆。最后接通電話,媽媽有些著急便生氣了說道:“怎么才接電話呀松申?干嘛去了云芦?是不是又在玩游戲?作業(yè)做完了嗎贸桶?”這一連串的問題一點點將孩子的心涼了又涼舅逸。其實孩子為了看書把手機調(diào)成了靜音。為什么很多家長像一頭暴怒的獅子皇筛,隨時處于攻擊狀態(tài)呢琉历?這樣的交流孩子能敞開心扉嗎?很多家長抱怨自己的孩子不跟自己說心里話设联,孩子為什么不想說呢善已?因為家長永遠站在自己的角度看待問題,一旦他們覺得不合乎自己的邏輯就開始批評指正离例。還美名其曰:我都是為了你好换团!
學會聆聽、不要先入為主宫蛆、以孩子能接受的方式說出自己的觀點和看法艘包。犯錯不可怕,批評也不可怕耀盗,可怕的是說話時的態(tài)度和語氣想虎。