范麗
今天中午在楊荷老師的帶領(lǐng)，助教團(tuán)的小伙伴們一起支持下給我做了一次深度傾聽盒刚。從一開始我講述的事情中细诸，我的感受就是我和孩子之間出了問題，導(dǎo)致我產(chǎn)生了深深的挫敗感怕午，我需要力量废登。這一段時(shí)間學(xué)習(xí)踐行以來，我想著改變自己的思維郁惜，改變自己說話的方式等等堡距，讓自己覺得自己慢慢在領(lǐng)會(huì)非暴力溝通的魅力，在往成長(zhǎng)的道路上走去兆蕉。后來在與小伙伴們的支持中我慢慢感受到了羽戒，問題的根源，我為什么有挫敗感虎韵，是因?yàn)槲沂菐в心康男栽趯W(xué)習(xí)易稠，當(dāng)我的目的沒有達(dá)到我的預(yù)期時(shí)，我就會(huì)有深深的挫敗感包蓝，最后發(fā)現(xiàn)是我的挫敗感帶給我不好的情緒驶社，通過孩子老師@我作業(yè)的情況發(fā)泄出來，而無辜的孩子成了我情緒的發(fā)泄對(duì)象测萎。原來在不經(jīng)意間亡电，我有些偏離了非暴力溝通的最核心的地方，非暴力溝通的目的是重視每個(gè)人的需要硅瞧，幫助我們?cè)谡\實(shí)和傾聽的基礎(chǔ)上與人連接份乒，彼此之間是由衷的給予，我在想我做到的僅僅只是形式上的模仿，而不是內(nèi)心真正的或辖、由衷的給予拇勃。接下來的學(xué)習(xí)我要好好的理清我的思路，讓自己變得清晰孝凌，學(xué)習(xí)是為了成長(zhǎng)方咆，成長(zhǎng)是為了讓自己活出人的鮮活，讓自己情緒的自然流動(dòng)蟀架，放下期待瓣赂，真正的做到無條件的愛。非常感謝今天楊荷老師和所有陪伴的小伙伴們的支持片拍，滿足清晰煌集、探索、學(xué)習(xí)捌省、啟迪的需要苫纤，愛你們！
