第六十四節(jié) 創(chuàng)造神話
一旦我?guī)е敢欢ㄒ呀淌趤阎玫淖鳂I(yè)寫到優(yōu)秀」的心態(tài)锰茉，我就從來不能好好專注在作業(yè)本身呢蔫，甚至可以說，連怎麼去完成作業(yè)都不會了飒筑。
得到教授的認(rèn)可就有那麼重要嗎片吊？雖然頭腦一再說服我「要做就要做到磨練出金子般的效果」，但我發(fā)現(xiàn)這樣的預(yù)期本身就帶我偏離了「磨練出真金」的旅程协屡。
而我更相信俏脊，比起頭腦的分析和安排，自己的行為肤晓，才是潛意識的真實(shí)表達(dá)爷贫。
可曾有過這樣的經(jīng)歷：
你的頭腦明明說服了自己在某一站下。你會發(fā)現(xiàn)到了這一站补憾，你紋絲未動漫萄。直到到了某另一站，你的身體自然而然下了車盈匾。
我們所有的行為腾务，莫過於此。
看似自己認(rèn)定的「我是個熱愛學(xué)習(xí)的人」威酒，居然二話不說就答應(yīng)了好友的邀約窑睁，就背上行囊出了門挺峡。至於計(jì)劃本上的學(xué)習(xí)安排，以後再說吧担钮。
看似熱愛自由想要獨(dú)立橱赠，實(shí)際上每天在大家庭裏過的沉醉，忘記了外面的世界箫津。
再舉目望望周圍：看似憎恨這段感情狭姨，實(shí)際上她卻還沒分手。
說白了苏遥，顯性意識也喜歡麻痺自己「我才不是那樣的人」饼拍，但行為卻出賣了一切。
我一筆一畫的謄寫著北歐神話故事田炭，心裡卻是一種抵觸的情緒：北歐跟我有什麼關(guān)係师抄？我為什麼要了解這個？神話教硫？不就是編的故事嘛叨吮？為什麼有記下來的必要？這麼多人我怎麼記得下來瞬矩？
可期末要考相關(guān)內(nèi)容茶鉴，於是我也就只好一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識脈絡(luò)。
聖靈啊景用，請你告訴我涵叮，神話的意義究竟在哪？
我支著腦袋伞插，望著窗外的夜空割粮。
還記得兒時讀物，到現(xiàn)在都給我留下深刻印記的海的女兒蜂怎，為什麼她居然穆刻，寧可自己化為泡沫置尔，也要成為一瞬間的人類站在王子身邊杠步，看著他與公主結(jié)婚。最後自己靜靜離開榜轿。
我不能理解幽歼，也無法想像這樣「無我」的生命體。
還有人告訴我谬盐，「這個世界上根本就沒有聖誕老人」甸私。
「你長大了就不會再喜歡芭比娃娃了」
「連續(xù)劇都是假的》煽」
隨著我年齡的增長皇型，身邊環(huán)繞的夢幻泡泡一個個被戳破诬烹。
直到現(xiàn)在，我都不認(rèn)為這些家長們弃鸦，把真正應(yīng)該揭穿的事物告訴了孩子們绞吁。
沒有人告訴我「升學(xué)，競爭唬格，文憑家破，找工作，找對象购岗，結(jié)婚汰聋，生子，體制內(nèi)喊积，社會保障制度」等等構(gòu)成的一條龍人生烹困，都是洗腦的框架。
然後制定出這樣洗腦框架的人乾吻，成功的看著我們大部分人韭邓，去選擇成為被工廠量化出來的產(chǎn)品。
最諷刺的溶弟，莫過於那些自己從小到大本身不愛學(xué)習(xí)女淑，也學(xué)不進(jìn)去的家長們，在孩子剛滿一兩歲時辜御，就著急給孩子報(bào)了各種班鸭你。孩子還想要探索世界的時候，就開始關(guān)在教室裡上課了擒权。而他們自己袱巨，本身就是被自己的父母這樣壓了半輩子。一代代沒有覺醒碳抄，一代代傳遞著同樣的模式愉老。還能得意著說「我的孩子一歲就開始上課了」。
孩子真正需要的是什麼剖效，可能他們一輩子都不懂嫉入。
很多人會認(rèn)為，錢若投資在教育上璧尸，一定要學(xué)到技能才能算性價比高的課程咒林。
事實(shí)上，真心千金難買的課程爷光，不是技能上的建樹提升培養(yǎng)垫竞。
而是頭腦思想的轉(zhuǎn)變：真正的解放、開放蛀序』兜桑或者說活烙，轉(zhuǎn)換了之前看世界的那雙眼睛，變軌遣鼓，從3d到全息瓣颅。頭腦意識徹底回到原初那「不設(shè)限」的狀態(tài)。
還記得自己到玄大的第一天譬正，教授帶我們看了一個詞「批判式思維」宫补。
說的通俗點(diǎn)，就是「找茬兒」曾我。
遇到任何書籍言論粉怕，都要在內(nèi)在反問自己「真的是這樣麼？」
走到今天抒巢，我會覺得這是我在玄大學(xué)習(xí)到的最深刻的一課贫贝。
它轉(zhuǎn)換了我的視野軌道，從十條火車亂衝蛉谜，打架稚晚，盲從，到最後有了自己一個穩(wěn)定的內(nèi)在架構(gòu)型诚，並開始慢慢不輕易被社會趨勢追著跑客燕，也不會再被集體意識的焦慮狀態(tài)衍生出的各種產(chǎn)物：例如「你到了某個階段一定要做什么≌幔」
叛逆點(diǎn)說也搓，給孩子舉辦一年二十次宴會都沒有問題，但每個人都是走的一樣的路線「一百天紀(jì)念要去拍照」「一個月紀(jì)念也是」「三個月紀(jì)念再來」。
真的很沒有自己的創(chuàng)造耶。就是要辦一個「99天快樂寶貝日」又如何岳服。
神話，一直以來我都是帶著一絲敬畏來讀谎砾，但深入故事情節(jié)，會發(fā)現(xiàn)，這些神當(dāng)中，無不是有許多個人主義情節(jié)的內(nèi)涵嗦玖。
也正是這樣活生生的人，我們才真正感受到「人與神电媳，並未有真正意義上的分離踏揣∏焱觯」
古人的傳說匾乓，讓我們更加確信，在那樣一個沒有智能儀器的年代又谋，人們本身都是能夠感應(yīng)天地萬物拼缝。只不過後來人類墮落到了更低次元娱局。沉重。沉重咧七。沉重下墜衰齐。於是，在這樣的時代继阻，靈力早已被許多人濫用於不利益眾生之事耻涛。於是，各種集體意識的慾望瘟檩，黑暗之網(wǎng)抹缕，糾纏，拉扯墨辛，帶著私自之心想要擁有靈力的人卓研，比過去也更易走向魔道。
而神話睹簇，雋永流傳奏赘，帶著那時的溫度，澄淨(jìng)太惠，清冽磨淌，有時又像烈酒。
將古老的智慧凿渊，編織成歌謠伦糯，讓人沉醉。
