本是該放飛的年紀口糕，卻被鎖在籠子里安享晚年缅阳。
四年后，當你被這個大熔爐奴役的快要散失自我的時候你又自由了景描，這時候就真正的變成了肢體動物十办，整個思想被概念化了，你不得不重新開始超棺。
當今社會需要創(chuàng)造了橘洞，而不是圈一個圈子，畫一塊地皮说搅，把大家聚集在一起，懂知識的在自問自答虏等，不懂的在觀望弄唧，久而久之，學校變成了生產(chǎn)流水線的機器霍衫，送走一批又一批的概念化產(chǎn)品候引。
社會總是在問現(xiàn)在的學生怎么了？學生在問我們到底怎么了敦跌？家長在問現(xiàn)在的學校怎么了?卻很少有人問現(xiàn)在的教育體制怎么了澄干？
現(xiàn)在很多人直接不把老師放在眼里逛揩，很多老師耗盡全力，一輩子兢兢業(yè)業(yè)麸俘，換來的只是家長的冷眼相對辩稽，老師也不是萬能的神，他們也是平凡人从媚，孩子學習不好逞泄，孩子在學校磕了碰了拜效，對老師的態(tài)度就很惡劣喷众，甚至破口大罵。
孩子的錯誰的過紧憾？不要總是指責年輕人的錯到千，多少聲音指責年輕人的懶惰、傲慢赴穗、習慣不好憔四。都說素質(zhì)教育下來了，道德底線越來越低了望抽，所有的矛頭開始指向?qū)W校和老師加矛。
殊不知父母才是應(yīng)該對孩子的過錯負責的，當然了還有僵硬的教育體制煤篙。前幾天去吃飯斟览，看見一對父母帶著一個大概八歲左右的孩子在吃飯，孩子的碗筷自帶還能說得過去辑奈，我可以理解為愛衛(wèi)生苛茂，習慣好。
但是在吃飯的時候鸠窗，孩子雙手打著游戲妓羊，母親用勺子給他喂飯，還邊打著游戲邊說我不吃這個稍计，我要喝牛奶了什么的躁绸。最后的結(jié)果是游戲打輸了，孩子說臣嚣，就怪你净刮，我不吃飯了，母親還說是媽媽的錯硅则，哄著吃飯淹父。
吃完飯之后母親給孩子擦嘴，擦掉在衣服上的油漬怎虫，走的時候本來是父親拉著孩子走的暑认，可孩子說不想走路困介，要抱，母親二話沒說就抱起孩子走了蘸际。
那么大的孩子了座哩，為什么還要給他飯來張口，衣來伸手呢捡鱼。這樣的溺愛難道不是對孩子的傷害嗎八回？我們那么大的時候都會自己煮飯吃了，這不是對比傷害驾诈，只是想說明一個問題缠诅，這樣教育出來的孩子早晚是社會的負擔，時間會給你們交出答案乍迄。
流氓不可怕管引，就怕流氓有文化，其實滿有道理的闯两。這就引出了是要先成人還是先成才褥伴。其實教育理念也并不復(fù)雜，只要給孩子言傳身教漾狼，他日也能成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/blockquote>溫室里培養(yǎng)出來的花朵怎么會有經(jīng)歷過風吹日曬的美麗鮮艷重慢，象牙塔里面讓孩子散失的不僅是動手能力，還是想象力逊躁。
為何現(xiàn)在上一個幼兒園比上一個大學還費勁似踱，就是因為你只有上了這個幼兒園為何現(xiàn)在上一個幼兒園比上一個大學還費勁，就是因為你只有上了這個幼兒園才能上一個好的小學稽煤、初中核芽、高中，都是批量化的掛鉤的酵熙。
家長的出發(fā)點是好的轧简，只想讓孩子變得更好，殊不知毀掉的是孩子1/4的人生匾二，人生能有幾個二十年∠溃現(xiàn)在很多孩子平時在學校上課，周末接著上各種培訓(xùn)班察藐，從進入幼兒園到高中畢業(yè)那天都是如此借嗽。
沒了時間也就算了，最美好的童年也沒有了转培，只能像一個復(fù)讀機一樣的生活著。興趣可以培養(yǎng)浆竭，而不應(yīng)該過度去控制浸须。
國家一直倡導(dǎo)大力發(fā)展職業(yè)教育惨寿，卻在各種國企單位招聘時，限制本科以上（不包括三本院校删窒、國民教育裂垦、職業(yè)學校等），這不是赤裸裸的排斥和剔除嗎肌索？這與本身提倡的發(fā)展路線不違背嗎蕉拢？這就是所謂的公平嗎？
幾個月前看的《起跑線》诚亚，以幽默有趣的手法反襯出社會的痛點晕换。當下人們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線上，不惜從小就剝奪了孩子的自由成長時光站宗，不惜選擇報更多培訓(xùn)班闸准，把孩子的時間安排的毫無縫隙。
這樣做也許你的孩子學會了很多知識梢灭，但孩子們失去的將是最美麗快樂的時光夷家，這是一輩子的缺失。
到底是什么東西讓社會變了敏释，讓家長把自己的夢想嫁接在孩子的身上库快，還是家長暗地里比拼，看看誰的孩子厲害钥顽。
我覺得自己是幸運的义屏，從小到大，父母都尊重我的選擇耳鸯。父母雖然沒有太高的知識水平湿蛔，從小沒有給我多么富裕的物質(zhì)生活，但是他們教會了我怎么樣做人县爬，讓我的精神生活得到升華阳啥，而不是去攀比與爭奪，這是一筆最富有的財富财喳。
出了名的某中學察迟，它也許是家長夢想的集中營，也許是孩子心中的地獄耳高。相信很多人在各種視頻里面看見扎瓶，學生一下課就以百米奔跑的速度全部沖向食堂，然后幾分鐘解決戰(zhàn)斗回到教室或宿舍繼續(xù)刷題泌枪，這樣20多年的生活恒古不變概荷，久而久之，不出問題才怪碌燕。
而學校也成就了學區(qū)房误证，有學校的地方可謂是競爭激烈继薛，房價颼颼的往上漲，應(yīng)該改變教育均衡愈捅，干掉學區(qū)房遏考，還大家一個正常的生活。
每一年高三開始到高考結(jié)束蓝谨，都會爆出有學生承受不住壓力跳樓的事件灌具，跳下每一年高三開始到高考結(jié)束，都會爆出有學生承受不住壓力跳樓的事件譬巫，跳下的是年輕的生活咖楣，反映出的是方方面面的問題。
產(chǎn)品的核心競爭力是創(chuàng)新與差異化缕题，不斷生產(chǎn)出個性化的產(chǎn)品才能生存下去截歉。而現(xiàn)在的某些學校就是流水線的培養(yǎng)學生，都不知道因人而異烟零，差異化培養(yǎng)瘪松，還不如一個產(chǎn)品活得個性。腦袋僵硬化了锨阿，個人節(jié)操碎了一地宵睦。應(yīng)試教育讓更多人們看到外面的花花世界，卻讓很多人的思想變?yōu)槊と恕?/h4>
就在這樣高壓環(huán)境下突然進入到大學之后墅诡，很多人都散失了自我壳嚎，不知道要干什么，慢慢的開始逃課了末早，期末的開卷考試烟馅，書本都懶得抄了，而是掏出手機搜索抄寫然磷。
多少人的夢想在大學被擱置郑趁，多少最美好的青春年華被揮霍。溫水煮青蛙姿搜，沒什么效果寡润，總是不疼不癢的。
多少科學家宇航員的夢想被這樣的體制蠶食的渣都不剩舅柜。自己寫這篇文章的時候才有知識會告訴我書到用時方恨少梭纹，自己覺醒的太晚。
這只是前幾天看見那個孩子衣來伸手飯來張口的一點感想致份，并不是要抨擊教育的不好变抽，教育的大的出發(fā)點是好的，以考試促進公平，讓更多的人進入學校绍载，提升素質(zhì)教育太伊，殊不知不是很適用。
我一直在想逛钻，為何不在高考結(jié)束后把學生放入社會鍛煉一年，再決定自己要選擇什么學校專業(yè)锰提，這樣進入到大學之后也能很好專研學習曙痘，而不是在最該學到知識的時候揮霍青春。
出來工作才發(fā)現(xiàn)自己需要什么東西立肘，而這是四年前進入大學所想不到的边坤，如果現(xiàn)在讓我回爐再造，我想這四年會過的很踏實谅年，出來社會找工作時也不會那么吃力茧痒。
無論是學校教育還是家長教育，要想觸及思想融蹂，必窺其靈魂旺订，只愿更多的人不被社會集團這個大利益團體所融化，而是生長出自己的菱角超燃。
作者:一個就愛一本正經(jīng)胡說八道的楊小二区拳，人看起來還是不錯的。
