01
又當了一回小讀者芯急。
小學(xué)時勺届，曾在語文課本中，讀到過冰心先生的《寄小讀者》娶耍，現(xiàn)在想來免姿，不知是其通訊之幾了，也不知是何內(nèi)容了榕酒。
今翻開冰心先生的《寄小讀者·通訊七》胚膊，如文中提到的小朋友一樣，我很虔誠地讀完了全文想鹰，如同讀一封遠方姐姐的來信紊婉。
作者寫此文，正值二十多歲辑舷，對于“親愛的小朋友”來說肩榕，她不正是一位可親的大姐姐么？
以姐姐的口吻來說惩妇，以書信的方式來寫，全文就變得是那么的親切筐乳，那么的柔情歌殃，那么的溫馨……
02
冰心的這篇散文，以兩個時間段寫的小文予以組合蝙云，一則是寫于日本神戶氓皱，一則是寫于美國波士頓威爾斯利慰冰湖畔。兩段小文，分別描繪了不同的見聞波材。一是海股淡，一是湖，各有特色廷区，也各有韻味唯灵。
作者寫此文，若問她是愛海隙轻，還是愛湖埠帕，作者也難于回答。正如她在文中所說：“海上半月玖绿，湖上也過半月了敛瓷，若問我愛哪一個更甚，這卻難說斑匪∧抛眩”作者雖難說出口，但在她的筆端蚀瘸，在她描繪的海景湖色中狡蝶，卻飽含了深情，給出了答案苍姜。
讀著清新雋麗的文字牢酵，你能感覺到冰心細膩清澄的情感，感受到作者在遠離祖國的日子里衙猪，眷念故鄉(xiāng)馍乙、懷念母親的那種情懷。
讀著通俗曉暢的詞句垫释，你能感覺到海的空靈妙景丝格、湖的柔媚夕照，感受到作者柔情似水的溫馨和那顆至善至美的心靈棵譬。
作者筆下显蝌，海美，湖美订咸，心更美曼尊！
03
“一望無際盡是粼粼的微波。涼風習(xí)習(xí)脏嚷，舟如在冰上行骆撇。”這描繪的是海的平靜父叙，如明鏡一般神郊。作者自幼生活的福建長樂肴裙，屬于大海之濱，而她卻沒有看見過海平如鏡涌乳。一個比喻“舟如在冰上行”蜻懦，就分明突出了海的平，海的寧靜夕晓。
“海水竟似湖光宛乃。藍極綠極，凝成一片运授】揪”“自淺紅至于深翠，幻成幾十色吁朦，一層層柒室，一片片的漾開了來《阂耍”這是對海水的顏色描寫雄右。通過金色的陽光照射，平靜的海面纺讲，顏色變得斑瀾起來擂仍。此時的作者還感嘆自己“恨不能畫”，寫不出海的空靈妙景來熬甚》暧妫可就是作者的這幾十字描寫，讓我們看到了大海的靜美乡括、色美肃廓，仿佛身臨其境一般。
如果說诲泌，白天看到海的勝景盲赊，讓作者欣喜，讓作者感到船上生活敷扫，是如何的清新而活潑哀蘑，那么晚上的海景，則讓作者思念的情愫油然而生了葵第。
“銀河一生星光绘迁，照到深黑的海上∽涿埽”“繁星閃爍著缀台，海波吟嘯著≌な埽”在這雙星渡河之夕将硝，作者看到銀河、繁星屏镊、漆黑的海面依疼、呼嘯的海波，想念家鄉(xiāng)的惆悵心情而芥，也就自然而然地在心底萌發(fā)律罢。樓下是人聲笑語，而樓面上的作者則是“凝立悄然”棍丐，“感 到家鄉(xiāng)漸遠”误辑。在這里，作者運用對比歌逢，以“人聲笑語”和自己的“凝立”相對襯巾钉，渲染念家戀故土的心境氛圍更加鮮明。
航船走得越遠秘案，思鄉(xiāng)的情緒也就更濃砰苍。
第二天到達日本神戶，眾人上岸阱高，而作者因太晚和住在船的最高層上赚导，不便上岸，便在船上欣賞燈光燦然赤惊『鹁桑“天上微月的光，和星光未舟，岸上的燈光圈暗，無聲相映〈γ妫”“舟中寂然厂置，今夜沒有海潮音』杲牵”
如此平靜的夜昵济，如此闌珊的光，怎能不令人思親戀鄉(xiāng)野揪？在月光访忿、星光和燈光中，作者“心緒忽起：倘若此時母親也在這里……”“極清晰的憶起北京來斯稳『Ｃ”
作者懷念母親、懷念北京的思緒挣惰，雖然沒有再用文字表現(xiàn)出來卧斟，但通過前述海景的一路描寫殴边，我們已經(jīng)感受到了她這種情感的濃烈和厚重。
04
湖上風來珍语，昨夜湖波欲睡如醉已不再現(xiàn)锤岸。這是作者寫信之日再見到慰冰湖的感受，而悄然坐在湖岸上板乙，開始寫信時是偷，湖景是“四圍紅葉，四面水聲”“水面閃爍著點點的銀光”募逞。雖是寥寥數(shù)語蛋铆，但給人卻是開闊的視野，感受得到寬闊的湖面放接，微風吹拂刺啦，微波蕩漾，銀光閃閃透乾，樹葉倒映洪燥，紅葉艷麗的湖光秋色。
此時乳乌，作者的心情是激動的捧韵，她要把美麗的湖景介紹給小朋友，通過擬人手法汉操，用湖水涌動再来，打擊湖岸，淹沒潮石這一自然動作來表現(xiàn)自己的心情急切磷瘤∶⑴瘢“一聲聲打擊湖岸的微波，一層層的沒上雜立的潮石采缚，直到我蔽膝的氈邊來针炉，似乎要求我將她介紹給我的小朋友“獬椋”這種寫作手法篡帕，借物擬人，以情寓景贸呢，以景襯情镰烧，抒發(fā)自己的情感，感情色彩極濃楞陷，給人的感覺是舒適而又清新的怔鳖。
在她的眼中，湖上的景致是儀態(tài)萬千的固蛾。月明结执，落日度陆，濃陰，微雨献幔，都是她眼中的別樣風景坚芜。如此風景中，她仍難于慰藉思鄉(xiāng)念親之情斜姥，所以她感嘆“我的親愛的人都不在這里”。
在這里沧竟，作者重點描繪了慰冰湖的夕照铸敏，來寄托她對祖國、故土和親人的思念悟泵¤颈剩“每日黃昏的游泛，舟輕如羽糕非，水柔如不勝槳蒙具。岸上四圍的樹葉，綠的朽肥，紅的禁筏，黃的，白的衡招，一叢一叢的倒影到水中來篱昔，覆蓋了半湖秋水。夕陽下極其艷冶始腾，極其柔媚州刽。將落的金光，到了樹梢浪箭，散在湖面穗椅。”
作者濃墨重彩地對夕照進行重點描寫奶栖，是想借用夕照把她的愛和慰安匹表，帶回到祖國。所以她在文中說：“我在湖上光霧中驼抹，低低的囑咐它桑孩，帶我的愛和慰安，一同和它到遠東去框冀×鹘罚”這里，遠東就是指祖國明也。它宣虾，就是指夕陽金光惯裕。
讀到這里，怎能不對作者那顆思念祖國和親人的心而震撼绣硝！這是絕妙的一句蜻势，也是令人心酸的一句。此時鹉胖，我突然想起《我愛你握玛，中國》這首歌，想起她的歌詞甫菠，想起她的旋律……
05
作者描繪完海和湖后挠铲，在第二節(jié)的文尾，用了一段篇幅來寫海和湖的關(guān)系以及與他們彼此的愛寂诱。我認為這是段總結(jié)語拂苹。作者總結(jié)了海和湖對自己的愛，以及自己對海和湖的愛痰洒，實則是借此來抒發(fā)自己對祖國瓢棒、故土和母親的愛。
“海好像我的母親丘喻，湖是我的朋友脯宿。我和海親近在童年，和湖親近是現(xiàn)在泉粉。海是深闊無際嗅绰，不著一字，她的愛是神秘而偉大的搀继，我對她的愛是歸心低首的窘面。湖是紅葉綠枝，有許多襯托叽躯，她的愛是溫和嫵媚的财边，我對她的愛是清淡相照的〉闫铮”
海是母親酣难，湖是朋友。在這里黑滴，作者把海比作自己的母親憨募，也喻為祖國母親。這母愛也是祖國的愛袁辈，走到哪里菜谣，“我”對她仍是歸心的，“我”屬于她的一份子，是她的兒女尾膊，走到天邊云際媳危，“我”這個海外游子仍不能將她忘懷，“我”的心與她是緊緊聯(lián)在一起的冈敛。
母愛神秘偉大待笑，“我”回報母愛是歸心低首。友愛溫和嫵媚抓谴，“我”回報友愛是清淡相照暮蹂。如此對比相襯，將作者的內(nèi)心之美表現(xiàn)得淋漓盡致癌压，至純至美椎侠！
這是我的理解，作者隱含在文字中的內(nèi)心措拇，是不是這樣的一種熾熱呢？我想應(yīng)該是的慎宾！
大美之內(nèi)心丐吓，比海美，比湖美趟据！
