對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)埋心,跨國(guó)際文化意識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)孩子們的掌握這門(mén)語(yǔ)言也至關(guān)重要忙上。
萬(wàn)圣節(jié)又叫諸圣節(jié)拷呆,在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日疫粥,而萬(wàn)圣節(jié)前夜的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻茬斧。而在我們的中文里,常常把萬(wàn)圣節(jié)前夜Halloween訛譯為萬(wàn)圣節(jié)All Saints' Day梗逮。
萬(wàn)圣節(jié)與孩子們
為慶祝萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)臨项秉,小孩會(huì)裝扮成各種可愛(ài)的鬼怪逐家逐戶(hù)地敲門(mén),要求獲得糖果库糠,否則就會(huì)搗蛋伙狐。而同時(shí)傳說(shuō)這一晚,各種鬼怪也會(huì)裝扮成小孩混入到群眾之中一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)臨瞬欧,而人類(lèi)為了讓鬼怪更融洽才裝扮成各種鬼怪贷屎。
首先,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)并了解了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷艘虎,以及他的起源唉侄,活動(dòng)游戲,象征物品野建,主要食物等各方面的文化構(gòu)建知識(shí)属划。
其主題便是恐懼來(lái)襯托快樂(lè)!
所以候生,我們的一切同眯,便是在孩子們既能感受到跨文化節(jié)日的氛圍,也能從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)唯鸭,這便是我們過(guò)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的目的了须蜗。
既然,有了:
學(xué)習(xí)目標(biāo):
讓孩子在學(xué)習(xí)游戲中收獲快樂(lè)目溉,并成長(zhǎng)明肮。教學(xué)內(nèi)容:
萬(wàn)圣節(jié),時(shí)間缭付,起源柿估,代表物品,食物陷猫,游戲秫舌,活動(dòng)。-
教學(xué)步驟:
一绣檬、了解學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的背景文化知識(shí)舅巷。
課件與歌曲。
二河咽、準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的裝備及材料钠右,教師必備好糖果。三忘蟹、游戲活動(dòng)方案的執(zhí)行及實(shí)施飒房。 四、糖果的發(fā)放及整理物品媚值。
教學(xué)反思:
每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體狠毯,一些特別重視孩子跨文化知識(shí)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)要予以表?yè)P(yáng),因?yàn)楹玫募倚jP(guān)系就得一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)褥芒。對(duì)沒(méi)有進(jìn)入整個(gè)流程或參與到教學(xué)活動(dòng)里的個(gè)別孩子予以感染教育嚼松,快樂(lè)學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)畢竟很重要嫡良。
接下來(lái)就剩課堂實(shí)錄了??(??????????)'`~??:
上周五,在萬(wàn)圣節(jié)背景文化知識(shí)講解后献酗,剛好是周末寝受,于是,家庭作業(yè)便是準(zhǔn)備節(jié)日物品及自己為萬(wàn)圣節(jié)的準(zhǔn)備的裝備罕偎。作業(yè)反饋群里便有了好多好看好玩的圖片很澄。。颜及。甩苛。
南瓜燈的制作,俏站,讯蒲,有各種材質(zhì)的燈,蘋(píng)果燈肄扎,土豆燈爱葵,香瓜燈,柚子燈反浓,各種lantern萌丈,創(chuàng)意無(wú)限。雷则。辆雾。。
更有面具月劈,海盜度迂,小鬼,魔獸猜揪,服裝的制作惭墓,媽媽們也是夠給力,涵媽媽親自購(gòu)買(mǎi)材料而姐,制作巫婆服裝腊凶,披風(fēng),面具拴念,
二钧萍、到了游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),也是孩兒們最喜歡的環(huán)節(jié)政鼠,既好玩又有趣嘛风瘦!
游戲活動(dòng)視學(xué)情情況而定,先說(shuō)三年級(jí)的⊙?⊙公般!三年級(jí)的為室內(nèi)活動(dòng)万搔。在布置完教室后開(kāi)始游戲闖關(guān)活動(dòng)胡桨。
1. 游戲一: 遠(yuǎn)離小鬼
游戲以一個(gè)板凳為中心,快速繞數(shù)五匝瞬雹,逃離小鬼的追趕昧谊,現(xiàn)取設(shè)備,好玩就行挖炬。揽浙。状婶。
2.游戲二: 阻攔小鬼
在快速逃離小鬼后意敛,要筑一道墻來(lái)抵擋小鬼,擺現(xiàn)有橘子膛虫,(本來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)的代表水果蘋(píng)果的草姻,但我們只有橘子,就代替了)用自己的方法去把他們摞起來(lái)稍刀,堆的最高者獲勝撩独。
我們的小楊媽媽給小楊化的節(jié)日妝很不錯(cuò)⊙?⊙局齿!給節(jié)日里添了幾分亮彩剧劝!
3.游戲三: 修煉魔法
完成第二關(guān)阻攔游戲后,到指定地點(diǎn)抓歼,拿起氣球讥此,用頭頂氣球,往前行谣妻,這個(gè)修煉的過(guò)程萄喳,不能用手去碰氣球,只能用頭頂著往前跑蹋半。跑到下一關(guān)地點(diǎn)即過(guò)關(guān)他巨。
4.游戲四: 穿越火線(xiàn)
魔法修煉成功,可帶自己的魔法去穿越火線(xiàn)减江,過(guò)程不能觸碰線(xiàn)闻蛀,否則,前功盡棄您市。
這個(gè)環(huán)節(jié)是娃兒們最喜歡的活動(dòng)觉痛,各種姿勢(shì)去穿越,What?還有好多玩了還要玩的茵休。好吧薪棒,等第一輪活動(dòng)結(jié)束后手蝎,使勁玩,再活動(dòng)教室里的最后一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束俐芯,要出去Trick OR treat了棵介。。吧史。邮辽。∶秤看到孩子們?cè)陂_(kāi)心中都能有序的進(jìn)行著每個(gè)環(huán)節(jié)的游戲吨述,我在邊上看著心里也是美滋滋的,拿著手機(jī)拍拍照了钞脂。
5.游戲五: Trick or treat
不給糖就搗蛋揣云。
游戲結(jié)束,大喊口號(hào)Trick or treat, 即可得到糖吃冰啃,這時(shí)邓夕,他們的Miss Yang出場(chǎng),給孩兒們發(fā)糖了阎毅。
四五年級(jí)游戲活動(dòng)地點(diǎn)為大廳:
游戲活動(dòng)開(kāi)始前焚刚,先在教室里宣布了游戲規(guī)則,以及游戲環(huán)節(jié)扇调。矿咕。。于是乎肃拜,五年級(jí)由Miss Yang和MissJing帶領(lǐng)著痴腌,四年級(jí)由我和Miss Zhang帶領(lǐng)著一起來(lái)到了大廳里,首先燃领,
眾里百度覓一殊,花紅柳綠一夕白毁枯。小贏一出場(chǎng)慈缔,便吸引了所有目光。贏媽媽也是很會(huì)玩种玛,白布做成衣服藐鹤,紅手印摁在白布上瓤檐,小贏穿到身上,帶上面具娱节,散開(kāi)頭發(fā)挠蛉,那scare,不覺(jué)讓人更是印象深刻丫肄满,如果不是知道那制作過(guò)程谴古,不覺(jué)也會(huì)一震冷顫的。
Show Time這一活動(dòng),既可以展示出每個(gè)孩子對(duì)文化意識(shí)重視程度轧抗,也可以從側(cè)面給孩子增加了鍛煉自己的機(jī)會(huì)恩敌,讓孩子們秀起來(lái)瞬测。
第二環(huán)節(jié)為送小鬼回家和智斗魔怪
送小鬼回家游戲?yàn)閮扇艘唤M背靠背運(yùn)氣球横媚,這中間手不能碰氣球,不能讓氣球落地月趟,氣球喻為小鬼灯蝴,否則,小鬼落地孝宗,則會(huì)大亂穷躁。把所有氣球運(yùn)完則完成任務(wù)。
各種臨場(chǎng)狀況都有因妇,兩人走不到一塊的问潭;
有一個(gè)拉著另一個(gè)走的,這個(gè)就喊我還沒(méi)準(zhǔn)備好你就跑拉婚被;
有的兩人的氣球怎么都不安分的狡忙,老往外跑的;
有比較聰明的直接用自己的帽子給氣球夾住址芯,不讓飛的灾茁;
有直接用披風(fēng)把氣球包起來(lái)走的;
反正谷炸,最后都安全送到終點(diǎn)
北专。
在這一環(huán)節(jié)
既能考驗(yàn)兩人的默契度,又考驗(yàn)了靈活度旬陡,還有在遇到突發(fā)狀況時(shí)拓颓,處理事情的方法等,也是玩的不亦樂(lè)乎C杳稀J荒馈D甯瘛!啥繁!
智斗魔怪
把帶鬼眼的球不間斷的運(yùn)送菜职,且不能讓球著地,不然旗闽,會(huì)很危險(xiǎn)⊙?⊙酬核,這一列若成功完成,則斗魔取得勝利?适室!
這一環(huán)節(jié)
既考驗(yàn)孩子的敏捷度與速度嫡意,也考驗(yàn)孩子的應(yīng)變能力,更考驗(yàn)小組配合的是否完美捣辆。蔬螟。。
三個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束汽畴,
也是Trick or treat環(huán)節(jié)旧巾。。忍些。鲁猩。。罢坝。
晚上我們?nèi)細(xì)庾约旱哪瞎蠠衾眨瑸樽约盒碌囊惶炱砀#矶\一切安好嘁酿!
萬(wàn)圣節(jié)總結(jié)隙券,這堂課活動(dòng)豐富多穎,關(guān)于文化知識(shí)的學(xué)習(xí)闹司,孩子興趣足娱仔,游戲活動(dòng)的組織,更多孩子的參與开仰,趣味性越足拟枚。。众弓。恩溅。
一切盡為了孩子的成長(zhǎng)做鋪墊。
------由于忙故事大賽谓娃,萬(wàn) 圣節(jié)的課堂謹(jǐn)寫(xiě)于故事大賽后脚乡,萬(wàn)圣節(jié)兩天后Michelle