#一诅迷、以育人目標(biāo)引領(lǐng)課程規(guī)劃和其他工作佩番，我對這個思路非常認(rèn)可。
我們做任何事情罢杉，“去哪里”都比“怎么去”要重要趟畏，目標(biāo)即方向，有了目標(biāo)和方向滩租，我們就會有很多種到達(dá)目標(biāo)的途徑赋秀。但如果沒有目標(biāo)，其他工作就是茫然的持际。
在學(xué)校建設(shè)中沃琅，以目標(biāo)引領(lǐng)的課程和活動設(shè)計才是有靈魂的。
二蜘欲、我們現(xiàn)在正在探索二十四節(jié)氣課程益眉，主要有以下內(nèi)容（和方式）：
1.節(jié)氣知識了解（查閱資料、詢問長輩）
2.氣候特征（觀察記錄）
3.農(nóng)事（觀察姥份、參與郭脂、調(diào)查）
4.植物（認(rèn)識中草藥）
5.詩詞諺語（與語文課結(jié)合）
在評價方面，還沒有具體的措施澈歉，需要繼續(xù)探索展鸡。
