2020年努溃，新基建成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的熱詞衰齐，賦予未來更多生命力和可能性奏篙，和傳統(tǒng)的“鐵公基”思路不同，新基建的核心是數(shù)字和智能化，人工智能蛔外、大數(shù)據(jù)等技術(shù)滲透到越來越多的應(yīng)用場(chǎng)景中，新技術(shù)所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)顯現(xiàn)溯乒。
從互聯(lián)網(wǎng)世界到新基建構(gòu)建的智能世界里夹厌，人工智能（AI）正在與各行各業(yè)深度融合發(fā)揮引擎作用。比如AI與教育場(chǎng)景的融合橙数，無論是K12教育還是高等教育尊流、職業(yè)教育，整個(gè)教育產(chǎn)業(yè)正在智慧升級(jí)灯帮。
當(dāng)AI教育成為熱門賽道時(shí)崖技，引來眾多AI企業(yè)競(jìng)相追逐，長(zhǎng)期扎根智慧教育場(chǎng)景的五舟科技洞察前沿應(yīng)用钟哥，通過快速落地不斷打開AI教育的突破口迎献，精準(zhǔn)把握AI趨勢(shì)促進(jìn)AI教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
在7月3日五舟科技聯(lián)合英特爾召開的“AI+教育創(chuàng)新峰會(huì)”上腻贰，五舟科技再次亮出硬核：
一是全場(chǎng)景深度應(yīng)用AI技術(shù)吁恍，打造針對(duì)性的AI教育解決方案，通過深度學(xué)習(xí)與新一代人工智能科研教學(xué)一體化實(shí)驗(yàn)平臺(tái)創(chuàng)新教育教學(xué)模式，使AI教育形成看得見的效果冀瓦。
二是將產(chǎn)學(xué)研的生態(tài)融合伴奥，健全和完善人工智能人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)AI教育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展翼闽，為智慧教育變革提供強(qiáng)勁動(dòng)力拾徙。
英特爾中國(guó)區(qū)渠道數(shù)據(jù)中心技術(shù)總監(jiān)?李悅?
AI教育產(chǎn)業(yè)化的思維
眼下，面向深度學(xué)習(xí)算法模型的新一代人工智能在行業(yè)領(lǐng)域感局、國(guó)家戰(zhàn)略方面的作用日益凸顯尼啡，高等教育迎來新一輪信息化系統(tǒng)與專業(yè)學(xué)科建設(shè)高潮。
從國(guó)家頂層設(shè)計(jì)上看询微，AI+教育有巨大的政策利好崖瞭。2019年3月，教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》撑毛，全國(guó)共有35所高校獲首批“人工智能”新專業(yè)建設(shè)資格书聚；2020年初，又有180所高校獲批人工智能專業(yè)建設(shè)資格代态，眾多高校加快行動(dòng)加快深度學(xué)習(xí)與新一代人工智能學(xué)科的多元化專業(yè)設(shè)置寺惫。
在產(chǎn)業(yè)端，如何促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)學(xué)研融合蹦疑？在AI+教育創(chuàng)新峰會(huì)上西雀，來自深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件副院長(zhǎng)李堅(jiān)強(qiáng)從深圳大學(xué)人工智能學(xué)院的探索實(shí)踐角度，探討高等院校作為行業(yè)企業(yè)歉摧，如何將科研技術(shù)與高新人才輸出的結(jié)合艇肴，找準(zhǔn)人工智能專業(yè)的基本方向。
在李堅(jiān)強(qiáng)副院長(zhǎng)看來叁温，對(duì)于高等院校來說再悼，找準(zhǔn)新工科的落腳點(diǎn)，要面向產(chǎn)業(yè)需求膝但，建立具備跨學(xué)科冲九、跨領(lǐng)域的特色深度學(xué)習(xí)與人工智能專業(yè)設(shè)置。
這也意味著在具體的教育實(shí)踐中跟束，需要有創(chuàng)新的平臺(tái)來支撐莺奸。
把握戰(zhàn)略趨勢(shì)和實(shí)踐中，五舟科技在產(chǎn)業(yè)的主航道提前站位冀宴，讓技術(shù)不脫離場(chǎng)景灭贷，針對(duì)性打造的深度學(xué)習(xí)與新一代人工智能科研環(huán)境管理平臺(tái)，將深度人工智能科研教學(xué)融合略贮，繁榮產(chǎn)業(yè)生態(tài)甚疟。
在五舟科技總裁謝高輝看來仗岖，五舟科技將AI與教育產(chǎn)業(yè)的融合布局，從產(chǎn)業(yè)的角度有效的將人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新科研技術(shù)項(xiàng)目與行業(yè)特色應(yīng)用結(jié)合在一起览妖，促進(jìn)科研項(xiàng)目測(cè)試與應(yīng)用落地轧拄。
軟硬打底的全棧AI能力
隨著人工智能與產(chǎn)業(yè)的深度融合與升級(jí)，可以明顯地感覺到新的基礎(chǔ)設(shè)施帶來新的商業(yè)模式讽膏，作為教育產(chǎn)業(yè)的重大紅利紧帕，AI的研發(fā)和普惠應(yīng)用才是根本，教育行業(yè)要全面擁抱AI桅打，一定不能脫離開放平臺(tái)模式。
在AI教育創(chuàng)新峰會(huì)上愈案，五舟科技的深度學(xué)習(xí)與新一代人工智能科研環(huán)境管理平臺(tái)受到廣泛關(guān)注挺尾，該平臺(tái)面向高校科研站绪、教學(xué)遭铺、實(shí)訓(xùn)等應(yīng)用場(chǎng)景，提供一體化深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計(jì)算資源隔離恢准、調(diào)度魂挂、可視化資源監(jiān)控與管理。
從開放性而言馁筐，深度學(xué)習(xí)與新一代人工智能科研環(huán)境管理平臺(tái)支持TensorFlow涂召、Caffe2、THEANO敏沉、PyTorch果正、KERAS、MXNet盟迟、百度飛槳等深度學(xué)習(xí)框架秋泳，在有效打通深度學(xué)習(xí)開發(fā)環(huán)境、計(jì)算資源與數(shù)據(jù)資源的同時(shí)攒菠，為科研實(shí)驗(yàn)與教學(xué)迫皱、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)用戶提供獨(dú)立登錄門戶，在業(yè)務(wù)層互不影響辖众。
針對(duì)深度學(xué)習(xí)框架內(nèi)的各個(gè)獨(dú)立工作模塊卓起，平臺(tái)為高校科研實(shí)驗(yàn)提供更加智能的容器化部署赵辕，以及更具效率的分布式訓(xùn)練既绩。同時(shí)提供了包括：AutoML，XAI还惠，特征工程饲握，數(shù)據(jù)標(biāo)記等業(yè)界先進(jìn)科研工具集成，為高校面向深度學(xué)習(xí)與新一代人工智能科研工作流程提供優(yōu)化與效能提升工具。
基于對(duì)細(xì)分場(chǎng)景和特定需求的精準(zhǔn)把握救欧，五舟科技的深度學(xué)習(xí)最佳算法模型科研加速庫軟件衰粹，通過將機(jī)器翻譯、語音識(shí)別笆怠、語法分析铝耻、圖像信息領(lǐng)域的經(jīng)典科研數(shù)據(jù)集，與『預(yù)訓(xùn)練』深度學(xué)習(xí)最佳實(shí)踐算法的緊密匹配蹬刷，加速科研項(xiàng)目效率瓢捉，支持自定義模型擴(kuò)展來滿足科研項(xiàng)目特定的需求。
同時(shí)面向人工智能在自然語言處理办成、知識(shí)工程泡态、自動(dòng)駕駛技術(shù)、多模態(tài)學(xué)習(xí)等幾十種熱門方向上迂卢，該平臺(tái)提供基于人工智能工作流集市某弦，實(shí)現(xiàn)一鍵部署的工程案例，并端到端覆蓋基礎(chǔ)數(shù)據(jù)而克，模型訓(xùn)練代碼靶壮，以及相關(guān)引用論文支撐，為高校建立面向多領(lǐng)域员萍，多行業(yè)豐富的科研教學(xué)項(xiàng)目案例智庫腾降。
在武漢大學(xué)“面向電力系統(tǒng)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)、解析充活、服務(wù)及人機(jī)交互平臺(tái)”項(xiàng)目中蜂莉，五舟科技的人工智能科研平臺(tái)具備先進(jìn)，穩(wěn)定的容器化架構(gòu)混卵，并支持廣泛深度學(xué)習(xí)框架映穗，同時(shí)提供業(yè)界在圖片分類，圖片生成幕随，語言建模蚁滋，語義情感分析，自然語言推理赘淮，語音識(shí)別辕录，文本匯總，翻譯等領(lǐng)域的高質(zhì)量科研數(shù)據(jù)集梢卸，數(shù)據(jù)集所對(duì)應(yīng)的預(yù)訓(xùn)練深度學(xué)習(xí)最佳實(shí)踐模型走诞，以及關(guān)聯(lián)科研論文、源代碼蛤高，具備較高的技術(shù)與科研價(jià)值蚣旱。
和互聯(lián)網(wǎng)相比碑幅，人工智能的產(chǎn)業(yè)鏈更長(zhǎng)，算法塞绿、算力沟涨、數(shù)據(jù)、場(chǎng)景四要素中异吻，數(shù)據(jù)是礦裹赴，算力是電，沒有超強(qiáng)的算力支撐诀浪，這些天量的數(shù)據(jù)就難以產(chǎn)生真正的價(jià)值棋返。
五舟科技聯(lián)手英特爾加快在人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)在高等院校的布局，英特爾引領(lǐng)著人工智能技術(shù)發(fā)展雷猪，擁有完整人工智能領(lǐng)域產(chǎn)品及技術(shù)懊昨，全方位的產(chǎn)品解決方案，助力AI教育春宣。
英特爾中國(guó)區(qū)數(shù)據(jù)中心人工智能銷售經(jīng)理 陸禮明
英特爾數(shù)據(jù)平臺(tái)渠道市場(chǎng)經(jīng)理 劉陽
英特爾數(shù)據(jù)中心渠道部解決方案技術(shù)專案經(jīng)理 曾丹
基于英特爾在人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)，快速啟動(dòng)及部署分布式人工智能運(yùn)算嫉你，實(shí)現(xiàn)高效人工智能訓(xùn)練算法月帝，并配合 OpenVINO?加速推理運(yùn)算；采用矢量神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)指令（VNNI）的全新英特爾深度學(xué)習(xí)加速提高了人工智能推理的表現(xiàn)幽污。
面向數(shù)據(jù)存儲(chǔ)運(yùn)算嚷辅，人工模型訓(xùn)練以及人工智能模型部署應(yīng)用建立物理資源池，分別通過千兆與萬兆網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)管理流量與人工智能業(yè)務(wù)流量分流距误。
深度學(xué)習(xí)與新一代人工智能科研教學(xué)一體化實(shí)驗(yàn)平臺(tái)提供統(tǒng)一硬件資源編排管理簸搞、人工智能工作流調(diào)度，及性能監(jiān)控准潭。集群支持簡(jiǎn)便的按需擴(kuò)展趁俊、遷移與組件升級(jí)；提供負(fù)載平衡刑然、容錯(cuò)寺擂、FPGA異構(gòu)混合訓(xùn)練等功能，并有效連接Movidius?等邊緣計(jì)算智能設(shè)備泼掠。這樣一來怔软，科研、實(shí)訓(xùn)择镇、教學(xué)用戶各自通過獨(dú)立門戶登錄挡逼，互不影響。
通過創(chuàng)新的技術(shù)平臺(tái)腻豌，五舟科技將計(jì)算家坎、分析嘱能、應(yīng)用、數(shù)據(jù)深度結(jié)合起來乘盖，打造軟硬一體的全站AI能力焰檩，為人工智能在高校產(chǎn)業(yè)應(yīng)用中提供更合適的環(huán)境，讓AI教育更有生命力订框，推動(dòng)AI產(chǎn)業(yè)鏈的良性發(fā)展析苫。
AI人才培養(yǎng)的專業(yè)路徑
不少人把人工智能僅僅當(dāng)作一項(xiàng)技術(shù)，實(shí)際上穿扳，它是一套軟硬件結(jié)合的復(fù)雜應(yīng)用衩侥，賦能行業(yè)AI人才培養(yǎng)，高等教育矛物、職業(yè)教育必將加快并細(xì)化面向人工智能學(xué)科在更多高校的多元化專業(yè)設(shè)置茫死。
華中科技大學(xué)軟件學(xué)院副教授呂澤華、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院粵港澳大灣區(qū)人工智能應(yīng)用技術(shù)研究院研究主任毛亮在會(huì)上都提到了人工智能目前在高等教育履羞、職業(yè)教育的探索峦萎，他們認(rèn)為，新一代人工智能正推動(dòng)新工科人才培養(yǎng)向智能化忆首、自動(dòng)化和精準(zhǔn)化等目標(biāo)轉(zhuǎn)變爱榔。
在具體落地層面，五舟科技給出了更可靠的專業(yè)路徑糙及，促進(jìn)新工科學(xué)科專業(yè)的生成以及新工科學(xué)科專業(yè)的融合發(fā)展详幽。
從新一代人工智能的智能細(xì)分上，高等院校應(yīng)面向不同行業(yè)需求著重培養(yǎng)細(xì)分領(lǐng)域人才浸锨。在醫(yī)療金融領(lǐng)域唇聘，往往強(qiáng)調(diào)計(jì)算智能應(yīng)用；在語音圖像領(lǐng)域柱搜，往往強(qiáng)調(diào)感知智能迟郎；在智能制造領(lǐng)域，往往強(qiáng)調(diào)理解智能聪蘸；在零售谎亩，自動(dòng)駕駛，工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域則強(qiáng)調(diào)自我行為智能宇姚。高等院校應(yīng)該在結(jié)合軟件開發(fā)匈庭，大數(shù)據(jù)，深度學(xué)習(xí)浑劳，機(jī)器學(xué)習(xí)等技能的基礎(chǔ)上阱持，設(shè)置具備產(chǎn)業(yè)特色智能細(xì)分領(lǐng)域課程。
為此魔熏，五舟科技基于創(chuàng)新的人工智能專業(yè)課程體系模型衷咽，開啟設(shè)計(jì)了面向多個(gè)新一代人工智能專業(yè)方向的課程體系與人才培養(yǎng)魔方模型鸽扁，覆蓋了新一代人工智能的四大核心方向，包括：算法模型镶骗、開發(fā)工程桶现、商業(yè)應(yīng)用、部署架構(gòu)鼎姊。
這四大方向具體可以通過 30 多門面向?qū)嶒?yàn)操作的人工智能專業(yè)課程體系資源骡和，為高等院校人工智能專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)新一代人工智能技術(shù)人才提供全方位的支撐相寇。
結(jié)束語：
如何讓人工智能成為教育行業(yè)新的基礎(chǔ)設(shè)施慰于，使人工智能‘新基建’的建設(shè)投入發(fā)揮最大效能？五舟科技從底層硬件到上層應(yīng)用軟件全棧著眼唤衫，通過人工智能技術(shù)與教育融合婆赠，創(chuàng)新教育、教學(xué)和學(xué)習(xí)方式佳励，從根本上解決AI教育應(yīng)用的問題休里。
而作為智慧教育的踐行者，五舟科技著眼于AI教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展赃承，不僅融合英特爾等技術(shù)企業(yè)份帐，還促進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)研融合，建立開放融合的人工智能生態(tài)楣导，形成可行和落地的AI人才培養(yǎng)方案，推動(dòng)智慧教育變革畜挨，實(shí)現(xiàn)AI教育產(chǎn)業(yè)升級(jí)核心價(jià)值筒繁。
變革與創(chuàng)新，從未停息巴元。DT時(shí)代聚焦最新基礎(chǔ)架構(gòu)設(shè)施和技術(shù)的的進(jìn)展毡咏，關(guān)注企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)秀案例，專注企業(yè)級(jí)方案和技術(shù)的傳播和創(chuàng)新企業(yè)的成長(zhǎng)逮刨，觸及企業(yè)的變革與轉(zhuǎn)型呕缭，目前覆蓋的渠道有：今日頭條、百度百家修己、知乎恢总、搜狐新聞（DTValue）、天天快報(bào)睬愤、鳳凰新聞片仿、網(wǎng)易新聞、大魚尤辱、一點(diǎn)資訊等多家平臺(tái)砂豌。
