酒后鎮(zhèn)和樂小學(xué)? 鐘林玉
? ? ? 今天我有幸聆聽新教育螢火蟲之夏——全國種子教師峰會的童喜喜說寫課程實戰(zhàn)經(jīng)驗分享課程口柳。聽完這個課程竹勉，使我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊剧包，對學(xué)生驳癌、對課堂滑燃、對自己的教育工作也有了新的認(rèn)識。
? ? ? 我通過學(xué)習(xí)了李燕茹老師的推進(jìn)科學(xué)課程經(jīng)驗分享——《留足細(xì)微積小見大》颓鲜，我知道了說寫課應(yīng)從以下方面來進(jìn)行表窘。
? ? ? 一典予、點(diǎn)燃激情，由少到多乐严。
? ? ? 二瘤袖、變換形式，趣味說寫昂验。
? ? ? 三捂敌、聯(lián)系考情，輕松成長既琴。
? ? ? 要做到點(diǎn)燃激情占婉、由少到多，首先要消除畏難情緒甫恩，然后表揚(yáng)與鼓勵兼具逆济，最后保持學(xué)生的興趣不減。這就要求教師在進(jìn)行說寫課程時磺箕，低年級學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)呈現(xiàn)故事內(nèi)容奖慌，有趣引導(dǎo)孩子表達(dá)的過程，從說完整說具體到說生動松靡；而中高年級重點(diǎn)呈現(xiàn)故事情節(jié)的扣人心懸简僧，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)的過程，從復(fù)述到精簡表達(dá)及概括歸納雕欺。同時岛马，適時引導(dǎo)孩子如何運(yùn)用所積累的語言精確表達(dá)，傳情達(dá)意阅茶。
? ? ? 其次，要留心生活谅海，時時練說寫脸哀。生活處處有語文，生活處處有素材扭吁。為了讓學(xué)生能堅持表達(dá)每日訓(xùn)練內(nèi)容撞蜂，應(yīng)該圍繞著生活選題，如刷牙侥袜、上學(xué)路上蝌诡、第一次包餃子等的生活素材訓(xùn)練。幾周后枫吧，孩子們簡單掌握了說寫作文的方法之后浦旱，開始放手讓他們自己想說什么就說什么，想寫什么就寫什么九杂。
? ? ? 教育就是為了人颁湖，為了一切的人的發(fā)展宣蠕，我們不能只盯住孩子的考試，更應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣甥捺，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生大的格局意識抢蚀，讓孩子的夢想不再是他人的夢想，所有的感想落實于行動镰禾。學(xué)校方面皿曲，應(yīng)充分利用學(xué)校的各種資源，開設(shè)好閱讀活動吴侦，舉辦好讀書節(jié)屋休，借助朗誦講故事作文比賽等活，動吸引學(xué)生讀書興趣妈倔。教師要從自身做起博投，多讀書，增加自身修養(yǎng)盯蝴，師生共寫隨筆毅哗，營造書香校園。家庭方面捧挺，要與家長聯(lián)系好虑绵，每個學(xué)生的家長每天與孩子共讀半小時，讓家長與孩子共同成長闽烙。
