【姓名】李翔煦
【導(dǎo)師】王玉印 袁文魁
【導(dǎo)圖解說(shuō)】
? ? ? 這一幅導(dǎo)圖是作業(yè)的最后一幅，做了一次個(gè)人swot分析來(lái)全面客觀地分析自己目前的狀態(tài)映琳。
? ? ? ? 中心圖是一個(gè)完整的七巧板，其中的各個(gè)圖形代表了全面的自己掩驱，有好有壞浅萧，也有待提高。
1.優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)方面超埋，我的文科水平較好搏讶，并且比較感興趣，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因分科時(shí)選擇了文科霍殴，背誦能力媒惕、寫作能力、語(yǔ)感都是我比較擅長(zhǎng)的方面来庭，也與我選擇的學(xué)科聯(lián)系較大妒蔚；性格方面，對(duì)待事情月弛，耐心細(xì)致面睛，對(duì)待別人，能夠做到友善尊搬。
2.劣勢(shì):學(xué)習(xí)上叁鉴，我的數(shù)學(xué)與歷史較弱，做數(shù)學(xué)題時(shí)思路比較狹隘佛寿，不夠靈活幌墓，計(jì)算能力也是很大的問(wèn)題，而對(duì)于歷史冀泻，主要是做題的技巧不夠常侣，還沒(méi)有摸準(zhǔn)高考題型的套路；生活上弹渔，惰性較強(qiáng)胳施、容易懈怠都是不好的個(gè)人習(xí)慣，待人接物時(shí)肢专，遇到問(wèn)題容易急躁舞肆，而且想的太多，給自己增添很多不必要的煩惱博杖；心態(tài)方面椿胯，特別是針對(duì)學(xué)習(xí)，容易浮躁剃根，做事情喜歡自我否定哩盲，有些缺乏自信，而且有事會(huì)被消極情緒影響。
3.機(jī)會(huì):對(duì)于學(xué)業(yè)廉油，我的成績(jī)還可以惠险，能夠分到好的班級(jí)，有助于將來(lái)爭(zhēng)取通過(guò)自主招生抒线；對(duì)于個(gè)人發(fā)展班巩，在學(xué)校里擔(dān)任團(tuán)支書一職，增強(qiáng)組織能力十兢，由于我住校趣竣，所以也是一個(gè)鍛煉自理和自立能力的很好的機(jī)會(huì)摇庙。
4.威脅:目前作為學(xué)生我的主要威脅來(lái)自學(xué)業(yè)旱物，個(gè)人成績(jī)不夠拔尖，學(xué)習(xí)方法有些問(wèn)題卫袒，這對(duì)于想要參加自主招生的我是很大的問(wèn)題宵呛；周圍環(huán)境的激烈競(jìng)爭(zhēng)更是不小的威脅。
自我反思:1.這兩次導(dǎo)圖的繪制總是忘記畫插圖夕凝；2.感覺(jué)繪制導(dǎo)圖是思維還是沒(méi)有完全打開(kāi)宝穗，心法的運(yùn)用欠缺很大。
