文/丹老師

掌聲 激勵 肯定 鞭策?

回顧過去

深知耕耘的不易?

盡情飛翔

始終珍惜自己的羽毛

一、菜鳥處境

“世界上沒有絕望的處境愧哟，只有對處境絕望的人似谁。”

真正從事小學教學钞脂，是2015年12月8日入職的省實驗學校林州校區(qū)揣云。偶然的一次機會進入了當?shù)刈钣忻囊凰褶k學校，也正因為不是學期初或學期末冰啃，否則憑我當時的硬件和軟件，進入這所學校是遙不可及的刘莹。

現(xiàn)在回想起來阎毅，我是幸運的，當時面試的第一名特殊原因不能到崗点弯，順延到了第二名的我扇调。因此我無比珍惜這一份來之不易的工作。

當時學校是五四制抢肛，中途接班狼钮，面對五年級的畢業(yè)生，對前任老師的無比懷念捡絮，我這個備胎絲毫沒有生存的空間熬芜。幾次鎮(zhèn)不住場，都是隔壁的同事來救場福稳，哭的次數(shù)已經(jīng)不能用數(shù)字表達了涎拉。我記得特別清楚，一次月考的圆，學生作文中寫道：李丹老師挺不錯的鼓拧，只不過出場順序錯了。于我而言能夠成為一名真正的人民教師是如此的榮光越妈，于他們來說季俩，確是搶走前任老師的“罪魁禍首”。

學生的不認可梅掠、家長的質疑酌住、領導的不信任，撲面而來瓤檐。同事們紛紛議論我的承受能力真強赂韵，其實我也從沒想過我夢寐以求的教學工作如此之難，而我完全不知所措挠蛉。

還好我沒放棄祭示，五年級的學生已經(jīng)有了自己的主觀意愿，我努力了解他們的需求、想法质涛，打感情牌稠歉，就是對他們好，各種各樣的好汇陆。自行成立了情感訴苦中心怒炸、家事化解站，隨時隨地可以找我毡代。

周五放學時阅羹，牛同學左等右等，沒有等來家長教寂，電話也打不通捏鱼。我駕車把她送到家里，一路上我們聊了很多酪耕，有了這樣的私密空間导梆，會有一些更真實的想法被聊出來。此時我努力找到突破點迂烁，想方設法來豐富我的班級管理經(jīng)驗看尼。

淘氣的濤趁著放學的路隊偷跑出校門，家長沒有接到孩子盟步，心急火燎地著急藏斩，我陪著家長一條街一條街地找，不見蹤影址芯，一個小時過后灾茁，家長回到家看到孩子在家門口等著，詢問原因谷炸，竟然只是覺得在學校無聊北专，就想自己偷偷走回去。

還好孩子安全到家旬陡，即便不被理解拓颓，至少孩子是安全的。諸如此類的事情時有發(fā)生描孟，崩潰完繼續(xù)前行驶睦。

那時的我真的如同剛入職場的菜鳥，莽莽撞撞匿醒，想努力做好每一件事场航，卻總是事與愿違。很用功廉羔，可是用不到點子上溉痢，只是一味地對學生好，我始終相信他們是會感覺到的。

漸漸地我也有了自己的“粉絲”孩饼，一旦開始就會越來越多髓削、越來越好《迫ⅲ或許是彼此有了感應立膛，也或許是熟悉了我、習慣了我梯码。時間真的是一劑良藥宝泵，也確實能夠證明很多東西。

以至于到畢業(yè)的時候忍些，同學們的情感才完全釋放出來鲁猩，有的不舍、有的惋惜罢坝、有的不知所措。升入初中以后搅窿，一切都變了嘁酿，上課時間長了，自由的時間少了男应，半軍事化管理了闹司，他們也需要接受、適應沐飘。那段時間我的桌子上時不時出現(xiàn)一些小紙條游桩，上面寫著懷念跟我在一起的美好時光，甚至在路上碰見我耐朴，抱著就哭借卧。能懂得，就是讓我最欣慰的事筛峭。

說句實話铐刘，那會兒也有過這樣一閃而過的念頭：終于畢業(yè)了，不用再受折磨了影晓。然而曾經(jīng)的那段經(jīng)歷是我不可磨滅的寶貴財富镰吵。我學會了隱忍、學會了反思挂签、學會了自我懷疑與自我否定疤祭、學會了絕地求生。

正如走在大路上的一路荊棘饵婆，如果不經(jīng)歷這些勺馆，沒有血的教訓，如何面對即將到來的不可預知的人生。

二谓传、笨鳥先飛

“笨鳥先飛早入林蜈项，笨人勤學早成材⌒”

學生可以成就老師紧卒，同時也可以摧毀老師。這是后來跟領導溝通的時候她對我說的話诗祸。

進行自我分析的時候跑芳，給自己有一個非常準確的定位：熱情+自信。對工作有高度的熱情直颅，對生活亦是如此博个。這兩點也成為我能夠在專業(yè)成長的道路上越來越好的重要因素。

新接一年級功偿，是一個巨大的挑戰(zhàn)盆佣，同時也是一次重生，我不再是職場新手械荷，經(jīng)過近一年的時間共耍，越挫越勇的性格愈發(fā)明顯《窒梗或許是因為之前有過管理幼兒園的經(jīng)驗痹兜，面對一年級的小朋友，多了份耐心颤诀、童心和愛心字旭。

對于家長來說，這樣一個性格活潑崖叫，對工作時刻飽有激情的老師遗淳，正是他們所希望看到的。而我的專業(yè)成長之路归露，從那個時候起也在悄然無聲地啟程了洲脂。

為何這樣說？具有挑戰(zhàn)性的事情才能造就非同尋常的經(jīng)歷剧包。一年級剛入學時恐锦，H同學成為了全校的“知名人士”，每天都會因為她震耳欲聾的哭聲引來各種關注疆液，被校長親自帶到辦公室疏導過一铅、保管老師安慰過、打掃衛(wèi)生的阿姨也不忍心堕油，看到后頻頻過來勸解潘飘，全部無濟于事肮之，就是不讓媽媽離開。幼小銜接的“斷奶期”卜录，對于她來說真的很難很難戈擒。

此時，“李丹”也成為了全校的“知名人士”艰毒，大家談論時都說：“那個不進教室一直哭的孩子就是李丹班的筐高。”

記得當時我也是嘗試了各種方法都無任何效果丑瞧，于是找校長求助柑土，當時校長是這樣回復我的：研究她，讀書找答案绊汹。短短一句話稽屏，我開啟了個案研究之路，這樣說來西乖，我的專業(yè)成長啟蒙期就是從研究學生開始的狐榔。

問題的背后一定有更大的問題，經(jīng)過查找資料分析H同學的行為获雕，基本上能夠確定為分離焦慮癥荒叼。接著我與家長進行了深入地交流，了解她的家庭情況典鸡，她是兩代原生家庭中的長女，家境很好坏晦，特殊原因在出生后的十年內(nèi)缺失了父愛萝玷，以至于家長無止境地滿足她，造就了她現(xiàn)在的性格昆婿。

積極配合的家長是家校共贏的關鍵球碉，我給家長提供了很多建議，如何放手讓她獨立完成一些力所能及的事情仓蛆，對于孩子提出的要求要延遲滿足睁冬，與孩子共同制定規(guī)則等等。

當然了看疙，作為班主任的我需要做的更多豆拨，她在自己的心里設立了一道屏障，那么我就要通過不斷地努力去“攻克”能庆，通過小心翼翼的大量互動施禾，終于以孩子的姿態(tài)走進了她的內(nèi)心：我?guī)е谛@里“探險”；我們一起去校外畫畫搁胆；我走進她的家感受她的原生家庭氛圍弥搞；我騎車帶著她在馬路上奔跑邮绿；我在課堂上為她創(chuàng)造更多機會激勵她……希望在她的生命中，我不只是老師攀例。

如今在學校周托船逮。但是孩子的進步就是這樣在不停地刷新我們的認知。由于剛開始周托粤铭，孩子跟媽媽商量好周三5點來接她回家一次挖胃，第一天孩子到晚上的時候有點情緒，畢竟從來沒有離開過父母承耿，我把她拉到我身邊冠骄，安慰她：每個人都要學著長大，老師在外面上學的時候加袋，半年都回不了家硝枉，當然也想媽媽，也想家迫卢，但是我更知道我是在求學虑绵，拿著成績回到家，爸爸媽媽會無比高興的蚀之。既然媽媽已經(jīng)答應你周三來接你了蝗敢，老師相信這兩天的作業(yè)你一定會認真完成的，媽媽見到后才會更放心足删，不是嗎寿谴？

寫作業(yè)拖拉的H同學，破天荒的在規(guī)定時間內(nèi)完成了所有作業(yè)失受，而且質量還不錯讶泰。這樣的進步，我無比欣慰拂到，對于她來說痪署，面對成長，需要我更貼心地引領兄旬。

上個學期的一天狼犯，當看到她穿了一雙不過膝的白色長筒襪時，我問：這襪子的作用是什么呢领铐？她俏皮地回答我：好看呀悯森！那一刻，我知道通過持久努力罐孝，她終于融入了班級大家庭呐馆，真好。

到現(xiàn)在莲兢，由于分班我不再是她每節(jié)課都見到的老師汹来，但是一點也沒有影響到我們的關系续膳，每次見到我都是笑瞇瞇的，周末的時候時常到我家里來玩耍收班，我想這就是我們都希望的最美的狀態(tài)坟岔。

我把這些故事都用文字記錄了下來，記得那會兒在一年級剛結束時摔桦，或許這近一年的收獲是有目共睹的社付，在事無巨細中我?guī)У囊荒昙壔旧厦恐芏际恰傲冒嗉墶保彩莾?yōu)秀班集體邻耕。

我整理了《我的“幼小銜接”體驗》的專題報告鸥咖，因為做了，所以有話說兄世，因為用心了啼辣，所以說得還不錯。在郭校長的帶領下我給幼升小的近500名家長做了分享御滩。近一個小時的講座鸥拧，全場脫稿，娓娓道來削解。對于我來說是一次極大的挑戰(zhàn)富弦，那個時候不足兩年的教學經(jīng)驗，做得太少氛驮，需要努力的地方還有很多腕柜，真的感謝校長給予我的每一次歷練自己的機會。

沒有人能夠隨隨便便成功矫废，只不過是在大家喝咖啡的時候萬分努力了媳握。近一萬多字的稿子，經(jīng)過焦校長的指導磷脯、把關最終確定下來，我反復練習娩脾，開車的時候熟悉赵誓、對著鏡子練習表情和手勢、睡前再來一遍柿赊、家人當觀眾全真模擬……

深知自己的經(jīng)驗不足俩功、水平不高，笨鳥必須先飛碰声，在專業(yè)成長的初期诡蜓，就是憑著一腔熱血，努力把工作做到最好胰挑。那會兒對幸福的定義就是：家長滿意蔓罚、學生喜歡椿肩、領導放心。

三豺谈、飛鳥尋跡

“我們占據(jù)的位置并不重要郑象，重要的是我們要去的方向〔缒”

所帶的班級順風順水的時候厂榛，提高課堂效率就成了重中之重。每一個成長的階段都需要助力丽惭。2019年的元旦我完成了第一篇過萬字的課例研究击奶，4月21日開通了個人公眾號，以一篇《低年級古詩教學的思考》開啟了撰寫公眾號的美好時光责掏。

焦校長主持的名班主任工作室成立柜砾，我第一時間提交材料報名參加，那會兒二寶因咳嗽在住院拷橘，我利用一切她睡覺的時間閱讀推薦書目局义，整理材料，在最后一刻完成報名冗疮，成功入選萄唇。

進入工作室的那一刻起，注定是被更專業(yè)更規(guī)范地引領前行术幔，雖痛猶榮另萤，也只有真正的自我覺醒才能過大徹大悟。班主任方向和語文教學兩個方向同時行進诅挑，精力充沛到哪哪都想抓四敞，焦校長說這是成長初期必備的。多做事拔妥，多記錄忿危。

有了專業(yè)系統(tǒng)地指導，我在班級實施了班級動力系統(tǒng)——小秀才晉升計没龙，班本課程——聚焦大事件铺厨，家校溝通——系列家訪，與平頂山凌云小學的學生互通信件硬纤，期末花式評語解滓，更是在9月1號的開學季做了系列活動。讓學生在活動中凝聚力量筝家，在班級建設中體現(xiàn)自我洼裤，真正做到發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己溪王、發(fā)揚自己腮鞍。

通過研讀田冰冰老師的《輕輕松松當好班主任》值骇，每周學習其中一招班級管理的方法，到自己的班級進行實踐缕减，這樣有意識地管理確實在很大程度上解放了自己雷客，這一招一式都需要堅持，記得有位校長說過桥狡，不管是工作和教學最終都是一個執(zhí)行力的問題搅裙，有的人做了，而有的人做到了裹芝，這就是天壤之別部逮。執(zhí)行力的關鍵就是三個度：高度、速度和力度嫂易。

我通過自己的自媒體把與學生的點滴都記錄下來兄朋，也逐漸引起了更多人的關注。我也在不斷地記錄中堅定了自覺的教育初心怜械，我想要培養(yǎng)怎樣的人颅和，我想成為怎樣的老師。

窮則變缕允，變則通峡扩，通則達。2020障本，因疫情的原因教届，于誰都是非同尋常。講臺上眉飛色舞的老班驾霜，搖身變成了“班級主播”案训，讓停課不停學的孩子們過了一把當粉絲的癮。線上共舞粪糙、空中班會强霎、隔屏傳信、視頻家訪也豐盈了孩子們的居家生活蓉冈。

上好每一節(jié)課脆栋，才能俘獲一群學生的心。在開展班級活動的同時洒擦，我也一直在深耕課堂，備課怕膛、研課熟嫩、磨課、錄課褐捻、思課掸茅，把每一次的公開講課都整理成了一萬多字的課例研究椅邓，每個學期做2—3個，一年半多的時間完成了12個課例研究昧狮，合計近20萬字景馁。

堅持研究于永正老師的課例，學習于老師的教育教學思想逗鸣，每周學習一招合住，遷移運用到自己的課堂實踐中，同樣用文字記錄下來撒璧。成長初期的臨摹是為了在反思中上出自己的特色透葛。

成長的欲望被激發(fā)出來，下一步就該逐步明確方向了卿樱，而這個方向誰也無法斷定僚害，必須在大量的閱讀下自己去感悟。讀和寫便成了我的生活必需品繁调，為了激勵自己萨蚕，我挑戰(zhàn)了365天的日更千字文，無一遺漏地完成√阋龋現(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù)記錄700多篇文章岳遥，累計100多萬字。堅持是最容易的烤送，同樣也是最難的寒随。越自律越自由！點點滴滴的文字定格了我與學生之間所有的美好帮坚，記下了生活中的小確幸妻往，留下了閱讀的痕跡，還有課堂反思和審視试和。

在工作室焦校長的建議和支持下讯泣，我組建了家庭教育公益群，從不同的學校邀請了幾個一起成長的小伙伴共同做公益阅悍。家庭教育現(xiàn)在已經(jīng)成為高頻詞好渠，《家庭教育促進法》的到來如沐春風，作為老師看到每一個孩子的成長軌跡节视，更像是看到每一個孩子的家庭拳锚，對于家長的方法指導迫在眉睫。

現(xiàn)在的群里近四百人人寻行，集結了全國各地的家長和老師霍掺，一起探索做優(yōu)質父母的可行之道。我們每周日進行線上文字交流，以“正面管教”為理論基礎杆烁，結合案例和家長遇到的困惑進行分享交流牙丽，有理論有案例有分享，在字里行間潛移默化地改變著一些家長的行為兔魂。同時將這個活動延續(xù)到了線下烤芦，在學校的成長家長學校繼續(xù)開講。截至目前為止我們舉行了78次線上活動析校，把一件事情堅持做下去构罗，就會有效果的。

藍天的遼闊勺良，只有在飛翔時才懂得绰播；知識的海洋，也只有遨游其中才明白自己的渺小尚困。我已是一只飛鳥蠢箩，在努力尋找著自己的人生軌跡。感謝遇見事甜，遇見同頻的人谬泌。

四、候鳥筑巢

“只問耕耘逻谦，不問收獲掌实。”

成長一定是在經(jīng)歷中邦马。2019年暑期赴長垣的河南成長學院之行贱鼻，是我人生的重要轉折，作為一名只有數(shù)年經(jīng)驗的老師滋将、民辦學校的編外老師邻悬，條件所限最高的榮譽是校內(nèi)優(yōu)秀班主任，硬件反而成了自己最軟弱的部分随闽。也正是因為這個父丰，所以我一直在努力，焦校長跟別人談起我的時候說過這樣一句話：李丹跟別人不一樣的地方就是敢拼命掘宪。

自成長以來做了很多蛾扇，寫了很多。也正是有了這些許的積淀魏滚，我鼓起所有的勇氣在成長學院上了公開課镀首，磨課的過程是比西天取經(jīng)還要艱難的，經(jīng)驗有限鼠次、認知有限更哄，再努力似乎也不能達到最佳的效果靖秩，感謝那段時間陪我一同走過的伙伴，設計竖瘾、修改、再設計花颗、再修改捕传，往往復復無數(shù)遍，被批到痛哭扩劝，感覺人生走到了一個死胡同庸论。

這樣的經(jīng)歷是值得紀念的，正如來之不易的幸福一樣棒呛，最后的呈現(xiàn)雖說還有很大的提升空間聂示，但是對于那個時候的我來說已經(jīng)是最好的狀態(tài)。上完課后我虛心接受老師和導師的建議簇秒，將公開課的整個過程梳理成一篇近萬字的文章《向上成長——一課一世界》鱼喉，并記錄在公眾號上，不盡完美趋观，但是卻值得扛禽。

入圍第九屆河南最具智慧力的候選人，是意外的驚喜皱坛。從提交编曼、審核材料，再到海選演講剩辟。我的兩項最高榮譽都是校內(nèi)優(yōu)秀班主任掐场，相比之下，同行的老師中中原名師贩猎、省名師熊户、省骨干教師比比皆是，我的優(yōu)勢幾乎為零融欧。

感謝給予的機會敏弃，我倍感珍惜。３分鐘的海選演講《愛的處方》噪馏，我先確定以我的語速麦到，在一切順利的情況下，3分鐘內(nèi)能說出大約750字欠肾，但是為了以防萬一瓶颠，我將字數(shù)確定在了700字左右。

將稿子整理好后刺桃，便開始不斷地練習粹淋。千載難逢的機會，有幸得到了班主任導師田冰冰老師和陳宇老師的指導。我在老師的面前進行了演講桃移，田冰冰老師和陳宇老師給我提了一些建議以后屋匕，陳宇老師說：“不錯，你讓對手感受到了壓力借杰」牵”這樣的評價真的是我沒有想到了，繼而也給予了我更大的鼓勵蔗衡。

確定稿子后的那一天的時間是如何度過的纤虽，到現(xiàn)在都銘記于心。夏日炎炎绞惦，我利用一切間隙時間來準備逼纸，對著衛(wèi)生間外面的鏡子一遍一遍熟悉稿子，樹蔭下济蝉、路兩旁杰刽、走廊里都是我的身影，只要是我一個人的時候堆生，我就練習专缠，琢磨語氣，琢磨表情淑仆。給我的室友們演講涝婉，幫助我找到不足，加以改正蔗怠。不下100遍的練習給予了我很大的力量墩弯。

后來聽相關老師說起時，我的演講是全票通過的寞射。驚喜之余更加堅定了專業(yè)成長的信念渔工。在大會上公布海選名單時，我寫下了這樣一句話：這并不是我一個人的成長故事桥温，這是更多人的成長歷程引矩。成長的路上，我在奔跑侵浸。

當時焦校長在學校群里公布這項喜訊時旺韭，說到一個詞：未來可期。這句話可以說在烙在了我的心里掏觉，從會兒起区端，公眾號更新的每一篇文章都有這樣一句話激勵著我：未來很長，未來可期澳腹。

未來很長织盼，成長艱難杨何，底色很淺，唯有努力沥邻、勤奮危虱，才能拔節(jié)生長。這一次的精神和心靈的洗禮唐全，是又一道航線的開始槽地，前方的燈塔輝煌耀眼，如何靠近芦瘾，如何前行，才是關鍵所在集畅。朋友說近弟，用數(shù)字說話，做著做著就有方向了挺智。

成長歸來祷愉，又遇優(yōu)秀，2019年八月份參加了河南省杏壇網(wǎng)研社的年會赦颇，從旁觀者的體驗區(qū)二鳄，真正成為團隊中的一員，加入微信組盡自己的綿薄之力媒怯。在之后的團隊組建上订讼，我加入了煙雨樓黨玲芬小組，在黨老師的引領下扇苞，讓我的讀書和寫作逐漸有了改善欺殿，我再一次向專業(yè)深度出征。我們小組經(jīng)過兩年的學習與研究鳖敷，躍居團隊首位脖苏，這是激勵，也是鞭策定踱。越努力棍潘，越幸運。2020年我被聘為河南杏壇網(wǎng)研社的副秘書長崖媚，小語研課組組長亦歉。為大家服務，取人之長至扰，是我在多次參加活動時最大的收獲鳍徽。

我想用一組數(shù)字來總結一下：參加了明師成長共同體工作室，徐文祥名師工作室敢课，河南教師讀書會阶祭，河南杏壇網(wǎng)研社绷杜，煙雨樓之約黨玲芬小組，新網(wǎng)師6個團隊的學習濒募。在明師成長共同體工作室的活動中鞭盟，我負責組織安排了11次線下活動。

完成讀書筆記或讀書心得100余篇瑰剃；教育敘事50余篇齿诉；學習于永正老師教育教學心得的體會【每周一招】20余篇；于永正課例研討30余次晌姚，其中主持研討23次粤剧；看了三部電影完成3篇讀后感；疫情期間完成“美好定格”照片里的故事20篇挥唠，“我不只是你的老師”9篇抵恋。所寫的文字十幾次被刊發(fā)，跳動的數(shù)字宝磨，是堅持寫作的痕跡弧关。

針對于自己的課堂教學進行了4次異校上課，完成了4個課例研究唤锉，分別是《芙蓉樓送辛漸》《鳥的天堂》《松鼠》和《青山處處埋忠骨》世囊，從課前備課研課，到課堂實錄窿祥，再到課后反思株憾，每一個課例都形成了不低于10000字的文字稿，并整理在自己的公眾號上晒衩。

學習于永正老師教育教學思想的同時完成了三個小專題報告：《跟著于老師學如何把課上得有意思》《跟著于老師學主問題設計》《跟著于老師學習低年級古詩詞教學》号胚，合計30000多字。

在河南教師讀書會領讀了三本書浸遗，分別是蘇霍姆林斯基的《怎樣培養(yǎng)真正的人》猫胁、李海林的《語文教師如何做科研》和李政濤的《重建教師的精神宇宙》。同時完成了2萬多字的文字材料跛锌，在研讀經(jīng)典書籍的過程中弃秆，有了思想境界的提升，就這樣不斷地鞭策自己髓帽，享受著閱讀帶來的無盡收獲菠赚。

暑假期間，在河南杏壇網(wǎng)研社的年會上郑藏，擔任講師進行CCtake直播衡查，分享了兩個專題：《如何精準備課》和《精準備課案例分析》。

疫情所限必盖，外出學習5次拌牲，其中3次是自費學習俱饿；擔任講師外出講座6次。在行走的路上塌忽，鏗鏘有力拍埠；在學習的現(xiàn)場，熱情澎湃土居。無論是學習還是分享枣购，都是對自己成長的證明，與優(yōu)秀的人相聚擦耀，潛心吸收棉圈，滿載而歸。

五眷蜓、歸鳥翱翔

“哪里有天才迄损，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的账磺。”

2020年的暑假榮獲了第九屆河南最具智慧力班主任的稱號痊远，2020年年末成為河南教師讀書會的優(yōu)秀會員垮抗，2021年上半年榮獲全國家庭教育指導教師稱號，2021年暑假榮獲新網(wǎng)師“榜樣學員”稱號碧聪。由于條件所限冒版，更高級別的榮譽與我無緣，這些稱號對我來說是努力的有力證明逞姿。

在專業(yè)成長的過程中辞嗡，榮獲新網(wǎng)師“榜樣學員”稱號的同時，被邀參與編寫五年級下冊的教案滞造，作為一名2021級的新學員倍感榮幸续室。新網(wǎng)師的優(yōu)秀作業(yè)得益于在明師成長共同體工作室一步一個腳印完成的課例研究，人生沒有白走的路谒养，每一步都算數(shù)挺狰。

2021年暑假我擔任工作室短訓班的班主任，從招募學員买窟、審核資料丰泊，再到課程設計、追蹤反饋始绍，每一個環(huán)節(jié)都是歷練瞳购，我堅定地走穩(wěn)、走好每一步路亏推，就這樣努力下去学赛。

前方的路艱難險阻年堆，但是我從未停歇，向高處翱翔更難罢屈，我一直沒有忘記自己為什么出發(fā)嘀韧。此刻的我如同一只歸鳥，但始終沒有忘記高飛缠捌。

有幸遇到生命中的各路貴人锄贷，珍視我的努力，感動我的執(zhí)著曼月，為我答疑解惑谊却，為我指明方向。有幸?guī)ьI一個團隊的老師從招聘哑芹、集訓到后期的業(yè)務培訓炎辨，我收獲的一點兒不比他們少。我用自己的行動影響著大家聪姿，潛移默化中老師們的思維方式也在發(fā)生著變化碴萧，有的開始讀書，有的開始寫作末购，有的不斷反思自己的課破喻，有的在與家長溝通中已經(jīng)游刃有余∶肆瘢縱然相聚的時光很短暫曹质，但是我堅信的是這樣一個團隊：聚是一團火，散是滿天星擎场。

功夫不負有心人羽德，在分離后老師們又重新?lián)駱I(yè)，相繼以名列前茅的名次應聘的其他學校迅办。他們感激這段時間的磨練宅静，其實那是因為我們每個人內(nèi)心都有一團火，是對教育的執(zhí)著站欺，對工作的熱愛坏为。

細數(shù)著走過的點點滴滴，總有人問我：你哪兒來的那么足的勁頭镊绪？哪兒來的那么多時間匀伏？

成長哪有捷徑可走，只不過是在反反復復地做著熱愛的事情蝴韭。謙虛是因為自卑够颠，自卑自己是編外人員，自卑自己的知識儲備不夠榄鉴，自卑自己的認知膚淺履磨，自卑自己需要學習的太多太多蛉抓。

時間的管理在成長初期有些困惑，當眉毛胡子都想抓的時候剃诅，必定會傷害其一巷送。那會兒孩子還小，基本上每天都是通過透支自己的身體去完成一些學習任務矛辕。晚上11點左右孩子睡著笑跛，電腦前的我成為了“熬夜專業(yè)戶”，仗著自己年輕無盡地摧毀著健康聊品，最直接的表現(xiàn)就是滿臉長痘飞蹂。

長達一年多“戰(zhàn)痘”的經(jīng)歷也讓我有了非同一般的人生體驗。學生更是調侃我的“痘”翻屈，我就抓住這一點引導學生寫作文陈哑，師生同寫，原本讓人郁悶的事情反而變得有趣多了伸眶。

身體的健康如同成長一樣惊窖，要找到“根”。我開始調整作息時間厘贼，加強鍛煉和治療界酒，現(xiàn)在已經(jīng)基本得以控制，隨后就是鞏固修復階段了涂臣。我學著把時間分攤開來，把重要而緊急的事情放在首位售担，重要而不緊急的事情次之赁遗，以此類推合理規(guī)劃時間，把事情做到盡善盡美族铆。

人生最幸福而又最無奈的莫過于擁有選擇權岩四。2021年的暑假在焦校長的鼓勵下，我參加了河南省實驗小學組織的五校聯(lián)合招聘哥攘，成功入職河南省實驗學校紫圓小學剖煌。所有的努力都不會白費，每一步都算數(shù)逝淹。

到達新的單位耕姊，關鍵在于把本職工作做好，這一學期我謹記忠告栅葡，把所有精力放在了工作和課堂教學上茉兰。努力適應的過程讓我體驗到了職業(yè)的尊嚴、感受到了環(huán)境的變化欣簇，還有思維方式的轉變规脸。齊步走最可怕坯约，人要找到屬于自己的節(jié)奏。

未來很長莫鸭，未來可期闹丐。一個“可期”承載著無盡地期望，更多的是信任被因。我經(jīng)常跟同事和一起成長的小伙伴們說這樣一句話：我不確定我未來會是什么樣子卿拴？我就想這樣一直努力下去，看看自己會怎樣氏身！

前方的路艱難險阻巍棱，但是我從未停歇。向往的遠方滿是風雨雷電蛋欣，我依舊風雨兼程航徙。小鳥的蛻變，一定能贏得可供盡情翱翔的廣闊天空陷虎！