作為BESTdisc個(gè)人報(bào)告解讀咨詢顧問，練就盲評(píng)報(bào)告能力是非常重要的浇垦，非晨恢茫基礎(chǔ)的素養(yǎng)性功夫。在實(shí)際解讀了一篇報(bào)告后溜族，結(jié)合韓老師的系統(tǒng)方法指導(dǎo)讹俊，特對(duì)BESTdisc個(gè)人報(bào)告解讀進(jìn)行復(fù)盤垦沉，總結(jié)出盲評(píng)報(bào)告下手的基本邏輯煌抒。
個(gè)人擬在初期從六個(gè)方面著手，具體如下：
一厕倍、關(guān)注自然狀態(tài)下案主行為風(fēng)格特質(zhì)寡壮，即案主行為典型特征。
主要是D讹弯、I况既、S、C四種特質(zhì)在自然狀態(tài)下所處于的位置组民，高D所表述的關(guān)鍵字段棒仍，主要有自信果斷、樂于競(jìng)爭(zhēng)臭胜、結(jié)果導(dǎo)向莫其、具開創(chuàng)性、堅(jiān)定有力耸三、有前瞻性乱陡、自動(dòng)自發(fā)；低D所表述的關(guān)鍵字段仪壮，主要有寬容憨颠、謙虛、溫和积锅、客氣爽彤、隨和养盗、易合作、低調(diào)适篙。高I所表述的關(guān)鍵字段爪瓜，主要有樂于溝通、熱情友好匙瘪、有影響力铆铆、愛好交際、善于說服丹喻、主動(dòng)積極薄货、善于表達(dá)；低I所表述的關(guān)鍵字段碍论，主要有深思反省谅猾、慎重、嚴(yán)肅鳍悠、探究事實(shí)税娜、專注、內(nèi)斂藏研、冷淡敬矩。高S所表述的關(guān)鍵字段，主要有耐心蠢挡、深思熟慮弧岳、可靠、善于傾聽业踏、親切禽炬、堅(jiān)持不懈、全面周到勤家；低S所表述的關(guān)鍵字段腹尖，主要有主動(dòng)、機(jī)警伐脖、多變热幔、機(jī)動(dòng)靈活、感情外露晓殊、沖動(dòng)断凶、反應(yīng)快。高C所表述的關(guān)鍵字段巫俺，主要有準(zhǔn)確认烁、精確、邏輯、流程却嗡、完美主義舶沛、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)化窗价；低C所表述的關(guān)鍵字段如庭，主要有堅(jiān)韌、獨(dú)立撼港、簡(jiǎn)單坪它、變通、具創(chuàng)造性帝牡、自由往毡、自主。
這些字段所表述出的DISC特征在自然狀態(tài)下的表里靶溜，若某特征在高位藍(lán)區(qū)开瞭，則十分明顯，他人可明顯感受到罩息；在中位藍(lán)區(qū)嗤详，屬于隨時(shí)可以調(diào)用的特質(zhì)；在低位藍(lán)區(qū)瓷炮，則極少出現(xiàn)葱色，他人很少能感受到。
二崭别、關(guān)注三表的一致性冬筒、差異性恐锣。
個(gè)人測(cè)評(píng)報(bào)告三表茅主，自然狀態(tài)、工作場(chǎng)景土榴、壓力狀態(tài)诀姚。其中，自然狀態(tài)是指測(cè)評(píng)者的習(xí)慣行為玷禽，也就是當(dāng)下的“自我”赫段。此狀態(tài)是綜合外在內(nèi)在因素的行為模式，相對(duì)穩(wěn)定矢赁，通常被他人和自己所熟知糯笙。代表每個(gè)人對(duì)自己的特定認(rèn)知，是個(gè)體內(nèi)在撩银、天生给涕、固有的環(huán)境所期待的兩種行為模式的結(jié)合。
工作場(chǎng)景狀態(tài)是測(cè)評(píng)者在環(huán)境面具下的行為風(fēng)格，是工作狀態(tài)下的個(gè)人期望的“超我”够庙。是一種外在的行為模式恭应，通常不為他人所知。是測(cè)評(píng)者基于環(huán)境下耘眨，試圖呈現(xiàn)在別人眼中的理想行為模式昼榛。應(yīng)用在工作場(chǎng)景中，即測(cè)試者認(rèn)為這種行為模式最適合剔难。當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí)胆屿，該圖形會(huì)隨著時(shí)間而有很大改變，如換工作偶宫、晉升等等莺掠。
壓力狀態(tài)下是測(cè)評(píng)者的行為風(fēng)格真實(shí)反應(yīng)，即是所謂的“本我”狀態(tài)读宙。是一種內(nèi)在行為模式彻秆，是天生的、固有的行為模式结闸。是隱藏在內(nèi)心深處沒有被表露的潛在特質(zhì)唇兑，通常測(cè)試者本身不自知，代表其最真實(shí)自然的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和欲求桦锄。之所以常在測(cè)評(píng)者處在壓力下顯現(xiàn)出來扎附，是因?yàn)闇y(cè)評(píng)者本身沒有時(shí)間或空間去思考如何調(diào)整自己的行為。
如果三表一致结耀，測(cè)評(píng)者可能處于活出自己或者生活在舒適圈留夜，即可能處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，較少體驗(yàn)到環(huán)境壓力图甜，可能測(cè)評(píng)者處于發(fā)展期或者倦怠狀態(tài)碍粥；如果自然狀態(tài)、工作場(chǎng)景不一致黑毅，測(cè)評(píng)者可能工作仍在調(diào)試期嚼摩，即可能處于相對(duì)不穩(wěn)定狀態(tài)，可能體驗(yàn)到環(huán)境壓力矿瘦，測(cè)評(píng)者可能處于崗位調(diào)整或者職場(chǎng)新人枕面；如果自然狀態(tài)、工作場(chǎng)景一個(gè)樣缚去，壓力狀態(tài)不一樣潮秘，即測(cè)評(píng)者可能處于一種相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，適應(yīng)環(huán)境常態(tài)化易结，對(duì)壓力的體驗(yàn)也將隨之減輕枕荞；如果三表形狀各不相同稠通，測(cè)評(píng)者可能生活整天逛迷宮，即可能是無效報(bào)告买猖，也可能是測(cè)評(píng)者對(duì)自己的行為風(fēng)格不清晰改橘，處于迷茫的探索期。
三玉控、關(guān)注DISC因子轉(zhuǎn)換飞主，以及轉(zhuǎn)換的原因。
這里說的因子轉(zhuǎn)換高诺，是指相對(duì)于自然狀態(tài)下碌识，工作場(chǎng)景或者壓力狀態(tài)下DISC因子升高或者降低。
首先虱而，從因子調(diào)整所可能代表的現(xiàn)實(shí)情況看筏餐，其變化是與其基本特質(zhì)有關(guān)。某特質(zhì)調(diào)整了牡拇，降低魁瞪、削弱、更少使用惠呼；升高导俘、增強(qiáng)、更多發(fā)揮剔蹋。D升高旅薄，可能跟目標(biāo)、資源泣崩、工作節(jié)奏少梁、強(qiáng)度、改變有關(guān)矫付；降低凯沪，可能跟被壓制、強(qiáng)勢(shì)上級(jí)技即、士氣低落等有關(guān)著洼。I上升可能跟人際溝通需要、積極性而叼、影響力、激勵(lì)需要等豹悬；降低可能跟被要求務(wù)實(shí)葵陵、績(jī)效、集體氛圍瞻佛、工作性質(zhì)轉(zhuǎn)變等有關(guān)脱篙。S升高可能跟耐心娇钱、友好、傳統(tǒng)绊困、穩(wěn)定文搂、集體氛圍等相關(guān)；降低可能跟環(huán)境改變秤朗、減少對(duì)人的關(guān)注等有關(guān)煤蹭。C升高可能跟責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)取视、流程硝皂、原則、績(jī)效作谭、合理性等有關(guān)稽物；降低可能跟環(huán)境壓力、風(fēng)險(xiǎn)折欠、靈活性贝或、標(biāo)準(zhǔn)模糊、善變上級(jí)等有關(guān)锐秦。
其次傀缩，就是關(guān)注因子為什么轉(zhuǎn)換，因子轉(zhuǎn)換的原因主要從兩個(gè)方面考慮农猬，一是工作調(diào)整赡艰，即相對(duì)于自然狀態(tài)下，工作中的轉(zhuǎn)變斤葱。這里面也分主動(dòng)調(diào)整和被動(dòng)調(diào)整慷垮，主動(dòng)調(diào)整測(cè)評(píng)者可能希望更好的勝任工作，跳出舒適區(qū)會(huì)不舒服揍堕，但調(diào)整的大小料身，也反映了改變的程度和影響的大小。被動(dòng)調(diào)整測(cè)評(píng)者可能遇到環(huán)境突然發(fā)生變化衩茸，不得不轉(zhuǎn)變行為去適應(yīng)新場(chǎng)景芹血。內(nèi)心有抵觸，會(huì)對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生抱怨和不滿楞慈。認(rèn)為變化影響了自己的工作表現(xiàn)和效率幔烛。二是壓力預(yù)測(cè)，即相對(duì)于工作狀態(tài)下囊蓝，壓力時(shí)/臨時(shí)/緊急任務(wù)時(shí)行為表現(xiàn)饿悬。
在給測(cè)評(píng)者表述時(shí)，可以這樣舉一例聚霜，如下：
工作調(diào)整——I上升狡恬、C下降
相對(duì)于自然狀態(tài)下珠叔，關(guān)注人、行動(dòng)快的特質(zhì)I有所上升弟劲，通常這種結(jié)果表明祷安，測(cè)試者在工作中有更多人際溝通的需要，認(rèn)為通過積極影響他人兔乞，能更有利的推動(dòng)工作開展汇鞭。您對(duì)此有哪些覺察或思考呢？同時(shí)报嵌，關(guān)注事虱咧、行動(dòng)間接的C特質(zhì)下降，通常表明測(cè)試者覺得在工作中得到的支持不足锚国，標(biāo)準(zhǔn)不清晰腕巡，從而暫時(shí)放低了對(duì)工作質(zhì)量的要求，愿意承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)血筑；或者本身工作不需要過高的標(biāo)準(zhǔn)和要求绘沉。具體到您的實(shí)際情況，屬于哪一種豺总？期待可以跟您進(jìn)一步溝通车伞。
四、關(guān)注八種特殊圖形喻喳。
特殊圖形應(yīng)該會(huì)是案主常見問題的縮影另玖，因此，需要牢牢掌握表伦。主要有八種情況谦去，具體如下：
一是DC同高，一個(gè)關(guān)注事蹦哼、直接鳄哭、行動(dòng)快，注重結(jié)果纲熏；一個(gè)關(guān)注事妆丘、間接、行動(dòng)慢局劲，注重過程勺拣。同在高位，勢(shì)必糾結(jié)容握，而猶豫不決宣脉。
二是DC同在低位，不在乎結(jié)果剔氏，也不在乎過程塑猖，忽視的結(jié)果必然是遇事找不到主，拖延決策谈跛、磨嘰羊苟。
三是壓縮狀態(tài)，屬于暫時(shí)不用的狀態(tài)感憾，這些特質(zhì)隨時(shí)可調(diào)整蜡励，可謂革命的一塊磚，哪里需要哪里搬阻桅。產(chǎn)生這種情況的原因可能是新到一個(gè)環(huán)境處于觀察而隱藏自己的階段凉倚，也可能是受到挫折，收縮自己嫂沉。
四是SC在低位稽寒，且SC上揚(yáng)。測(cè)評(píng)者可能是在冒險(xiǎn)趟章，可能是在走捷徑杏糙，也可能是只遵循必要規(guī)則。
五是SC在低位蚓土，且SC下沉宏侍。測(cè)評(píng)者可能過于獨(dú)立，可能不喜歡規(guī)則蜀漆，也可能是傾向于做一個(gè)獨(dú)立者或叛逆者谅河。
六是SC延長(zhǎng)，也就是一個(gè)在非常高位确丢，一個(gè)在非常低位绷耍。可能測(cè)評(píng)者會(huì)非常固執(zhí)蠕嫁，可能非常堅(jiān)持自己的看法锨天，也可能會(huì)被動(dòng)抵抗。
七是三四個(gè)因子均上移剃毒。這是一個(gè)積極的信號(hào)病袄，測(cè)評(píng)者可能在工作中試圖強(qiáng)迫自己做原本做不到的事情；可能進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境或新獲得提拔赘阀；可能嘗試把責(zé)任扛在肩上益缠，讓自己變成超人。
八是三四個(gè)因子整體下移基公。這可能是一個(gè)消極信號(hào)幅慌，測(cè)評(píng)者可能有一個(gè)強(qiáng)勢(shì)上級(jí)、感覺自己在工作中受到了壓制轰豆；可能進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境胰伍，暫時(shí)不想表露自己真實(shí)的個(gè)性齿诞；可能在工作中找不到成就感，一定程度上的消極骂租。
五祷杈、關(guān)注壓力狀態(tài)。
壓力可能是一個(gè)特殊的關(guān)注點(diǎn)渗饮，這里需要看準(zhǔn)三點(diǎn)但汞，一是尋找壓力痕跡，特質(zhì)的升高或降低互站；二是區(qū)分工作壓力私蕾、私人壓力；三是區(qū)分壓力級(jí)別胡桃，0-5級(jí)可以自我調(diào)節(jié)踩叭，6-8級(jí)需要外力輔助。
六标捺、其他信息
這里面包含可能多一點(diǎn)懊纳，但是卻是多點(diǎn)信息挖掘。比如測(cè)評(píng)報(bào)告用時(shí)亡容，用時(shí)太短嗤疯，可能顯示了案主沒有認(rèn)真對(duì)待，被迫測(cè)試闺兢，或者應(yīng)付工作茂缚。用時(shí)太長(zhǎng)，可能存在自我認(rèn)知不清晰屋谭，常見職場(chǎng)新人脚囊、崗位調(diào)整、發(fā)展迷茫期等等桐磁。
又比如可以看看三表中因子組合體現(xiàn)的風(fēng)格偏向判斷悔耘，I+S>D+C，人際關(guān)系>規(guī)章制度我擂，可以反映一個(gè)人的決策傾向衬以。D+I>S+C，快速行動(dòng)>做好準(zhǔn)備校摩，直接>間接看峻，可以反映一個(gè)人的反應(yīng)方式。
此六種方式具備衙吩，后面開始積累個(gè)案盲評(píng)案例互妓，先練習(xí)50個(gè)。
