? ? ? ? 第一章講到更多的是大聲地對(duì)孩子吼叫，粗暴的批評(píng)孩子帶來(lái)的負(fù)面影響。
? ? ? ? 如果孩子習(xí)慣了父母的吼叫沿盅，或者發(fā)怒時(shí)的聲調(diào)，那么他將來(lái)就很難再接受心平氣和的命令纫溃，父母的話自然就成了耳旁風(fēng)腰涧，如果大人小孩都發(fā)脾氣，批評(píng)很有可能會(huì)升級(jí)為哭鬧和打罵紊浩，教育的效果抵消為零窖铡。看到這里坊谁，讓我想到了曾經(jīng)遇到的一些孩子万伤，你好好跟他說(shuō)，他怎么都不聽(tīng)呜袁，但是你一吼他他馬上就會(huì)按照你的指令去做敌买。
? ? ? ? 在教育只的過(guò)程中。許多家長(zhǎng)都陷入了"暴利誤區(qū)"阶界。他們期望以強(qiáng)勢(shì)的武力和口吻來(lái)指引孩子們的成長(zhǎng)虹钮，結(jié)果卻適得其反——培養(yǎng)出來(lái)的孩子要么更具叛逆性，要么具有暴力傾向膘融。暴力教育能讓孩子變得順從芙粱，但卻不會(huì)讓孩子變的懂事和聰明，能讓孩子變的聽(tīng)話氧映，卻不會(huì)讓他們變得自覺(jué)和上進(jìn)春畔，暴力教育能得到一些暫時(shí)的表面的效果，但他是一孩子，整體的墮落和消沉為代價(jià)的律姨。
? ? ? ? 也不是說(shuō)不能夠批評(píng)孩子振峻，而是要講求技巧。文中也給到了一些建議择份。
? ? ? ? 心理學(xué)家對(duì)表達(dá)哪些事情該用怎樣的音調(diào)進(jìn)行了研究扣孟，不同的聲調(diào)會(huì)收到不同的效果，大人批評(píng)孩子用低聲調(diào)孩子會(huì)更容易接受荣赶，為什么呢凤价，因?yàn)榈谝唬吐曊{(diào)可以使人理智一些情緒平和一些拔创，也可使孩子抵觸逆反心里防線有所松弛有利于溝通利诺，那么第二，醫(yī)生批評(píng)孩子不僅可以集中孩子的聽(tīng)力剩燥，而且也可以先發(fā)制人慢逾，不讓孩子使用高聲調(diào)。第三躏吊，低聲調(diào)可以趕走憤怒氛改。父母是孩子帐萎，人生中時(shí)間最長(zhǎng)的老師比伏，大人的言行對(duì)孩子的影響是最大的。讓孩子接受父母的批評(píng)聲調(diào)高不是最主要的疆导，關(guān)鍵是語(yǔ)調(diào)一定要正經(jīng)赁项，態(tài)度認(rèn)真的成而有力，讓孩子既聽(tīng)清楚自己錯(cuò)誤之所在澈段，又能感受到父母態(tài)度的嚴(yán)厲與不可抗拒悠菜。
? ? ? ? 批評(píng)孩子時(shí)自己要心平氣和。俗話說(shuō):"有理不在聲高败富。"就是這個(gè)道理悔醋。心平氣和地批評(píng)孩子，有助于保持良好的親子關(guān)系兽叮，也能達(dá)到批評(píng)的目的芬骄，所以最好管住自己的脾氣，讓自己息怒鹦聪，更多的是把孩子的利益放在了受尊重的位置上账阻。保護(hù)孩子的自尊心，父母的心與孩子的心處于一種平等交流的位置上泽本，孩子當(dāng)然容易從內(nèi)心深處受到觸動(dòng)淘太，隨之而產(chǎn)生的是對(duì)父母由衷的愛(ài)。
? ? ? ? 用贊揚(yáng)代替訓(xùn)斥。文中用了兩個(gè)媽媽同樣面對(duì)孩子寫作業(yè)不專心的情況蒲牧，一個(gè)媽媽用迅馳強(qiáng)制的辦法撇贺，讓孩子寫作業(yè)，要專心造成，讓孩子感到的只是壓力和反感显熏，而另一個(gè)媽媽卻給孩子信任和鼓勵(lì)，讓孩子有了動(dòng)力晒屎，那么其結(jié)果當(dāng)然是不同的喘蟆，受到表?yè)P(yáng)的那個(gè)孩子，他學(xué)習(xí)的更有勁頭啦鼓鲁！所以在教育孩子時(shí)蕴轨，父母要用發(fā)展的眼光看待孩子，先肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步骇吭，然后循序漸進(jìn)橙弱，深入到鄭杰所在，孩子在受到了肯定之后自尊心得到了滿足燥狰，也就比較容易進(jìn)一步的接受意見(jiàn)啦棘脐！其實(shí)并不只是孩子，成人也是這樣龙致，沒(méi)有人喜歡別人動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)自己蛀缝，而且更希望能多給我一些鼓勵(lì)和認(rèn)同，做的不好的地方我也能以更加積極的心態(tài)去改正目代，以求做的更好屈梁。
? ? ? ? 當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)榛了，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的在讶，并且已經(jīng)釋放掉了很多的負(fù)面情緒蛇捌。
? ? ? ? 讓我們學(xué)會(huì)控制自己的情緒夏跷，用更好的方式教育孩子黍翎，孩子會(huì)成長(zhǎng)的更棒
