? ? ? 有人說(shuō)膏斤，在炎炎夏日里徐绑，世間最?lèi)芤獾氖履^(guò)于：約三五好友，在空調(diào)房掸绞，在網(wǎng)絡(luò)的世界里泵三，大口大口地吃著西瓜耕捞。一直以來(lái)，我對(duì)此深信不疑烫幕，也經(jīng)常沉浸于此俺抽，欲罷不能。然而较曼，2019年的夏天磷斧，一個(gè)偶然的機(jī)緣，我關(guān)注了“互+計(jì)劃”捷犹，走進(jìn)了“閱讀世界”弛饭，我才知道，在炎炎夏日里萍歉，世間最?lèi)芤獾氖履^(guò)于：“空調(diào)+WIFI+閱讀”侣颂。這個(gè)夏天，閱讀才是最“潮”的事枪孩。
? ? “好憔晒，今天晚上，我就想帶著老師們一起走入我們的新成長(zhǎng)計(jì)劃的閱讀提升班蔑舞，那第一次課我們就從‘關(guān)于童書(shū)悅讀那些事……’開(kāi)始講起”拒担，伴隨時(shí)老師親切、悅耳攻询、甜蜜的聲音从撼，我們這群來(lái)自“五湖四海”的志同道合者钧栖，在她的引領(lǐng)下低零，走進(jìn)了精彩的閱讀世界。在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天桐经，“一根網(wǎng)線連通世界”毁兆，這感覺(jué)真是奇妙。
? ? 蕭伯納說(shuō)：“你有一個(gè)蘋(píng)果阴挣，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下纺腊，我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€(gè)蘋(píng)果畔咧；但你有一種思想，我有一種思想揖膜，彼此交換誓沸，我們就都有了兩種思想，甚至更多壹粟“菟恚”是啊宿百，閱讀在某種意義是就是一種思想的交流，是平凡的自我與古今圣賢無(wú)限連通洪添、無(wú)限接近的一種途徑垦页，是自我生命的一種完善與充盈。時(shí)老師借助故事《最想做的事》告訴我們：熱愛(ài)閱讀吧干奢，閱讀點(diǎn)亮心燈痊焊，閱讀照亮人生，閱讀開(kāi)啟人生通往世界的大門(mén)忿峻。
? ? ? 有人說(shuō)薄啥，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉逛尚。培根說(shuō)垄惧，“讀書(shū)是為了認(rèn)識(shí)事物原理〈履……是為了尋找真理赘艳，啟迪智慧”。高爾基說(shuō)克握，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”蕾管。是啊，只有閱讀菩暗，才能讓自我“思接千載掰曾，神游八荒”；只有閱讀停团，才能成就不一樣的人生旷坦，活出獨(dú)特的精彩；只有閱讀佑稠，才能點(diǎn)燃智慧秒梅，啟迪人生，推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步舌胶。
? ? ? “授人以魚(yú)捆蜀，不如授人以漁”，時(shí)老師是這樣說(shuō)的幔嫂，也是這樣做的辆它。她通過(guò)生動(dòng)有趣的故事告訴我們閱讀的真正意義，更教會(huì)我們閱讀有效的方法履恩。她甜而不膩的嗓音娓娓地訴說(shuō)著“閱讀的故事”锰茉，讓人如癡如醉。時(shí)老師的童書(shū)悅讀“三步法”：吻醒(見(jiàn)山是山切心，見(jiàn)水是水)飒筑、編織（見(jiàn)山不是山片吊，見(jiàn)水不是水）、穿越（見(jiàn)山仍是山协屡，見(jiàn)水仍是水）俏脊，神奇而富有魔力，為我們呈現(xiàn)出教讀“閱讀”的方法著瓶，簡(jiǎn)潔明了联予，干脆利落。讓我清楚明晰地知道如何更好地進(jìn)行閱讀教學(xué)材原，受益匪淺沸久。是啊，請(qǐng)你靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧余蟹，請(qǐng)你對(duì)它大聲的朗讀吧卷胯，請(qǐng)你與它進(jìn)行心靈的交流、彼此的馴養(yǎng)吧威酒，請(qǐng)你與它產(chǎn)生情感的共鳴窑睁、思想的升華吧，請(qǐng)你讓它豐盈你的內(nèi)心世界葵孤，與世界和諧共存吧担钮。
? ? ? 閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，閱讀的成長(zhǎng)不是一蹴而就的尤仍，要取得良好的閱讀效果箫津，就應(yīng)該找到適宜的閱讀方法，就應(yīng)該針對(duì)不同的年齡階段的受教者采取不同的閱讀策略宰啦。時(shí)老師告訴我們：童年是一段由浪漫到精確苏遥，由粉紅到天藍(lán)的彩色階梯。其實(shí)赡模，我知道閱讀永遠(yuǎn)在路上田炭。
? ? ? 感謝時(shí)老師無(wú)私的分享，讓我的2019年的夏天漓柑，變得更加的多彩教硫。因?yàn)橛心悖屛覍?duì)閱讀有更深的體會(huì)欺缘；因?yàn)橛心愣霸ィ屛覍?duì)閱讀教學(xué)有更加的自信。努力閱讀吧谚殊，閱讀改變?nèi)松喿x改變世界蛤铜。讓我們永遠(yuǎn)銘記生命中有一種美好叫閱讀嫩絮。
