? ? ? 天朗氣清碌嘀，秋風送爽涣旨，今天孩子開學了。一大早叫醒酣睡的兒子股冗，隨后一套熟悉的動作:穿衣霹陡、洗刷、吃飯止状，然后抱著鞋盒穆律，端著班花，迎著初升的太陽上學去导俘。
? ? ? 又走上了熟悉的校園大道峦耘，又看到了來來往往的家長孩子，值崗的家長耐心做著工作旅薄，為孩子安全保駕護航辅髓，校門的秩序還是那么井然，孩子們的笑臉映紅了校園少梁，又開學了呵洛口，上學的感覺真好。
? ? ? ? 校門前送別兒子凯沪，小家伙背著書包第焰，擔著鞋盒，鞋盒上碼著綠蘿妨马，茂盛的綠蘿差點遮住他的小臉挺举，莊重得像是一種儀式，小家伙匯入了人流中烘跺。
? ? ? ? 返回途中湘纵，回憶兒子早晨的點點滴滴，有沒有落下什么滤淳？有沒有疏忽什么梧喷？能找到新教室嗎？花盆沒打碎吧脖咐？中午知道去托輔嗎铺敌？這些都沒有囑咐到，兒子能處理好嗎屁擅？開學第一天還沒走上正規(guī)偿凭，心里不免暗暗有點擔心。俗話說“兒行千里母擔憂”煤蹭，這還尚在眼全笔喉，有何可擔憂的取视，應該相信孩子，鍛煉孩子常挚，孩子一天天長大作谭，他會學著處理好的。擔心是多余的奄毡，放學后聽兒子的陳述折欠，一切順利，一切安好吼过。
? ? ? ? 開學第一天沒有作業(yè)锐秦，兒子跟媽媽在小區(qū)里酣暢淋漓度過傍晚時光。晚上八點準時收看《開學第一課》盗忱，《開學第一課》以“創(chuàng)造 酱床，向未來”為主題，通過“夢想趟佃、奮斗扇谣、探索、未來”四個篇章闲昭，在“創(chuàng)造精神”指引下罐寨，探討夢想的崛起、探索的力量序矩、奮斗的重要和未來的美好鸯绿，引領廣大中小學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛煉實踐能力簸淀、提升科學素養(yǎng)瓶蝴、培育創(chuàng)新精神，更好地向未來出發(fā)啃擦。兒子看得很投入囊蓝，以至于我接姐姐放學回來，他還在津津有味地看著令蛉，希望第一課能深深浸潤兒子內心，引起共鳴狡恬，成為促使兒子成長的一份助力珠叔。
? ? ? ? 今天開學第一課，被一段話刷屏了弟劲，校長祷安、老師和不少家長紛紛轉述，共勵兔乞。
致父母：?
? ? ? ? 在教育孩子的時候汇鞭，你選擇了掙錢凉唐，不去管教孩子，等孩子大了霍骄，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年台囱！在教育孩子的時候，你選擇了管教读整，陪伴簿训，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了米间！你在哪方面付出强品，就會在哪方面收獲，孩子的教育時效性太短屈糊，錯過了就再也沒有了的榛！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么逻锐？孩子不成器了夫晌，你又留錢做什么！
致寶貝：
? ? ? ? 對你要求嚴厲的老師谦去，你不要心生敵意慷丽，反而要心懷感激。因為鳄哭，只有負責的老師才會頂著種種壓力和風險要糊，去苦口婆心或大動干戈地管教你。他期待你成才變好妆丘，才如此出力不討好锄俄。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情勺拣。? ? ? ?
致家長：
? ? ? ? 只有負責的老師才管學生奶赠！不指望每個學生都懂這個道理，因為他們畢竟還只是個孩子药有，但是希望每個家長都懂這個道理毅戈，因為你們畢竟不是孩子了！還要告訴孩子愤惰，在成長過程中遇到負責苇经、公正绵载、認真的老師是多么值得慶幸的事情拔吖！
致老師：
? ? ? ? 當老師的你椎椰，生命中會遇到很多個學生奠旺，每一個學生對你而言蜘澜，只不過是眾多學生中的一個施流。然而，對于學生來說鄙信，你卻是他生命中遇到的有限的老師瞪醋。你將是開啟他萬千世界的人，若愛扮碧，請深愛趟章；若教，請全力以赴慎王。
致開學季：
? ? ? ? 相互理解蚓土，彼此支持，三劍合一赖淤，家校共贏!
