喬同學(xué):這幅影片給我的帶來一種非常美好但是又帶著遺憾的那種感覺淫痰,然后這個形式看著有點像回憶錄的那種膠片东揣,分別記錄了就是大海、天空和陸地意狠,然后海對應(yīng)的是一個海上的漂浮物,天空對應(yīng)的是飛機泵琳,然后陸地對應(yīng)了一個人摄职,有什么含義,就是具體的含義可以到時候講一下嗎获列?然后個人感覺上是就是可能寫的是那種朋友之間的分離谷市,好像是clh要遠走高飛的感覺,就是一種比較美好的友情吧击孩,然后最后clh那個迫悠,就是張開手這個樣子的一個情景,我不知道她是要擁抱天空巩梢,還是假裝在擁抱同學(xué)创泄,還是說擁抱大好前程這樣子一個含義艺玲,總的來說就是給我一種就是回憶錄的感覺。
徐同學(xué):因為我看就結(jié)合這個視頻和那個陳立涵他們鞠抑,我覺得就是有一種clh要漂洋過海去留學(xué)了饭聚,因為她們倆去的也不是同一個地方嘛,我覺得有種clh以后要自己一個人成長搁拙,然后最后那個景象我覺得是一種就是人總歸會長大的秒梳,我覺得代表了一種就是我們贊頌一下兩人之間美好的友情!而且這個視頻就給我一種比較孤獨的感覺箕速,就以后clh的路沒有我了你只能自己走了酪碘,因為這個音樂給我?guī)硪环N美好又遺憾的感覺,就是你就以后沒有我的感覺盐茎。
康同學(xué):我覺得這是一個嗯悲傷悲傷文藝片兴垦,然后這用了三個鏡頭,三個鏡頭分別就是有三個濾鏡字柠,然后第一個鏡頭的話就是在海上探越,他感覺是一個那種長焦鏡頭的感覺,他中間有一個圓圈窑业,然后第二個有點像那種八九十年代的那種攝影機扶关,膠片的那種黑白感,這個是天空数冬,第三個的話,鏡頭是從模糊到清楚搀庶、由虛到實就是有種永無止境的感覺拐纱,像是感覺像那種找到了那種人生的意義吧,就是從一開始從模糊哥倔,然后到后面比較有清晰的認知秸架,最后的話我感覺像是釋懷的感覺,因為面朝大海咆蒿,向空氣擁抱东抹,就感覺是釋懷了那種感覺。
朱同學(xué):這個視頻剛開始就是聽到音樂沃测,我就感覺好像有點悲傷缭黔,但是看到最后又感覺就是很平靜,就像平靜中帶著悲傷的一種感覺蒂破,然后第一眼先看到的是第三個畫面馏谨,就是她一直在走路的那個畫面,剛開始那個畫面是非常扭曲的附迷,到最后又變得正常惧互,然后又停下來了哎媚,就感覺像是在尋找一個東西,到最后又找到了方向嗎喊儡,然后又看到了第二個畫面拨与,那個飛機拍攝的感覺,就是拍的像把飛機拍那種靜止的樣子一樣艾猜,就一直在飛买喧,也沒有感覺是沒有,到任何盡頭箩朴,然后再看第一個畫面岗喉,就是那個漂浮物也是一直在飄找不到鏡頭,那個第一個畫面有的地方顏色會變炸庞,就一下子變得藍一下子變得紅钱床,然后感覺好像是在不同的時間里面都在飄,然后看完這三個畫面埠居,就是感覺好像是在一個自己的幻想中查牌,在一個幻想中的世界里一樣。前面兩個都是一直在走滥壕、一直在動纸颜,但是又沒有找到方向,沒有找到盡頭绎橘,但是最后一個視頻胁孙,到最后又是找到了自己的一個方向,就是好像有點釋懷了的樣子吧,就是這樣。
許同學(xué):我看到他這個分屏作業(yè)的時候我就感覺還是挺驚艷的襟雷,因為我感覺她這個做的很齊我就比較喜歡這種齊的感覺,就是三個分屏就排布的很整齊我看到她這個視頻的時候狂票,一開始他最右邊的那個人像是就模糊的,然后最左邊的那個是非常的黃熙暴,后來我看到他那個視頻的色調(diào)在變闺属,我覺得應(yīng)該是當時就是那個可能最右邊的那個視頻是由藍色變?yōu)槟欠N金黃色,就是可能表達的就有她找到了一種自己目標的那種感覺然后最后一種就是擁抱周霉,可能擁抱的是自己的一個理想或者是目標掂器,中間的那個的話就是那個飛機是由小逐漸的變大,然后變大的過程中诗眨,你會感覺到它是在下墜的唉匾,然后就是這個我沒有看出來什么意思,但是我覺得他這個中間這個放在這個就相當于是把左右兩個視頻給過渡了一下的那種感覺,然后最左邊的那個視頻是一開始非常的黃巍膘,然后就是由黃色又變成了那種藍色厂财,就給我一種可能要遠航的那種感覺。
王同學(xué):這個視頻給了我一種故人即將遠行的畫面
謝同學(xué):我看這個視頻峡懈,我其實感覺到就是是很自由的璃饱,就是這個飛機,然后這個海肪康,還有這個在走路荚恶,其實是很自由,因為可能我比較喜歡這種這種氛圍然后我其實看不出來就是要分別那種感覺磷支,因為就是感覺像電影快結(jié)束了谒撼,有點像那種周星馳就是那個電影末尾那種感覺,就是前面都是喜劇雾狈,然后感覺就是還沒有拍完廓潜,后面有很多事情可以自己想象,就那種感覺看不出來很悲傷善榛,就是你們可以理解嗎辩蛋?就是前面都是喜劇,然后只是說這個電影他拍完了移盆,后面這些主角發(fā)生的很多事情悼院,他們是還在繼續(xù)的,其實還是很快樂的咒循,這并不是一個悲傷据途,而是一個快樂延續(xù),然后這三個視頻就讓人感覺就是一個故事講完了叙甸,然后準備開啟一個新篇章昨凡,但還是是一個開心的故事,是這種感覺蚁署。
先說明一下第三個屏幕中的那個人只是一個參考物,可以是任何人蚂四,不是在表達離別情光戈。拍攝的時候全程沒有交流,看到那個景色遂赠,我就說了一句話“clh能不能給我走一下久妆,自由發(fā)揮,一直走到路盡頭跷睦】晗遥”然后我就一直跟在后面拍,拍攝飛機也趕巧正好那一天它飛過來了,clh還問我是哪里找的素材烂琴,哈哈是我自己趕巧拍的哦爹殊。
在做這個作品的時候想表達自己目前的心里狀態(tài),現(xiàn)在大三下半學(xué)期奸绷,然后這個大學(xué)生活也算是過去了一大半梗夸,在這個過程中我發(fā)現(xiàn)自己會有非常迷茫的時候,不知道自己該做什么号醉,不知道未來目標是什么反症。
第一個屏幕大海上的漂浮物,一直在海面孤獨的飄著畔派,沒有方向铅碍,聚焦不到它,同時做了色調(diào)的變化线椰,來代表時間的更迭交替胞谈,一年四季循環(huán)往復(fù)(綠色代表夏天,橘色代表夏天士嚎,黃色代表秋天呜魄,灰白色代表冬天):第二個屏幕的飛機是想說,下面的人仰望這個飛機是不會真的它即將飛向哪里莱衩,但是飛機上的人一定知道自己即將去的目的地爵嗅,想表達只要像飛機一樣跟著它的航道走總會找到屬于你的方向的,這個第二個屏幕就代表了在迷茫中尋找方向的自己笨蚁;第三個屏幕一個人從模糊到清晰睹晒,是一種在迷茫中找到方向的堅定,一路走到底是指自己要堅持括细,不管會碰到什么困難都要堅定的走下去伪很,就是一種“守得云開見月明”的表達,最后張開臂膀擁抱空氣是對自己一路走來成功也好失敗也好的釋懷與感謝奋单。