大家好堆巧，我是娃娃繪本館的小喬老師，今天要和大家分享的繪本故事是《我有友情要出租》泼菌，本書(shū)適合3到6歲小朋友閱讀谍肤，這是一本關(guān)于友情的故事，推薦給大家哗伯。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
故事講了一個(gè)大猩猩很孤單荒揣，他想到了一個(gè)辦法，那就是把友情出租出去笋颤，這時(shí)，一個(gè)跟隨做科研的父母到森林來(lái)的小女孩咪咪正愁沒(méi)人玩呢内地，于是她來(lái)租了大猩猩的友情伴澄。他們一起玩“剪刀石頭布”的游戲，玩“木頭人”……大猩猩感覺(jué)非弛寤海快樂(lè)非凌。有一天，大猩猩決定不收咪咪的錢(qián)了荆针，他還準(zhǔn)備了餅干和咪咪分享敞嗡，但是等了好久卻等到咪咪一家的汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，原來(lái)咪咪父母的研究工作完成了航背，她們要回去了喉悴，大猩猩很傷心，他重新寫(xiě)了一個(gè)牌子“我有友情免費(fèi)出租”玖媚，然后他就在那里等著下一個(gè)朋友箕肃。
其實(shí)，繪本里每一頁(yè)都有至少一個(gè)小動(dòng)物陪在大猩猩身邊今魔，而且那只小老鼠也在大猩猩的旁邊勺像，但是大猩猩沒(méi)有看到，他從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去尋找朋友错森，而只是被動(dòng)地等待著朋友的到來(lái)吟宦。所以，朋友就在身邊涩维，只要你去尋找殃姓、去跟別人溝通交流，就能找到朋友。
這本繪本的作者是臺(tái)灣的方素珍老師辰狡，她是資深的兒童作家锋叨，長(zhǎng)期從事童詩(shī)、童話及繪本故事的創(chuàng)作宛篇、翻譯以及語(yǔ)文教科書(shū)的編寫(xiě)陷寝，她翻譯過(guò)另外一部作品叫《花婆婆》也在我們的繪本精品課堂曾經(jīng)解讀過(guò)，圖畫(huà)是由臺(tái)灣的郝洛玟老師完成枝缔，據(jù)說(shuō)《我有友情要出租》原是方素珍老師參加1992年海峽兩岸征文的一篇童話佩厚，在2000年，方素珍老師找郝洛玟合作吆倦，把原本一篇3000字左右的童話听诸，改編成1500字左右的繪本故事。才有了我們現(xiàn)在讀到的這本書(shū)蚕泽。
環(huán)襯頁(yè)是大人們忙碌的身影晌梨，他們從車(chē)上卸下物品，在森林邊搭帳篷须妻，這兩位在商討著什么事仔蝌，另一位叔叔一手撫額，眺望著遠(yuǎn)處騎自行車(chē)的小姑娘荒吏。大人們都各自在忙碌敛惊，獨(dú)自玩耍的小女孩兒顯得有些孤單。小女孩兒騎著自行車(chē)進(jìn)入了森林绰更，在森林的深處還隱藏了很多小動(dòng)物瞧挤，都有誰(shuí)呢？有獅子儡湾，大象特恬，長(zhǎng)頸鹿，鴕鳥(niǎo)徐钠，犀牛鸵鸥，豹子，斑馬丹皱，他們都在偷偷看呢妒穴，小朋友們都找到了嗎？道路的一頭有一只孤獨(dú)的大猩猩摊崭。他們發(fā)生了什么事情呢讼油？
在森林里，有一只猩猩呢簸，他無(wú)聊的看著蜘蛛網(wǎng)矮台，感嘆自己太寂寞了乏屯，沒(méi)有好朋友，于是瘦赫，他想了一個(gè)好辦法辰晕，用筆在樹(shù)葉上寫(xiě)著：我有友情要出租，一小時(shí)五塊錢(qián)确虱，它把樹(shù)葉做成廣告貼在大樹(shù)上含友，自己在樹(shù)下等待，但是他等的都快睡著了校辩，也沒(méi)有等到來(lái)租他友情的好朋友窘问。其實(shí)大猩猩沒(méi)有看到，有一只小動(dòng)物始終在陪著它宜咒，是誰(shuí)呢惠赫？聰明的讀者朋友一定發(fā)現(xiàn)了，就是小老鼠故黑。在這里儿咱，小老鼠也等的睡著了。
這個(gè)時(shí)候小女孩兒來(lái)了场晶，她叫咪咪混埠，她想和大猩猩做朋友，但是帶的錢(qián)不夠峰搪，大猩猩很爽快的答應(yīng)了岔冀，其實(shí)在大猩猩目的本來(lái)也不是賺錢(qián)凯旭，他只是太寂寞了概耻，需要好朋友陪他，小老鼠在這里罐呼。
這一頁(yè)用四幅圖表現(xiàn)了他們之間愉快的相處鞠柄，玩游戲的過(guò)程，石頭剪刀布大猩猩顯然不是小女孩的對(duì)手嫉柴，但是這不是最重要的厌杜，重要的是可以和朋友在一起玩。獅子也很好奇他們的游戲计螺，偷偷在看呢夯尽，大猩猩忘記看計(jì)時(shí)的沙漏，沙漏都倒了登馒，這可能是小老鼠故意的吧匙握，就是想讓他們游戲的時(shí)間再多一些。
第二天咪咪又來(lái)租友情陈轿，這次大猩猩終于贏了圈纺，可是它不在乎輸贏只是很溫柔的保護(hù)咪咪秦忿，不想讓她受傷。咪咪感受到了大猩猩對(duì)她的愛(ài)護(hù)蛾娶，彼此的游戲越發(fā)的默契灯谣，甚至早就超時(shí)可誰(shuí)會(huì)在意呢？他們的游戲還吸引了鴕鳥(niǎo)小老鼠觀看蛔琅，這幅圖里胎许，作者用暖色調(diào)作為背景，構(gòu)成一個(gè)溫馨感人的畫(huà)面揍愁，體現(xiàn)了大猩猩和小女孩之間珍貴的友情呐萨。以后咪咪經(jīng)常來(lái)找大猩猩玩，每天都互相陪伴莽囤。
作者在圖畫(huà)里出現(xiàn)了很多動(dòng)物谬擦，比如說(shuō)鴕鳥(niǎo)，獅子犀牛朽缎，鱷魚(yú)惨远，其實(shí)森林里是有很多動(dòng)物朋友的，大猩猩的寂寞只是因?yàn)樗簧瞄L(zhǎng)交朋友话肖，沒(méi)有主動(dòng)打招呼北秽，還有小老鼠，幾乎每一頁(yè)都回出現(xiàn)最筒。
這一天下午贺氓，大猩猩精心準(zhǔn)備了餅干，想要送給咪咪床蜘，它覺(jué)得咪咪是他真正的好朋友辙培，關(guān)于錢(qián)或是時(shí)間沙漏這些已經(jīng)都不重要了，可是咪咪一只沒(méi)有來(lái)邢锯，原來(lái)是咪咪要跟隨大人們離開(kāi)這里扬蕊，她把心愛(ài)的布娃娃作為紀(jì)念送給大猩猩，而大猩猩的餅干很遺憾的沒(méi)有送出去丹擎。他只好一邊吃著餅干尾抑，一邊想念它的好朋友，和咪咪在一起做游戲的日子蒂培，讓大猩猩體會(huì)到了什么是友情再愈，這一頁(yè)也是我們封面的圖案。
后來(lái)它又開(kāi)始粘貼葉子廣告护戳，這次友情免費(fèi)出租翎冲，他已經(jīng)知道了友情真正含義，結(jié)果是一直等到葉子都褪色了灸异， 也沒(méi)有找到好朋友府适。繪本中每一頁(yè)都隱藏著小動(dòng)物羔飞，這也是作者的獨(dú)具匠心，“回頭看檐春，朋友一直 就在身邊”此時(shí)逻淌，我們和小朋友猜猜，根據(jù)影子疟暖，你能猜出這些都是什么小動(dòng)物嗎卡儒？這一頁(yè)答案揭曉，小老鼠也一直亦步亦趨的跟在大猩猩身后俐巴，大猩猩發(fā)現(xiàn)了嗎骨望？
最后大猩猩有些寂寞的坐在大樹(shù)下看夕陽(yáng)，旁邊依然是沒(méi)有被他關(guān)注到的小老鼠在陪伴著他欣舵，看著它的身影雖然有些孤獨(dú)擎鸠，但是也在暗暗的為它著急，他從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友缘圈。雖然結(jié)尾有一些傷感的色彩劣光。可這也許是一個(gè)沒(méi)有講完的故事糟把。小老鼠绢涡，還有森林中的伙伴，為故事增添了無(wú)數(shù)可能遣疯。
大猩猩雖然在“友情出租”雄可，不過(guò)切幸運(yùn)地遇到了小女孩咪咪，是它擁有了一段難忘的友情缠犀，明白了友情的真諦数苫。可是當(dāng)咪咪離開(kāi)了夭坪，大猩猩再次出租友情文判，這次它等到朋友嗎过椎？有那么多在它身邊的小動(dòng)物室梅，它都沒(méi)有主動(dòng)去和他們相處，所以等待疚宇，是獲得友情的方式嗎亡鼠？
大猩猩就像現(xiàn)在的小盆友！大多是獨(dú)生子女敷待，生活中會(huì)有些自我间涵，所以，很多孩子都不知道怎么去認(rèn)識(shí)新朋友榜揖，不知道該如何與小盆友和睦相處勾哩。
友情是不會(huì)在沉默中發(fā)芽的抗蠢，要告訴孩子，朋友就在身邊思劳，用心尋找迅矛，大膽一點(diǎn)，主動(dòng)和對(duì)方打招呼潜叛，分享自己的玩具秽褒，相信一定會(huì)收獲一個(gè)笑臉，收獲一份友情威兜！
好了销斟，我是娃娃繪本館的小喬老師，今天的故事就分享到這里了椒舵，繪本中更多更精彩的內(nèi)容還需要家長(zhǎng)和小朋友一起來(lái)探索蚂踊，快點(diǎn)和您的寶貝一起開(kāi)啟甜蜜的親子閱讀時(shí)光吧！
