? 今天氣溫10~20度盒粮，小寶起床后，寶爸告訴小寶要先穿件保暖嵌巷，然后再穿外套萄凤。小寶以為今天的天氣還會像前幾天一樣有27度左右，里面就穿了件短袖搪哪，再加件厚外套靡努。然后就叫爸爸幫拉拉鏈，因?yàn)槟莻€拉鏈頭比較難拉晓折，自己很難拉上去惑朦。寶爸因?yàn)樾殯]有穿保暖，所以沒有同意漓概。小寶又繼續(xù)說一會要買面包吃漾月，寶爸也沒有同意，這時小寶開始有情緒了胃珍。
? 小寶生氣的時候就會不說話梁肿，自己一個人悶悶的呆坐在原地蜓陌。我覺察到小寶的情緒之后，想引導(dǎo)他說出自己心里是怎么想的吩蔑？然后對他說钮热，你現(xiàn)在是因?yàn)榘职譀]有幫你買面包，所以心里不高興烛芬，不回答爸爸媽媽的問話霉旗，你是需要買面包吃對嗎？這樣的引導(dǎo)問話蛀骇，我對他說了三四遍，他的狀態(tài)還是沉默不已读拆，或者回答是“說了你們也不同意”擅憔。這時我覺察到了他此時是有一種被拒絕的心理，之前讓他看情緒臉譜的時候檐晕，他一直指著被拒絕的這一張臉譜暑诸，說是自己。
? 回想這幾年來自己對小寶真的有一些嚴(yán)苛辟灰，而且對他肯定的太少个榕，所以讓孩子現(xiàn)在有一種內(nèi)向，害怕一次次的被遭到拒絕芥喇，從而不善表達(dá)自己心里不愉快的這種狀態(tài)西采。在結(jié)合現(xiàn)在學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子自信心的這門課程當(dāng)中得知，形成自卑的原因继控，有家庭因素械馆，身體因素，自身經(jīng)歷武通，性格方面 霹崎。孩子性格的形成很大因素取在于家庭教育當(dāng)中，我們對他肯定的太少冶忱。
幸福雙翼十二字方針尾菇，親情第一，人格第二囚枪，知識第三派诬。反觀自己，沒有做到無條件的愛孩子链沼，比如孩子喜歡某一種零食千埃，或者喜歡某一個玩具。我們沒有及時的滿足他忆植，而是讓他通過完成任務(wù)或是學(xué)習(xí)達(dá)到一定水平了之后放可，再來把他需求的東西作為一種獎勵給予他谒臼。突然覺得這種嚴(yán)苛的行為給他一種無形的壓力，導(dǎo)致小寶在性格和學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一些不良的反映耀里。
? 黃老師在課程當(dāng)中說蜈缤，建立孩子自信心之前，先不要給孩子挖坑冯挎，或者讓他掉進(jìn)坑里底哥。這一點(diǎn)我得好好的反省自己，以后多看孩子做的好的方面房官，給予及時的鼓勵和肯定趾徽，減少批評和不給他貼一些負(fù)面的標(biāo)簽。希望小寶能往建設(shè)性方面發(fā)展翰守。
