人難免會和身邊的人事物進行比較伺糠，但是比較就是一個人人都會進入的誤區(qū)伦泥，通過對比別人滿足自己小小的虛榮心是無法獲得真正的快樂的，文章中說成長過程是不斷把人比下去的過程芝雪，很殘酷减余，也很真實，但是人與人之間背景資源環(huán)境不同惩系，比較下來除了帶來一些心理落差還有什么意義佳励？所以最好用現(xiàn)在的自己和未來的自己作對比，今天的自己對比昨天的有所進步了才是最穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
在某個技能上死磕難以說是好是壞蛆挫，一根筋不一定是壞事赃承，但精通某個技能或領(lǐng)域的專業(yè)型人才畢竟是少數(shù)，所以現(xiàn)在打造多維度競爭力成為綜合型人才是符合需求也很有必要的：
1.首先有跨界的機會一定要抓住悴侵，因為每次跨界都是給自己擴展一個新的維度瞧剖，也是積累新知識新技能最好的辦法，值得嘗試
2.我們現(xiàn)在學(xué)的很多知識會有互相關(guān)聯(lián)的部分可免，多維度就是要我們學(xué)習(xí)將這些知識串聯(lián)起來抓于，找到更多運用在實際中的方法
3.至少要在一個維度上足夠突出，多維度才有意義浇借，沒事多想想怎么把事情做得更好捉撮，有了自己的想法才會舉一反三，思考就是最好的維度妇垢，當(dāng)然我還沒做到只是理論上說說巾遭，所以現(xiàn)在先把第一維度弄好再搞其他的，先耐心把學(xué)習(xí)保持下去
老師除了寫文章闯估，我猜還有幾個方面設(shè)計這個專欄1.迎合大家的需求灼舍，從大家都關(guān)注的財富入手，很多人看到談錢就進來了涨薪，標(biāo)題夠響亮2.從心理學(xué)入手骑素，老師了解很多人的思考方式和行為模式，看了文章產(chǎn)生很多共鳴刚夺，引人反思献丑，3.講述了一些成功心得末捣，分享了投資知識，為自己的基金吸引眼球创橄，4分析數(shù)據(jù)塔粒。
多維度打造競爭力是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并堅持的策略，所以要向老師學(xué)習(xí)筐摘，不要把自己限制住卒茬，未來都還是有一定的可能性的。
