? ? 書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友兽叮。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -題記
? ? 在我上四年級時(shí)萄喳，我的老師讓我買了一本《西游記》我這個(gè)人不怎么喜歡看書卒稳，但比較喜歡看電視，這本《西游記》他巨，又剛好是電視上也有播放充坑。而且我還比較喜歡看，所以我就拿起了這本書染突。
? ? 這本書的作者是吳承恩捻爷。寫的是孫悟空，唐三藏份企，沙憎也榄，沙和尚。四人經(jīng)歷九九八十一難司志，成功都取得了真經(jīng)甜紫。
? ? 在五年級換書活動(dòng)中，我將我的那本《西游記》跟其他年級段的同學(xué)換了骂远，可沒過多久囚霸，我就后悔了，心中像冰窟窿一樣冰激才。我想把它要回來拓型，但是又不知道跟我交換的同學(xué)是誰额嘿。又過了幾個(gè)星期，我依然沒找到我的《西游記》劣挫，我心中一直在猜想册养，到底是誰拿了我的書？我一次又一次的去不同年級的地方压固，問一些同學(xué)有沒有看到我那本《西游記》經(jīng)過幾個(gè)星期的問捕儒，還是沒有得到如意的結(jié)果，到最后邓夕，也是以失敗告終刘莹。我想叫媽媽再買一本給我但是呢那本書本來也是我自己愿意捐出去的我看完了，我跟媽媽說我看完了焚刚，我心中猜測著媽媽的無數(shù)種回答点弯，我想肯定都是以失敗告終。后來我就拿其他的書在那看矿咕，但沒看完一本書抢肛，都沒有看完《西游記》那種熱情。大概又過了幾個(gè)星期吧碳柱，晴空萬里的一天捡絮，一位之前被我問過，知不知道我書在哪里的四年級的男同學(xué)說今天看到我的書在誰那里莲镣，我開心的差點(diǎn)一蹦三尺高福稳。我急忙叫那個(gè)人帶我去另一個(gè)同學(xué)那里拿。我飛快的跑的瑞侮，還時(shí)不時(shí)催一下那個(gè)四年級的同學(xué)的圆。生怕去晚了一步，我的書就會不見了半火。跑到那里時(shí)越妈，我們氣喘兮兮的那個(gè)同學(xué)就站在他班的門口，手里拿著我的那本《西游記》看到《西游記》钮糖，我開心壞了梅掠。我想那位四年級的同學(xué)道謝，就像另一個(gè)同學(xué)店归，說了自己的目的阎抒，因?yàn)榱硪粋€(gè)同學(xué)是女生，所以很好說話娱节，她馬上將書還給了我挠蛉。我開心的拿著書祭示，就像媽媽終于找到了走丟的孩子肄满。我小心翼翼的將這種出翻來覆去確定好谴古，這絕對是我的書。隨后我跟她說這確實(shí)是我的書稠歉，她就講我的書還給了我掰担。我手里拿著心愛的書，一刻也舍不得放下怒炸。我慢慢的走回了教室带饱，那書被我抱在懷里，好像抹在手上阅羹，就會壞掉似的勺疼。到了教室，我看看以前在書上做的一些筆記捏鱼。我發(fā)現(xiàn)筆記一個(gè)都沒有少执庐，而且書還是像之前一樣，雖然有點(diǎn)折痕导梆，但是沒有破壞的很厲害
? ? 我內(nèi)心十分感謝那個(gè)四年級男同學(xué)轨淌，還有那個(gè)女同學(xué)。因?yàn)槟莻€(gè)四年級男同學(xué)看尼，讓我找到的書递鹉，女同學(xué)把書保管的很好。
? ? “讀書如飯藏斩，善吃飯者長精神躏结，不善吃者生疾病”“善于想，善于問狰域，善于做的人窜觉，其收效則常大而且快”“閱讀使人充實(shí)，會談使人敏捷北专，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智禀挫；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)拓颓；博物使人深沉语婴；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯”
? ? 許多古人都以書為主驶睦，所以我們也要多看書砰左，認(rèn)真讀書。付出總會有回報(bào)的场航！
