? ? ? ? ? ? 本周是程關(guān)小學(xué)二年級的孩子們第七次參加韻律舞蹈課程,這次的課程是極具中國武術(shù)風(fēng)的《少年強(qiáng)則中國強(qiáng)》绕沈。
? ? ? ? ? ? 孩子們也許是被這次的舞蹈老師高興哥哥的極具陽剛之氣的舞風(fēng)所感染锐想,也也許是因為中國人包括男女老少都對中國武術(shù)有著好奇和敬畏之心帮寻,孩子們都表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣乍狐,直到下課鈴響,孩子們還意猶未盡固逗!
? ? ? ? ? ? 本周是程關(guān)小學(xué)二年級的孩子們第七次參加韻律舞蹈課程,這次的課程是極具中國武術(shù)風(fēng)的《少年強(qiáng)則中國強(qiáng)》绕沈。
? ? ? ? ? ? 孩子們也許是被這次的舞蹈老師高興哥哥的極具陽剛之氣的舞風(fēng)所感染锐想,也也許是因為中國人包括男女老少都對中國武術(shù)有著好奇和敬畏之心帮寻,孩子們都表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣乍狐,直到下課鈴響,孩子們還意猶未盡固逗!