感悟:
? ? ? ? 1? ? ? 成人說什么就是什么威恼，孩子必須要遵守东抹。不和孩子說什么是規(guī)則，而是用權(quán)威來壓制孩子沃测，讓孩子去執(zhí)行規(guī)則缭黔。
? ? ? ? 2? ? ? ? 當(dāng)成人的言行，與孩子說的蒂破、做的并不一致的時候馏谨，孩子會認(rèn)為規(guī)則只是說說而已。
? ? ? ? 3? ? ? ? 制定好的規(guī)則附迷，因為成人的原因惧互，朝令夕改，是十分不利于孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)喇伯。
? ? ? ? 4? ? ? ? 培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識喊儡，不是一兩天就能實現(xiàn)。當(dāng)短期并沒看到孩子進步時稻据，成人就主動放棄對規(guī)則的執(zhí)行艾猜。
新知:
? ? ? ? 1? ? 成人的榜樣示范。(培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識捻悯，成人一直說是沒用的匆赃，因為孩子對于規(guī)則常是通過模仿而習(xí)得的，所以今缚，成人遵守算柳、維護規(guī)則，才能讓孩子在潛移默化中樹立對規(guī)則的遵守姓言。)
? ? ? ? 2? ? ? 體驗不遵守規(guī)則的后果瞬项。(有時蔗蹋，孩子會因各種理由去遵守規(guī)則，這時囱淋，成人可以讓孩子自己承擔(dān)不遵守規(guī)則的后果纸颜，即自然后果法。)
? ? ? ? ? 3? ? ? 與孩子商量绎橘，共同制定規(guī)則。(這樣的規(guī)則唠倦，不再是空洞的要求称鳞，而是孩子能理解，搞得明白的稠鼻。只有這樣的規(guī)則冈止，孩子才會真正愿意遵守，并主動去維護規(guī)則候齿。)
? ? ? ? ? 4? ? ? 抓住小事熙暴，及時表揚(培養(yǎng)規(guī)則意識，要從點滴的小事做起慌盯，并能及時地評價孩子的行為周霉，加深孩子對規(guī)則的體驗，并能更加積極地堅持去做亚皂。要相信孩子俱箱，并用發(fā)現(xiàn)的眼睛去看孩子的點滴進步咬腋。)
? ? ? ? ? 5? ? ? 持之以恒地貫徹規(guī)則狠裹。(當(dāng)和孩子共同制定好規(guī)則后壕鹉，有時并沒有立竿見影的效果猜嘱，或者孩子做了兩天泞歉，鬧情緒不想做蜂嗽。家長一定要保持清醒谤饭，堅持下去石窑，并陪著孩子一起遵守規(guī)則播歼。)
實踐:
? ? ? ? 父母是孩子的第一任老師伶跷，父母是孩子的榜樣，父母是孩子一面鏡子秘狞。我們要做個正確的引導(dǎo)著撩穿，學(xué)會傾聽，相信孩子谒撼。堅持下去食寡，一定會是我們想要的未來。
