對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)埋心，跨國(guó)際文化意識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子們的掌握這門(mén)語(yǔ)言也至關(guān)重要忙上。
萬(wàn)圣節(jié)又叫諸圣節(jié)拷呆，在每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日疫粥，而萬(wàn)圣節(jié)前夜的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻茬斧。而在我們的中文里，常常把萬(wàn)圣節(jié)前夜Halloween訛譯為萬(wàn)圣節(jié)All Saints' Day梗逮。
萬(wàn)圣節(jié)與孩子們
為慶祝萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)臨项秉，小孩會(huì)裝扮成各種可愛(ài)的鬼怪逐家逐戶(hù)地敲門(mén)，要求獲得糖果库糠，否則就會(huì)搗蛋伙狐。而同時(shí)傳說(shuō)這一晚，各種鬼怪也會(huì)裝扮成小孩混入到群眾之中一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)臨瞬欧，而人類(lèi)為了讓鬼怪更融洽才裝扮成各種鬼怪贷屎。
首先，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)并了解了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷艘虎，以及他的起源唉侄，活動(dòng)游戲，象征物品野建，主要食物等各方面的文化構(gòu)建知識(shí)属划。
其主題便是恐懼來(lái)襯托快樂(lè)！
所以候生，我們的一切同眯，便是在孩子們既能感受到跨文化節(jié)日的氛圍，也能從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)唯鸭，這便是我們過(guò)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的目的了须蜗。
既然，有了:
學(xué)習(xí)目標(biāo):
讓孩子在學(xué)習(xí)游戲中收獲快樂(lè)目溉，并成長(zhǎng)明肮。教學(xué)內(nèi)容:
萬(wàn)圣節(jié)，時(shí)間缭付，起源柿估，代表物品，食物陷猫，游戲秫舌，活動(dòng)。-
教學(xué)步驟:
一绣檬、了解學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的背景文化知識(shí)舅巷。
課件與歌曲。
二河咽、準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的裝備及材料钠右，教師必備好糖果。三忘蟹、游戲活動(dòng)方案的執(zhí)行及實(shí)施飒房。 四、糖果的發(fā)放及整理物品媚值。
教學(xué)反思:
每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體狠毯，一些特別重視孩子跨文化知識(shí)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)要予以表?yè)P(yáng)，因?yàn)楹玫募倚ｊP(guān)系就得一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)褥芒。對(duì)沒(méi)有進(jìn)入整個(gè)流程或參與到教學(xué)活動(dòng)里的個(gè)別孩子予以感染教育嚼松，快樂(lè)學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)畢竟很重要嫡良。
接下來(lái)就剩課堂實(shí)錄了??(??????????)'`~??:
上周五，在萬(wàn)圣節(jié)背景文化知識(shí)講解后献酗，剛好是周末寝受，于是，家庭作業(yè)便是準(zhǔn)備節(jié)日物品及自己為萬(wàn)圣節(jié)的準(zhǔn)備的裝備罕偎。作業(yè)反饋群里便有了好多好看好玩的圖片很澄。。颜及。甩苛。
南瓜燈的制作，俏站，讯蒲，有各種材質(zhì)的燈，蘋(píng)果燈肄扎，土豆燈爱葵，香瓜燈，柚子燈反浓，各種lantern萌丈，創(chuàng)意無(wú)限。雷则。辆雾。。
更有面具月劈，海盜度迂，小鬼，魔獸猜揪，服裝的制作惭墓，媽媽們也是夠給力，涵媽媽親自購(gòu)買(mǎi)材料而姐，制作巫婆服裝腊凶，披風(fēng)，面具拴念，
二钧萍、到了游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，也是孩兒們最喜歡的環(huán)節(jié)政鼠，既好玩又有趣嘛风瘦！
游戲活動(dòng)視學(xué)情情況而定，先說(shuō)三年級(jí)的⊙?⊙公般！三年級(jí)的為室內(nèi)活動(dòng)万搔。在布置完教室后開(kāi)始游戲闖關(guān)活動(dòng)胡桨。
1. 游戲一: 遠(yuǎn)離小鬼
游戲以一個(gè)板凳為中心，快速繞數(shù)五匝瞬雹，逃離小鬼的追趕昧谊，現(xiàn)取設(shè)備，好玩就行挖炬。揽浙。状婶。
2.游戲二: 阻攔小鬼
在快速逃離小鬼后意敛，要筑一道墻來(lái)抵擋小鬼，擺現(xiàn)有橘子膛虫，（本來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)的代表水果蘋(píng)果的草姻，但我們只有橘子，就代替了）用自己的方法去把他們摞起來(lái)稍刀，堆的最高者獲勝撩独。
我們的小楊媽媽給小楊化的節(jié)日妝很不錯(cuò)⊙?⊙局齿！給節(jié)日里添了幾分亮彩剧劝！
3.游戲三: 修煉魔法
完成第二關(guān)阻攔游戲后，到指定地點(diǎn)抓歼，拿起氣球讥此，用頭頂氣球，往前行谣妻，這個(gè)修煉的過(guò)程萄喳，不能用手去碰氣球，只能用頭頂著往前跑蹋半。跑到下一關(guān)地點(diǎn)即過(guò)關(guān)他巨。
4.游戲四: 穿越火線(xiàn)
魔法修煉成功，可帶自己的魔法去穿越火線(xiàn)减江，過(guò)程不能觸碰線(xiàn)闻蛀，否則，前功盡棄您市。
這個(gè)環(huán)節(jié)是娃兒們最喜歡的活動(dòng)觉痛，各種姿勢(shì)去穿越，What?還有好多玩了還要玩的茵休。好吧薪棒，等第一輪活動(dòng)結(jié)束后手蝎，使勁玩，再活動(dòng)教室里的最后一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束俐芯，要出去Trick OR treat了棵介。。吧史。邮辽。∶秤看到孩子們?cè)陂_(kāi)心中都能有序的進(jìn)行著每個(gè)環(huán)節(jié)的游戲吨述，我在邊上看著心里也是美滋滋的，拿著手機(jī)拍拍照了钞脂。
5.游戲五: Trick or treat
不給糖就搗蛋揣云。
游戲結(jié)束，大喊口號(hào)Trick or treat, 即可得到糖吃冰啃，這時(shí)邓夕，他們的Miss Yang出場(chǎng)，給孩兒們發(fā)糖了阎毅。
四五年級(jí)游戲活動(dòng)地點(diǎn)為大廳:
游戲活動(dòng)開(kāi)始前焚刚，先在教室里宣布了游戲規(guī)則，以及游戲環(huán)節(jié)扇调。矿咕。。于是乎肃拜，五年級(jí)由Miss Yang和MissJing帶領(lǐng)著痴腌，四年級(jí)由我和Miss Zhang帶領(lǐng)著一起來(lái)到了大廳里，首先燃领，
眾里百度覓一殊，花紅柳綠一夕白毁枯。小贏一出場(chǎng)慈缔，便吸引了所有目光。贏媽媽也是很會(huì)玩种玛，白布做成衣服藐鹤，紅手印摁在白布上瓤檐，小贏穿到身上，帶上面具娱节，散開(kāi)頭發(fā)挠蛉，那scare，不覺(jué)讓人更是印象深刻丫肄满，如果不是知道那制作過(guò)程谴古，不覺(jué)也會(huì)一震冷顫的。
Show Time這一活動(dòng)，既可以展示出每個(gè)孩子對(duì)文化意識(shí)重視程度轧抗，也可以從側(cè)面給孩子增加了鍛煉自己的機(jī)會(huì)恩敌，讓孩子們秀起來(lái)瞬测。
第二環(huán)節(jié)為送小鬼回家和智斗魔怪
送小鬼回家游戲?yàn)閮扇艘唤M背靠背運(yùn)氣球横媚，這中間手不能碰氣球，不能讓氣球落地月趟，氣球喻為小鬼灯蝴，否則，小鬼落地孝宗，則會(huì)大亂穷躁。把所有氣球運(yùn)完則完成任務(wù)。
各種臨場(chǎng)狀況都有因妇，兩人走不到一塊的问潭；
有一個(gè)拉著另一個(gè)走的，這個(gè)就喊我還沒(méi)準(zhǔn)備好你就跑拉婚被；
有的兩人的氣球怎么都不安分的狡忙，老往外跑的；
有比較聰明的直接用自己的帽子給氣球夾住址芯，不讓飛的灾茁；
有直接用披風(fēng)把氣球包起來(lái)走的；
反正谷炸，最后都安全送到終點(diǎn)
北专。
在這一環(huán)節(jié)
既能考驗(yàn)兩人的默契度，又考驗(yàn)了靈活度旬陡，還有在遇到突發(fā)狀況時(shí)拓颓，處理事情的方法等，也是玩的不亦樂(lè)乎Ｃ杳稀Ｊ荒馈Ｄ甯瘛！啥繁！
智斗魔怪
把帶鬼眼的球不間斷的運(yùn)送菜职，且不能讓球著地，不然旗闽，會(huì)很危險(xiǎn)⊙?⊙酬核，這一列若成功完成，則斗魔取得勝利?适室！
這一環(huán)節(jié)
既考驗(yàn)孩子的敏捷度與速度嫡意，也考驗(yàn)孩子的應(yīng)變能力，更考驗(yàn)小組配合的是否完美捣辆。蔬螟。。
三個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束汽畴，
也是Trick or treat環(huán)節(jié)旧巾。。忍些。鲁猩。。罢坝。
晚上我們?nèi)細(xì)庾约旱哪瞎蠠衾眨瑸樽约盒碌囊惶炱砀＃矶\一切安好嘁酿！
萬(wàn)圣節(jié)總結(jié)隙券，這堂課活動(dòng)豐富多穎，關(guān)于文化知識(shí)的學(xué)習(xí)闹司，孩子興趣足娱仔，游戲活動(dòng)的組織，更多孩子的參與开仰，趣味性越足拟枚。。众弓。恩溅。
一切盡為了孩子的成長(zhǎng)做鋪墊。
------由于忙故事大賽谓娃，萬(wàn) 圣節(jié)的課堂謹(jǐn)寫(xiě)于故事大賽后脚乡，萬(wàn)圣節(jié)兩天后Michelle