文/劉靖
時光不老，我們不散!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? ? 語文課《體育》單元的學(xué)習(xí)結(jié)束后参咙，為讓同學(xué)們體會到團隊合作的魅力洽糟，我們的語文老師——閆老師臭家，精心策劃了《最美班歌誕生記》綜合實踐活動呵恢，同學(xué)們小組合作，創(chuàng)作歌詞墓赴、排演歌曲竞膳、匯報展示，親歷了活動的全過程诫硕，體驗到了與眾不同的快樂!
? ? ? ? 活動開始時坦辟，我們以大組為單位，在組長的帶領(lǐng)下章办，討論根據(jù)什么旋律創(chuàng)編歌詞长窄，大家議論紛紛，什么《98k》啦纲菌，《離人愁》啦，《剛好遇見你》啦翰舌，還有的同學(xué)一邊想歌詞一遍唱出幾句示范給我們聽，同學(xué)們個個小臉通紅椅贱，小眼發(fā)光只冻。但作為負責(zé)人的我，還是不甘屈于這種小完美计技，狠心否決了大家的意見喜德。我努力地與世界隔絕垮媒，希望頭頂上亮出小燈泡∷停“《同桌的你》!”這時萌衬，古靈精怪的周昕昊發(fā)表了自己的見解。對呀它抱！這幾年周昕昊沒少唱這首歌秕豫，整個大組的同學(xué)都應(yīng)該熟悉它的旋律了，而且這種懷舊的歌非常適合即將畢業(yè)的同學(xué)混移。我果斷采納了周昕昊的建議侮穿，就這樣歌径，我們選定了伴奏撮珠，而我呢金矛！自告奮勇攬下了寫詞的活兒。
? ? ? ? 晚上驶俊，我完成作業(yè)準(zhǔn)備開始寫詞。先起個名字吧饼酿！起什么好呢？“六一班的你”?“大家庭”?我冥思苦想想鹰，都得不到我滿意的答案药版。此時，手機響了起來槽片，原來是班級群在發(fā)消息肢础，我一看群名碌廓，一下茅塞頓開!就叫《開心一班的你》吧！為了能讓同學(xué)們自由發(fā)揮谷婆，唱的流暢。我在手機上找到老狼演唱的《同桌的你》波材。我點開了這首曲子，準(zhǔn)備一句一句邊聽邊寫廷区。由于第一句我已經(jīng)在學(xué)校寫出，所以我聽完第一句馬上點擊了暫停鍵埠帕，看看第一句詞是否通順玖绿，和歌詞字數(shù)相符“叻耍“明天你是否會想起，曾經(jīng)那可愛班級蚀瘸。”我輕輕哼唱出了第一句贮勃，效果很棒!我繼續(xù)聽了第二句，明天你是否還惦記……惦記什么呢奏瞬？是啊泉孩，最惦記的，莫過于同學(xué)之間淳樸美好的友誼以及快樂的時光了!我立馬在本子上寫下了“明天你是否還惦記寓搬，教室里嬉鬧的你显蝌。”不知為何曼尊，在紙上寫下這兩句后，靈感便突然如流水一般一發(fā)不可收拾……連結(jié)尾也是想也沒想瞒御，聽完原歌神郊，歌詞竟是信手拈來。完成了!因為怕不通順涌乳，有可能有些許失誤，我自己又跟著伴奏唱了一遍:“明天你是否會想起宛乃，曾經(jīng)那可愛班級……開心一班這個大家庭蒸辆，團結(jié)協(xié)作贏榮譽……開心一班永遠第一征炼，這絕對不是夢想!” 一切都已水到渠成躬贡。就這樣，經(jīng)過一晚上的努力酸些，作詞的活兒就讓我給辦完了檐蚜。
? ? ? ? 但苦于抽不出時間與同學(xué)排練，一直拖到預(yù)演時間熬甚，我們才臨渴掘井肋坚，果然第一組就是棒，稍加練習(xí)诲泌，便能與其他幾組放手一搏了。預(yù)演時敷扫，我聽了聽其他三組的歌，簡直不堪入耳葵第，但看著他們個個認真樣，我也情不自禁的鼓起掌來缀台。其他三組我雖不知哮奇，但第一大組有八名唱歌動聽的大將，以及其他幾位熱情似火的男生能給我們組加分鼎俘，這一點我還是非常了解的!所以怕什么？我們肯定能在比賽中拔得頭籌!
? ? ? ? 周五早上那節(jié)語文課的到來使我們既興奮又緊張勘天。第二節(jié)課到了棍丐，我們拿著“戰(zhàn)斗工具”走進會議室，而此時歌逢，我心中懸著一塊大石頭，讓我坐立不安秘案。不知為何，同學(xué)們沒了往日的沒正形赚导，取而代之的是一本正經(jīng)的那種可愛赤惊。經(jīng)過閆老師帶領(lǐng)我們對第四單元學(xué)習(xí)的總結(jié)和回顧、和一番鼓舞士氣的慷慨陳詞后未舟，賈馨婷同學(xué)朗讀了賽制，到抽簽決定各組表演的先后順序了!第一大組派出了周昕昊這一員猛將员串，希望他能抽個好簽昼扛，所謂好簽自然是壓軸大戲，但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感扰法。周昕昊居然拿著那張在藍色卡紙上寫著清晰可見的“1”做出了無奈的表情毅厚。于是，我們只好去迎接這場硬仗了卧斟。
? ? ? ? 上了臺，我們站好隊形珍语。終于，我懸在心上的那顆大石頭是偷，那個“隱患”還是來了——報幕募逞。我們從來沒排練過這一段，看了我只能一個人說了放接，罷了罷了，喊!“大家好玛瘸，我們是還擊營小組苟蹈，我們的口號是……”正當(dāng)我想“孤軍奮戰(zhàn)”時慧脱，卻聽的組員們大聲呼道:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，開心一班不一般!”我抑制住緊張菱鸥，繼續(xù)說:“我們創(chuàng)作的歌曲名稱是……”大家又異口同聲道:“開心一班的你!”隨著伴奏的亮出，我為同學(xué)之間的這種默契感動针炉，驚嘆!突然镰烧，我聽到伴奏中有觀眾的呼喊聲艾凯，那一刻我竟然以為那就是為我們而喝彩的掌聲恃泪，也許你以為我自戀蒙具，但誰沒有這種自戀的情結(jié)呢始腾？就這樣浪箭，大家一展歌喉，中間即使沒按原計劃唱绸吸，但我依然很滿意挠铲，這是我們友誼的象征!唱完歌拂苹，我有幸念了我們組的歌詞痰洒，交流了內(nèi)心的想法，要不是感冒鼻子不通氣丘喻，聲音頂難聽，我真想滔滔不絕!
? ? ? ? 接下來连霉，其他三組陸續(xù)表演了自己的班歌嗡靡，我嘆為觀止!明明預(yù)演的時候還在跑調(diào)，現(xiàn)在怎么跑回來了呢讨彼？明天的頭版頭條，不對哩至，這一年的頭版頭條都會被我們承包，標(biāo)題是:“震驚!東二六一班學(xué)生一夜之間被施了魔法憨募，唱歌變得婉轉(zhuǎn)動聽了!”
? ? ? ? 一節(jié)課就這樣結(jié)束了袁辈，我們用《開心一班的你》《六一修煉手冊》《最美的家》《最炫一班風(fēng)》為此次活動畫上了圓滿的句號。事后楊老師說被我們這些適合洗腦的歌曲驚艷到了!閆老師也為我們鼓掌喝彩尾膊，說她被我們所感動了荞彼，也不需要排名，因為每個組都是頂呱呱的!是啊鸣皂，很感動!曾經(jīng)的稚嫩少年已然長大，我們要背起行囊離開小學(xué)母校奔向夢想癌压，還要記得揮手手告別身后的課桌椅荆陆，還有曾與你朝夕相處的同學(xué)們，還有嚴肅又和藹的老師們被啼，馬上就要面對一聲聲帶有一絲埋怨的:“再見了∨萃Γ”請問命浴，明天你是否會想起粘衬，曾經(jīng)那可愛班級?
注:本文非今日所寫咳促，乃一月之前。
