? ? ? ? 寒假里健无，朋友們聚餐，她兩歲多的孩子對于這樣的場合液斜，非常興奮累贤，跑來竄去，一住不住少漆。但整個(gè)過程畦浓，她媽媽一直沒管他。我提醒她检疫，孩子那么跑，注意安全祷嘶，出了汗別感冒屎媳。她告訴我:"兒子的爺爺說，孩子真是身手敏捷论巍，但從不說他亂跑烛谊，或頑皮。但當(dāng)爺爺說孩子行動(dòng)慢一些嘉汰，爺爺年齡大了丹禀，不身手敏捷了，你等等爺爺，這樣兒子就老實(shí)地呆在爺爺身邊双泪，并用眼睛看著爺爺持搜。所以，我配合老人也從不說孩子頑皮焙矛，從不說孩子別亂跑了葫盼。"我聽了，心頭一顫:多么智慧的爺爺村斟，像這樣看孩子的老人真不多見贫导！
? ? ? ? ? 孩子雖小，但他能辨清大人對他的評價(jià)蟆盹，當(dāng)大人聲色俱厲說那么頑皮時(shí)孩灯，你說孩子會(huì)什么心理?那肯定是他不聽你的，并對你產(chǎn)生反感;但如果你肯定他身手敏捷逾滥，起碼對他有贊賞峰档，知道自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)你讓他照顧身手不便的老人時(shí)匣距，他還產(chǎn)生一種責(zé)任感面哥，對，你需要我照顧毅待，我就動(dòng)作慢一些尚卫，照顧你，心里還挺美呢尸红！
? ? ? ? 可見吱涉，教育孩子確實(shí)是一件智慧活，有時(shí)外里，一個(gè)詞語也可以折射教育孩子的大智慧怎爵！
