#人生財富觀 day7? 易仁永澄領(lǐng)讀《改變1%竿刁，人生從此大不同》：杠桿操作芬探。
? 1.什么是杠桿？
? ? 杠桿的三個核心要素：
? ? ? 1）? 超級大的價值
? ? ? 2） 支點
? ? ? 3）按下去
? ? 杠桿的本質(zhì)是做少得多。
? 2.杠桿與系統(tǒng)沸停。系統(tǒng)的兩個價值點：
? ? ? 2.1? 如何讓成本降低
? ? ? 2.2? 如何輸出更多
? 3.五大杠桿：理念堰酿、教育疾宏、時間、平臺胞锰、人脈
? ? ? ? a.理念杠桿灾锯。學(xué)習(xí)高手理念，更新解釋系統(tǒng)嗅榕，沒有理念顺饮，示范如無源之水。
? ? ? ? b.教育杠桿凌那。飛書將管理理念融入工具兼雄，使用工具完成教育。
? ? ? ? c.時間杠桿帽蝶。裝不出來赦肋，也藏不住。將自己的優(yōu)勢用時間的力量做扎實励稳。
? ? ? ? d.平臺杠桿佃乘。使用平臺，是為平臺做貢獻驹尼。水漲船高趣避。水的三大標準：過去有大成就、現(xiàn)在有入口新翎、未來有大發(fā)展程帕。如何為平臺做貢獻住练？在平臺的戰(zhàn)略方向上發(fā)力，定位問題愁拭、解決問題讲逛，滿足平臺未被滿足的需求。
? ? ? ? e.人脈杠桿岭埠。新手方法論：聽話照做盏混、推功攬過、先做自己的貴人枫攀、與你有關(guān)括饶，讓你喜歡。
今天聽永澄老師分享受益匪淺来涨，豐富了自己對杠桿的認知图焰，也在自己心中種下了杠桿的種子：
? ? 我要建立一個做少得多的操作系統(tǒng)，希望盡快設(shè)計出一種統(tǒng)一模式蹦掐，能夠復(fù)制更多有能力的人隨時替代我們來工作技羔。
? ? 我要研究飛書的工具模式，了解如何借助工具實現(xiàn)教育杠桿的作用卧抗。
? ? 我要學(xué)習(xí)高手理念藤滥，形成自己一以貫之的理念，并且在我人生的8大領(lǐng)域中持續(xù)積累實踐案例社裆。
? ? 我要自主決定聽話照做拙绊，充分理解老師的要求后決定持續(xù)做到老師說的話萍聊。
? ? 我要做高手的組件瑞侮。
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