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第一部分:不越界
? ? ? ? 2.不去侵犯，也不被侵犯
? ? ? ? 我們常在言語上侵犯孩子的界限脑奠，卻絲毫沒有覺察纸泄，甚至不覺得是侵犯赖钞，比如逗孩子的行為就非常不尊重孩子，充滿戲謔聘裁，有時甚至是惡俗的雪营。我們常常低估語言的力量，低估語言對一個人的影響衡便。
? ? ? ? 3.少些期待献起，多點界限
? ? ? ? 我們可以減少對孩子的期待，多些尊重。有了尊重征唬，也就有了界限捌显。期待就是欺騙，期待就是越界总寒，期待過度就是操控扶歪。在關系里，我們難免會期待摄闸，但如果我們足夠清醒善镰，就不會冠冕堂皇地用自己的期待去操控關系中的人。我有我的期待年枕，若你能滿足我炫欺，那很好，若你無法滿足我熏兄，也不是你的錯品洛，我的期待只與我自己有關。
? ? ? ? 能滋養(yǎng)彼此關系的摩桶，應該是愛而非期待桥状。最好的愛是帶著尊重，允許對方成為他自己硝清，而不是成為我們所期待的樣子辅斟。
? ? ? ? 停止期待，其實就是開始為自己的生命負責任芦拿。當你真正意識到自己才是生命的主人時士飒，就不會在關系中投射你的期待了。
? ? ? ? 若不再期待蔗崎，你就自由了酵幕。
