昨天下午錄制了一節(jié)“一師一優(yōu)課”丑勤,在進(jìn)行到小組合作完成一件作品時,我發(fā)現(xiàn)個別小組的同學(xué)不知道干什么奖地,群龍無首橄唬,秩序混亂,可想而知不會創(chuàng)造出好的作品來参歹。
孩子們?nèi)鄙俸献鲌F(tuán)結(jié)意識仰楚,缺少溝通,缺少核心人物的帶頭組織及孩子們的積極配合犬庇。當(dāng)今社會要想做出一點(diǎn)事情僧界,只依靠個人能力是完不成的,要整合各方資源臭挽,多方積極配合這樣才會事半功倍捂襟。
昨天下午錄制了一節(jié)“一師一優(yōu)課”丑勤,在進(jìn)行到小組合作完成一件作品時,我發(fā)現(xiàn)個別小組的同學(xué)不知道干什么奖地,群龍無首橄唬,秩序混亂,可想而知不會創(chuàng)造出好的作品來参歹。
孩子們?nèi)鄙俸献鲌F(tuán)結(jié)意識仰楚,缺少溝通,缺少核心人物的帶頭組織及孩子們的積極配合犬庇。當(dāng)今社會要想做出一點(diǎn)事情僧界,只依靠個人能力是完不成的,要整合各方資源臭挽,多方積極配合這樣才會事半功倍捂襟。