我們都知道虐呻，焦點(diǎn)是一個(gè)以目標(biāo)為導(dǎo)向的后現(xiàn)代心理學(xué)的流派象泵。也就是說，目標(biāo)對(duì)于焦點(diǎn)來說是特別重要的一件事情斟叼。
我們在教育孩子的過程中偶惠，當(dāng)一個(gè)孩子呱呱墜地的時(shí)候，我們想要一個(gè)什么樣的孩子呢朗涩？有家長可能會(huì)說忽孽，我想要一個(gè)，身體健康馋缅，自信陽光扒腕，開朗樂觀，積極向上的孩子萤悴。那么隨著孩子一點(diǎn)點(diǎn)長大瘾腰，三歲就送進(jìn)了幼兒園，六歲就上了小學(xué)覆履，隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的增加蹋盆，家長的要求可能就會(huì)有所變化，漸漸的成績就成了家長和孩子溝通最多的話題硝全，也是最為重視的一件事情栖雾。每天的功課有沒有寫？嗯成績考了多少分伟众？是進(jìn)步了還是退步了析藕？在班里占多少名，等等等等凳厢。
那么在當(dāng)今應(yīng)試的大社會(huì)里账胧，成績也是被家長之間、老師和學(xué)生之間先紫、學(xué)生和學(xué)生之間治泥，拿來對(duì)比和討論最多的一件事情。
前幾天聽劉彥老師的朗讀中有這樣的一個(gè)真實(shí)場景的描述：那天我考了班里第三名遮精，心里很不開心居夹，回家的路程變得那么漫長，十分鐘的路程我走了很久，心里特別的失落和忐忑准脂，因?yàn)槲铱嫉氖堑谌侔牵瑳]有考第一名，所以說不知道回家以后狸膏，怎么去面對(duì)爸媽期待的眼神粟关，怎么去和親朋好友交代。如果說這個(gè)孩子回到家环戈，爸爸媽媽闷板，用失望的眼神和語言說：怎么沒有考第一名啊，可不能驕傲啊院塞，要更加努力才行遮晚！那么，對(duì)于這個(gè)孩子來說拦止，只有第一名县遣，父母才是開心的，他才是父母的驕傲汹族，也就是說他的價(jià)值和成績是相關(guān)聯(lián)的萧求，他的開心和煩惱，與是否考第一名也是相關(guān)的顶瞒，那么這個(gè)孩子夸政，還會(huì)有多少的真正的快樂呢？又會(huì)有多少的自信榴徐、陽光呢守问？
而一旦這個(gè)孩子，把成績當(dāng)作他自身價(jià)值的唯一體現(xiàn)坑资，而做別的事情是得不到父母的獎(jiǎng)賞和表揚(yáng)的耗帕，反而會(huì)認(rèn)為，那些是多余的袱贮，會(huì)影響學(xué)習(xí)仿便，比如說孩子越愛閱讀，比如說孩子愛聽音樂攒巍，比如說繪畫嗽仪，跳舞。有時(shí)候孩子試圖窑业，幫家長做些事情的時(shí)候钦幔，往往會(huì)枕屉，讓家長覺得浪費(fèi)時(shí)間常柄，你把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以了，是這樣嗎？真的是這樣嗎西潘？其實(shí)孩子發(fā)展更多的愛好卷玉，去，對(duì)于培養(yǎng)他的情操喷市，對(duì)于調(diào)節(jié)身心都是很有幫助的相种。
劉老師一直在強(qiáng)調(diào)：人生是一個(gè)馬拉松，又不是百米賽品姓，那么急干什么寝并？當(dāng)一個(gè)孩子被過多的關(guān)注到成績、關(guān)注的學(xué)習(xí)腹备，那么他很可能會(huì)過早的耗竭學(xué)習(xí)的熱情衬潦。有的孩子到初中高中都厭學(xué)了，因?yàn)樗杏X到自己無論怎么努力植酥，可能都達(dá)不到父母的要求镀岛，也或者是，當(dāng)他有一天發(fā)現(xiàn)友驮，有人學(xué)的比他更好漂羊，他就不知道自己的價(jià)值何在？因?yàn)樽约撼藢W(xué)習(xí)什么都不會(huì)卸留，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)也學(xué)不好了走越，會(huì)讓他有極大的挫敗感。也就會(huì)讓他感覺到自己是無能的耻瑟。慢慢的喪失對(duì)學(xué)習(xí)的信心买喧。也會(huì)讓他對(duì)自身的價(jià)值產(chǎn)生懷疑。漸漸的會(huì)厭學(xué)和形成一些心理的問題匆赃。
當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題淤毛，家長焦頭爛額，沒有辦法的時(shí)候算柳。有很多的家長都想到了去學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)的知識(shí)低淡。也更多的關(guān)注到孩子內(nèi)心的需求，去問一問自己：自己的初心是什么瞬项？自己現(xiàn)在這樣做蔗蹋，是離自己的初心越來越近了，還是越來越遠(yuǎn)了囱淋？那么自己在跟孩子交流的過程中猪杭，有哪些地方還是值得肯定的呢？那么接下來再做一些什么樣的調(diào)整妥衣，可能會(huì)更好一些呢皂吮？那么戒傻，調(diào)整完以后又會(huì)跟現(xiàn)在有什么樣的不同呢？這些不同又會(huì)給您什么樣的啟發(fā)呢蜂筹？
當(dāng)我們在教育孩子的時(shí)候感覺到越來越迷茫需纳，越來越疲憊和焦慮的時(shí)候，不妨停下腳步想一想艺挪，自己到底想要的是什么不翩？不忘初心，方得始終麻裳！
