46022 陳慧
今天給四個(gè)孩子講了《好餓的小蛇》故事，孩子們?cè)诼犖抑v故事乓搬，家長(zhǎng)們坐在后面思犁，畫面很溫馨。
好餓的小蛇第一天吃了蘋果进肯，當(dāng)我翻開這一頁激蹲，小朋友們異口同聲哈哈哈哈，爸爸媽媽們看到孩子笑了江掩，自己也笑了学辱。
不知道的還以為這些孩子第一遍聽呢，但其實(shí)這已經(jīng)是第四遍說給他們聽了环形，大一點(diǎn)的孩子都快會(huì)背了策泣，小朋友聽媽媽說在家里也講過好幾遍，她仍舊樂此不疲地翻出來讓媽媽讀抬吟。
有時(shí)候真的很好奇萨咕，孩子的大腦是如何長(zhǎng)的，為什么這么愛重復(fù)呢火本？危队！
為什么無論重復(fù)多少遍還根第一次一樣呢？钙畔！奇怪的生物～
最后好餓的小蛇把一顆蘋果樹都吞下去了茫陆，我原本以為小朋友會(huì)很傷心，小蛇吞下一整顆蘋果樹會(huì)不會(huì)死掉了呀擎析？我仔細(xì)觀察了一下簿盅，小朋友的臉龐，好像都沒有很奇怪但似乎也沒有和之前看到吃蘋果一樣叔锐，開懷大笑！
這是為什么呢见秽？確實(shí)引起我的疑問愉烙。可是孩子們不會(huì)表達(dá)解取，這個(gè)答案自然不得而知步责。
宮西達(dá)也的每一本書，小朋友都很喜歡很喜歡禀苦。其中《神奇的牙膏》更是不僅有趣好玩還能幫助孩子改掉不喜歡用火辣辣的牙膏刷牙的習(xí)慣蔓肯。繪本太神奇了！
