一咱圆、關(guān)于生活中的小確幸：
1、昨天出去吃了個(gè)夜宵滑绒，結(jié)果昨天晚上自虐到1點(diǎn)多闷堡，不過還是堅(jiān)持寫完了“365天踐行”這個(gè)有點(diǎn)拖延癥得改，一定要改.....
2疑故、太久沒有收聽萬維綱老師的專欄啦杠览，有點(diǎn)懷念，昨天又一口氣聽了10篇纵势，期待萬維綱老師第二季《精英日課》快點(diǎn)到來吧踱阿，哈哈哈.....
二、我的得到收獲：
收聽萬維綱老師的《精英日課》日課177/怎樣培養(yǎng)抗打擊能力
這篇文章是萬維綱老師在《紐約日?qǐng)?bào)》四月24日的一篇文章钦铁，文章內(nèi)容主講是“怎樣在哪怕失去親人的情況下培養(yǎng)抗打擊的孩子”文章的作者是雪莉.桑德伯格软舌。
首先我們要確認(rèn)一個(gè)觀點(diǎn)“抗擊打能力”不是天生的，它可以像肌肉一樣牛曹，后天可以鍛煉得到的佛点。
我們一般人會(huì)說：那怎么培養(yǎng)孩子的抗擊打能力呢？莫非要時(shí)不時(shí)的打擊他一下黎比。想要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)超营，是不是就得主動(dòng)去磨煉呢?(類似現(xiàn)在流行的說法“男孩要窮養(yǎng)”?你怎么看?).
萬維綱老師通過閱讀桑德伯格的書給我們概括為三條培養(yǎng)孩子抗擊打能力的方法，分別為：
1阅虫、讓孩子感到他很重要演闭，別人關(guān)濟(jì)他、關(guān)心他颓帝、依靠他米碰；
2窝革、陪伴，哪怕你也不知道怎么解決問題吕座，你至少可以多陪伴孩子虐译。你可以陪他散步，聽他說話吴趴。這樣的關(guān)系至少能證明這個(gè)世界還有人關(guān)心他菱蔬，甚至依靠他（我的理解是讓他感到重要，能有存在感）史侣。
3、跟孩子在一起魏身，公開地討論歷史記憶惊橱。不妨給孩子講講家族的歷史。
萬維綱老師認(rèn)為這樣做的目的在于：培養(yǎng)孩子的歷史眼光箭昵；一個(gè)人要是有了歷史眼光税朴，那就比較厲害了。眼前遇到的這點(diǎn)困難再大也不能家族歷史上的困難相比家制。（這莫非是培養(yǎng)孩子的大局觀正林？大局觀也能影響個(gè)人的抗擊打能力？你怎么看颤殴？）觅廓。
關(guān)于萬維綱老師的評(píng)論：
萬維綱老師認(rèn)為，桑德伯格說的這三我可沒涵但，不僅跟小子有關(guān)杈绸，跟所有人都有關(guān)系。
往小了說矮瘟，一個(gè)企業(yè)如果想增加抗打擊能力瞳脓，就應(yīng)該搞搞企業(yè)文化，讓員工有認(rèn)同感澈侠、陪伴感劫侧、歷史感，這樣也許抗打擊能力就能增加哨啃。
往大了說烧栋，一個(gè)國家要想有很強(qiáng)的抗打擊能力，是不是也是讓國民有認(rèn)同感棘催、陪伴感和歷史感劲弦。，如果一個(gè)國家不能勇敢面對(duì)歷史 醇坝，特別是歷史上一些不好的事情邑跪，那么這個(gè)國家的抗打擊能力是不是也會(huì)有點(diǎn)弱呢次坡？
三、關(guān)于我的一些看法：
1画畅、讓孩子感到他很重要砸琅、給孩子陪伴，我想這些的底層邏輯是建立在“孩子的第一需求是安全感之上”吧轴踱？其實(shí)給孩子教一些家族史症脂，也是為了大局觀、認(rèn)同感的培養(yǎng)淫僻，通過一些以講故事的方式诱篷，了解到家族的一些事件，讓其以后遇到挫折時(shí)雳灵，會(huì)想起家族中一件大事件棕所，然后通過對(duì)比，讓其在心態(tài)上有較好的調(diào)整悯辙，有點(diǎn)類似于“在心態(tài)上藐視挫折琳省，在行動(dòng)中認(rèn)真對(duì)待”。
2躲撰、我在刻意練習(xí)抗擊打能力是這樣的针贬，找一件正常的事情，但是自己不喜歡的事拢蛋，然后一直堅(jiān)持做桦他，等到你堅(jiān)持某事到取得一定成績的時(shí)候，你不但擊打的能力提高了谆棱，同時(shí)也培養(yǎng)一個(gè)新的愛好瞬铸。（堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,哈哈哈。础锐。嗓节。）。
