? ? ? ?來到大朗的第四周了与殃，因?yàn)樯现艿倪M(jìn)修錯(cuò)過了跟你們?cè)谝黄稹Ｊ堑难廴埽乙缅e(cuò)過這個(gè)詞來表達(dá)我對(duì)你們的想念之情。雖然進(jìn)修是為了我自身的提高晓勇，為了更高質(zhì)量的傳播給你們知識(shí)堂飞，可在高強(qiáng)度的培訓(xùn)中我還是不免的惦記著你們。中午吃飯總愛挑食的那幾個(gè)小子還挑食么绑咱？那幾個(gè)總愛逞強(qiáng)自己是男子漢的小伙子們放學(xué)路上有沒有把外套穿好绰筛？晚上的作業(yè)，不會(huì)解應(yīng)用題的那幾個(gè)孩子你們都有沒有順利完成描融？聽寫總是馬虎的那些小馬虎蟲們有沒有把這課的生字練好铝噩？還有不會(huì)做閱讀理解題的孩子們你們有沒有熟讀課文？偶爾喜歡耍小聰明的孩子們有沒有把當(dāng)天的作業(yè)都完成……
? ? ? ? ?不知不覺中骏庸，你們通過了我的工作深入了我的生活毛甲，你們每天嘰嘰喳喳的聲音在我看來都是最動(dòng)聽的音樂，而譜寫這迷人樂章的正是你們這群可愛的小音符具被，在五線譜上跳動(dòng)著玻募，無時(shí)無刻不縈繞在我身旁。感謝你們一姿，小音符們七咧！請(qǐng)讓我們一起成長(zhǎng)！
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