? ? ? ? 這個假期弹灭，我參加了2019興成長計(jì)劃的學(xué)習(xí)，七月份我已聆聽了王子老師揪垄、唐校長和梁校長三位專家的教海穷吮，我如沐春風(fēng)，倍感溫暖饥努，我感到收頗多捡鱼，受益匪淺，三位專家的講座酷愧，使我的內(nèi)心打開了一扇窗驾诈，給我的教學(xué)注入了源頭活水，通過學(xué)習(xí)溶浴，我深深感到乍迄，只有勤學(xué)，才能溢智士败，只有真愛闯两，才能沉香褥伴，只有快樂成長，才能一路芬芳漾狼。
一重慢、勤學(xué)溢智，真愛沉香
? ? ? 王子老師是微課創(chuàng)始人逊躁，跟王子老師學(xué)習(xí)似踱，我不僅學(xué)會了怎樣做優(yōu)質(zhì)的微課，而且免費(fèi)分享到了一個個非常有用的小程序稽煤，這一個個小程序和App核芽，就是一把把金鑰匙，為我打開教學(xué)之困惑之門念脯，這些極簡教育技術(shù)狞洋，卻能解決教師教學(xué)路上極難的問題弯淘，從王子老深厚的學(xué)識和人格魅力绿店，我更深深體會到，只有勤奮虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度庐橙，才能讓自己的智慧假勿，像泉眼一樣四溢，守望一個堅(jiān)定理想态鳖，堅(jiān)持一個勤學(xué)習(xí)慣转培，為自己喜愛的事付出真心，真愛浆竭，你就可能像王子老一樣浸须，成為一名成功人士，人生路便會沉淀芳香邦泄，同樣一件小事删窒，不能堅(jiān)守和付出的人，那便只能是平凡人顺囊，也便只能做平常事肌索。
三、春風(fēng)化雨特碳，潤物無聲
? ? ? ? 聽了唐校長的課诚亚，我茅塞頓開，我深悟到午乓，現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)渠道站宗，發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)習(xí)工具不再是一支筆和一個本益愈，學(xué)習(xí)陣地也不再只是課堂梢灭，大量課外書籍，海量漸變的網(wǎng)絡(luò)信息知識，我不能再只用傳統(tǒng)的教學(xué)方法和陳舊的教學(xué)思想去教學(xué)或辖，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)在悄無聲息地發(fā)生著變革瘾英，而這些變革，恰恰是因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的快速發(fā)展而引起的颂暇，教師的教學(xué)技術(shù)在發(fā)展缺谴，而學(xué)生的學(xué)習(xí)技術(shù)更加發(fā)展，在這十年二十年中耳鸯，技術(shù)支持著學(xué)習(xí)在變革湿蛔，這個過程就象春風(fēng)化雨，潤物無聲县爬，讓當(dāng)代的教育事業(yè)發(fā)生了質(zhì)的飛躍阳啥，而對老師來說，更重要的是更新教學(xué)理念财喳，學(xué)會新的教學(xué)技術(shù)桑寨，跟上現(xiàn)在的時代。
? ? ? ? 聽了唐校長的課心软，我明了技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革颗祝，是在數(shù)字時代背景下的教育變革而產(chǎn)的，這種學(xué)習(xí)變革勢在必行泌枪，所以概荷，我面對這種變革，面對數(shù)字時代下的學(xué)生碌燕，必須更新自己的教學(xué)理念误证，如通過信息技術(shù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，提倡合作式教學(xué)修壕、探究式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)愈捅，學(xué)校和校長是非常支持這種學(xué)習(xí)變革，我也會通過各種學(xué)習(xí)平臺叠殷，努力學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)改鲫，把現(xiàn)代的技術(shù)應(yīng)用和傳統(tǒng)的語文教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，積極實(shí)踐林束，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)像棘，自我反思，唐校長說”行動就有收獲壶冒，堅(jiān)持才能改變”缕题，我知“行勝于言”，我必“知行合一”胖腾，完善自我烟零，發(fā)展自我瘪松，提升自我。
三锨阿、胸有丘壑? ? 登高望遠(yuǎn)
? ? ? ? 我是一名農(nóng)村語文教師宵睦，我平時在制作ppT的過程中，速度比較慢墅诡，制作的ppT不夠精良壳嚎，并且固化了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和思維方式，運(yùn)用信息技術(shù)的能力不強(qiáng)末早，聽了梁校長的講座烟馅，我在設(shè)計(jì)和制作教學(xué)PPT方面收獲很大，我深深感到然磷，在講課之前能夠制作精妙的ppT郑趁，那就是胸有丘壑，有精妙的構(gòu)思姿搜，有思想高度寡润，有登高望遠(yuǎn)的境界。
? ? ? ? 我懂得了制作PPT的一般原則痪欲，如邏輯結(jié)構(gòu)清晰的原悦穿，整體設(shè)計(jì)統(tǒng)一的原則，明確了教學(xué)PPT的三大功能业踢，即情情境創(chuàng)，他抽象為直觀礁扮，交互性知举，知道了制作PPT的七大誤區(qū)：不協(xié)調(diào)的藝術(shù)；代替?zhèn)湔n或講稿太伊；雜亂的配色雇锡；模糊的圖片；不相關(guān)的圖片僚焦；多余的剪貼畫锰提；看不清的字。我在平時制作PPT時芳悲，總是有模版里的底色和圖案或是多余的圖案立肘，字體不恰當(dāng)，有時沒有配色名扛，缺少可視性和藝術(shù)性谅年，現(xiàn)在我學(xué)會了設(shè)置背景格式，隱藏背景圖形肮韧，純色填充等方法融蹂，通過學(xué)習(xí)旺订，我提高了制作PPT的能力，這樣也會提高自己的教學(xué)水平超燃。
? ? ? ? 總之区拳，在這個七月，我徜徉在2019興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)中意乓，我學(xué)習(xí)劳闹，我成長，我成長洽瞬，我快樂本涕。
