進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以來厘线，各家都有自己的大數(shù)據(jù)，現(xiàn)在大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)全面爆發(fā)了商蕴。通過大數(shù)據(jù)可以精準(zhǔn)度讓企業(yè)找到自己的客戶叠萍，可以為自己的客戶更有效的服務(wù)，促進(jìn)與客戶的實(shí)時(shí)交互體驗(yàn)绪商，讓客戶來決定產(chǎn)品的理念已經(jīng)占領(lǐng)了過去以企業(yè)決定產(chǎn)品理念的市場苛谷。只要你有需求在大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里；每一個(gè)企業(yè)都可以精準(zhǔn)的找到你部宿，并為你提供解決方案與服務(wù)抄腔。所有過去的傳統(tǒng)行業(yè)都開始嘗試找自己的大數(shù)據(jù)庫。對(duì)于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃袠I(yè)來說理张，大數(shù)據(jù)+教育會(huì)有什么樣的一種不同的形式呢？今天我們就一起來聊聊這樣的一個(gè)話題：教育+大數(shù)據(jù)
記得前段時(shí)間绵患，應(yīng)該是在16年10月中旬的樣子雾叭；百度文庫攜手與廣東省高等教育出版社發(fā)布《2016年全國高考大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》。百度是希望能通過大數(shù)據(jù)技術(shù)落蝙，為高考研究和高中教育與學(xué)習(xí)提供詳盡有價(jià)值的數(shù)據(jù)參考织狐。但是出現(xiàn)了一個(gè)比較尷尬的局面是；這一份報(bào)告似乎并沒有得到教育行業(yè)內(nèi)的熱烈回應(yīng)筏勒，并且關(guān)注的人群卻是很稀少移迫。相比于大數(shù)據(jù)在電商、金融管行、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的火熱厨埋，教育大數(shù)據(jù)的消息一直寥寥。曾經(jīng)有一家機(jī)構(gòu)對(duì)57家大數(shù)據(jù)初創(chuàng)公司進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析捐顷；其中只有兩家涉足教育領(lǐng)域荡陷，連總數(shù)的一般都沒有雨效，難道教育行業(yè)就不需要大數(shù)據(jù)的支持嗎？為什么在大數(shù)據(jù)發(fā)展的如此迅猛的風(fēng)口下废赞，教育行業(yè)大數(shù)據(jù)卻依然沒能飛起來呢徽龟？
教育行業(yè)的確是需要一條改革道路，無論是互聯(lián)網(wǎng)+唉地；還是大數(shù)據(jù)
現(xiàn)在据悔，由于傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能滿足快速增長的受教人群數(shù)量和教學(xué)質(zhì)量要求，教育行業(yè)確實(shí)希望有更多的新思維出現(xiàn)耘沼。很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)都在通過一些教育實(shí)驗(yàn)屠尊，為教育方式謀求一種改變，例如翻轉(zhuǎn)課堂耕拷、微課程讼昆、慕課等等這些通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在去年三月份“互聯(lián)網(wǎng)+”被提出之前骚烧，傳統(tǒng)教育模式就已經(jīng)開始快速向數(shù)字化教育模式轉(zhuǎn)型始赎。
在大數(shù)據(jù)概念之前秒拔，互聯(lián)網(wǎng)是教育改革的泄洪口。根據(jù)百度教育發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)趨勢(shì)報(bào)告》，2015年互聯(lián)網(wǎng)教育市場已經(jīng)達(dá)到了1610億元米丘，并且還在繼續(xù)增長。2015年约啊，其市場規(guī)模的增長速率達(dá)到了32%耗帕，在全行業(yè)中排第三，僅次于軟件信息服務(wù)和電商行業(yè)忠售。由此可見教育行也還是具有一定的需求空間传惠，現(xiàn)在需要的是考慮如何讓教育行業(yè)在大數(shù)據(jù)時(shí)代中爆發(fā)出來？下圖是教育行業(yè)的一張趨勢(shì)表：
從這份數(shù)據(jù)表也可以看出這種快速增長表現(xiàn)出了教育行業(yè)對(duì)于改革的渴求稻扬，也表現(xiàn)出了它在接納新生事物后爆發(fā)出的活力卦方。另外，互聯(lián)網(wǎng)教育它本身也是屬于基于數(shù)據(jù)的教學(xué)泰佳。通過去分析應(yīng)用各種數(shù)據(jù)盼砍，再回頭為學(xué)生提供指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。這也是為互聯(lián)網(wǎng)教育為教育大數(shù)據(jù)打下了基礎(chǔ)逝她。
但是小編不得不說目前來看要想真正實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)+教育還是有非常大的難度浇坐，想要了解問題在哪？首先要了解大數(shù)據(jù)在教育中位于什么樣的地位黔宛？以及如何讓大家認(rèn)同大數(shù)據(jù)為學(xué)生作出的評(píng)價(jià)也是一個(gè)大問題近刘？同時(shí)教育大數(shù)據(jù)如何保障信息安全同樣重要？
關(guān)于大數(shù)據(jù)+教育還有很多需要我們教育行業(yè)的人士共同努力去解決。相信在大數(shù)據(jù)的時(shí)代也能激起教育行業(yè)的快速發(fā)展跌宛。關(guān)于上面的問題有興趣的網(wǎng)友可以跟小編留言或者關(guān)注公眾號(hào)進(jìn)行詳細(xì)了解“EAC-CN”
