養(yǎng)育方式分為三大類(lèi)，專(zhuān)制型柴灯、溝通型和行為改進(jìn)型卖漫，三種方式各有長(zhǎng)短。
專(zhuān)制型養(yǎng)育強(qiáng)調(diào)父母的權(quán)威現(xiàn)象赠群，孩子必須服從父母的權(quán)威羊始，否則必須面對(duì)由此產(chǎn)生的后果。按照這種養(yǎng)育方式查描，打屁股被認(rèn)為是正當(dāng)?shù)耐晃踔潦菓?yīng)該的。這種養(yǎng)育方式好的一面是非常清楚地表明父母必須負(fù)起管教孩子的責(zé)任冬三，當(dāng)今很多養(yǎng)育問(wèn)題都是由于大人們逃避對(duì)子女的品行所應(yīng)盡的責(zé)任而引起的匀油。
然而，子女需要的是開(kāi)明的權(quán)威勾笆，以便從他那里學(xué)會(huì)什么是該做的敌蚜、什么是不該做的。專(zhuān)制型養(yǎng)育方式會(huì)引發(fā)許多問(wèn)題窝爪，問(wèn)題之一就是孩子感受不到父母對(duì)他的愛(ài)弛车。同時(shí)孩子會(huì)從內(nèi)心深處生出對(duì)父母權(quán)威的懼怕，這種懼怕會(huì)嚴(yán)重到形成對(duì)孩子生活的控制蒲每，甚至延續(xù)至孩子的成年纷跛。
更為重要的是，如果把專(zhuān)制型養(yǎng)育當(dāng)做唯一的養(yǎng)育方式邀杏，那么它根本就起不到作用贫奠。原因如下：首先，它會(huì)讓父母專(zhuān)注于消除孩子的缺點(diǎn)，從而往往忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)叮阅。其次刁品，由于父母注重的只是懲罰孩子，使得他們不回去學(xué)習(xí)采用其他更為適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)糾正孩子的不良行為浩姥，而那些方法原本就能減少懲罰孩子的必要性挑随。第三，專(zhuān)制型養(yǎng)育方式最為糟糕的一點(diǎn)事勒叠，孩子的行為更多是出于害怕懲罰兜挨，而不是打心眼里要這么做。因此眯分，他們無(wú)法培養(yǎng)其自身內(nèi)在的控制力拌汇，一旦控制者轉(zhuǎn)過(guò)身去，被控制的孩子就會(huì)像脫韁的野馬弊决。
專(zhuān)制型養(yǎng)育拉開(kāi)了父母和子女之間的距離噪舀，這有兩個(gè)原因：首先，這種養(yǎng)育方式的基礎(chǔ)是懲罰飘诗，很容易引起孩子情緒上的憤怒与倡，從而使孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)父母，父母很少或根本不寬容子女在不同的成長(zhǎng)階段所表現(xiàn)出的孩子氣昆稿。
明智的家長(zhǎng)會(huì)成為他們子女的學(xué)生纺座，努力去了解自己的孩子。而專(zhuān)制型的父母往往覺(jué)得努力去了解子女的想法會(huì)削弱了他們的權(quán)威溉潭，因而會(huì)認(rèn)為努力了解孩子與他們對(duì)孩子的養(yǎng)育根本不沾邊净响。由于專(zhuān)制型的養(yǎng)育不把子女作為個(gè)性獨(dú)立的人來(lái)對(duì)待，因此這種養(yǎng)育方式難以喚起子女和孩子各自?xún)?nèi)心的美好體驗(yàn)喳瓣，即使在嚴(yán)厲的責(zé)罰背后有著一顆溫柔的心馋贤。
