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? ? ? 今天來鄭州參加培訓篙悯，趙志祥老師的一堂課是真正的打到了我的心上，可謂是視覺和聽覺的盛宴铃绒！
? ? 趙志祥老師師從于于永正老師鸽照，深厚的文化底蘊從他張嘴的那刻起就感覺到了，標準的普通話颠悬，渾厚的嗓音慢條斯理地回蕩在會場內(nèi)矮燎。
? ? 他特別重視讀的重要性。我在閱讀于永正老師的書時就被這個觀點深深吸引了椿疗，一直也在自己的班級做嘗試漏峰，的確有的時候?qū)W生們多讀幾遍就懂的東西比老師把觀點直接說出來效果好得多。
? ? 今天趙老師講的內(nèi)容是一首元曲小令《天凈沙·秋思》届榄，這是一首初中或者高中才會學到的詩歌浅乔，但今天卻讓五年級的小學生們在這堂課上收獲頗豐、回味無窮铝条。最主要原因就是孩子們在跟隨著趙老師的學習過程中興趣勃勃靖苇！
? ? 趙老師講這首元曲的同時也出示了其他的元曲進行對比，讓學生自己發(fā)現(xiàn)最后一句“斷腸人在天涯”的斷句規(guī)律班缰。接著通過標紅每句的最后一個字讓學生了解“韻腳”贤壁，在指導學生讀出韻味的時候，又將平仄加入埠忘，讓學生了解創(chuàng)作詩歌的規(guī)律和讀詩歌時應該掌握的方法脾拆。最后又將電影的蒙太奇手法融入其中馒索，讓學生感悟作者馬致遠的心境，并提示學生這么多意象放在一起是運用了“列詞”的手法名船。
? ? 一節(jié)課的知識量非常大绰上，而且知識是非常實用，可以讓孩子們受益終生的渠驼，但是能把這么晦澀難懂的東西給小學生講得明白的確是件不容易的事蜈块，如此可看出趙老師淵博的知識。我們總是在怪學生怎么不明白迷扇，其實想想有時候應該是我們自己都沒有搞明白吧百揭！
? 在玩中學是課堂的最高境界，趙老師的課堂游刃有余蜓席，帶著孩子們遨游在知識的海洋里器一。他為人還非常的謙遜，在跟學生交流中也永遠是低下身子瓮床。
? 在感嘆趙志祥老師課堂的精彩時盹舞，我也要對自己進行反思产镐。自己總是羨慕別人在課堂上的自由自在隘庄，卻未從自己身上找原因。對我來說癣亚，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是迫切需求丑掺，想要飛的跟別人一樣高，就要有跟別人一樣的翅膀述雾，先把自己的雙翼豐滿起來吧街州，這樣才能飛的更高更遠！
