08106 ?李偉
模仿
模仿喉钢，是小孩的天性垫卤，就像《小熊孵蛋》的故事。
小熊看到天鵝媽媽在孵蛋出牧，所以他也想學著孵蛋穴肘。
他想通過孵蛋，也去感受和表達一種愛舔痕，這是他對母愛需求的一種投影评抚，也是對生命誕生的一種好奇。
好奇
可是伯复，當媽媽告訴他熊不用孵蛋的時候慨代，他卻一定要去嘗試。這是小孩對好奇的探索啸如，是與生俱來的天性侍匙，媽媽們要鼓勵，而不能制止和扼殺叮雳。當大人憑經(jīng)驗告知這不行那不行的時候想暗，小孩對世界的好奇妇汗、熱情、想象说莫、以及對愛的感受杨箭，都會被壓制。
想象
沒有蛋可孵储狭，怎么辦互婿？
小熊自有他的想象，去找天鵝借辽狈。
沒想到卻被天鵝媽媽趕跑慈参，并掉進湖水里面。他感受到了刮萌，對于自己的寶寶驮配，媽媽一定會保護，他看到了母愛尊勿，也學到了責任。
創(chuàng)造
沒借到蛋畜侦，怎么辦元扔？
小熊自有他的創(chuàng)造。他找到一個外形很像蛋的橡樹的種子旋膳。在他眼里澎语，這就是蛋。在嘗試者和創(chuàng)造者眼里验懊，他想要什么擅羞，這世界，就會有什么义图。
體驗和幸福
于是减俏，他開始孵化了。在孵化中碱工，他體驗到了挫折娃承、責任、耐心怕篷、神圣和母愛历筝。
當然，最后廊谓，當媽媽告訴他這是種子梳猪，不需要孵化，只需埋進土里蒸痹，然后待他慢慢生長時春弥，他也明白了各種生命成長的規(guī)律呛哟，收獲了他成長中滿滿的幸福感——
“真高興我的蛋不用孵√璧荆”阿雷在樹上幸福地晃來晃去竖共。
初始和抵達
上面的繪本故事里，其所表達的豐富俺祠、細膩公给、飽滿的情感和生命密碼，如果和小孩親子共讀蜘渣，小孩的心靈該是多么豐盈淌铐、多么幸福啊蔫缸！
就像前環(huán)襯和最后一頁是完全相同的鏡像畫面腿准，一棵樹干粗壯、樹葉嫩綠的大樹拾碌，象征著在愛的滋養(yǎng)和守護中吐葱，生命就是這樣茁壯成長、生生不息校翔！
初始若是枝繁弟跑，抵達自然葉茂。
