?今天去參加一個小學生的閱讀365計劃開幕式海雪，倡導全民閱讀土匀，家長陪同子房，養(yǎng)成習慣。在寶寶們講故事的過程中就轧，我想到了延展閱讀证杭。
?延展即在簡單閱讀上進行思考與深入。這在閱讀的過程中是十分重要的妒御。
?1讓孩子知道自己在讀什么解愤。在簡單的故事中也蘊含許多拓展的可能。地理乎莉，歷史送讲，化學，生物各個方面都有涉及惋啃。美洲南岸在哪里哼鬓？太平洋，地中海肥橙，大西洋魄宏，這些簡單而又常見的地理位置在孩子的童話故事中頻繁出現(xiàn)。而孩子本身可能并不清楚這些地方在哪里存筏！于是一本兒童地圖就十分需要了宠互。位置的確定，風俗的講解椭坚。孩子在腦海里即有了圖畫的定位予跌。還有許多書籍都包括許多可以外延的項目，深入地拓展出去善茎，然后發(fā)現(xiàn)孩子的興趣券册。在地理？在化學？在歷史烁焙？不僅豐富了孩子的知識航邢，立體地讀書，還幫助孩子尋找興趣骄蝇，讀書不是目的而是快樂膳殷！
?2對于時下熱興的國學古訓。都懂古代百家本質(zhì)上大都維護統(tǒng)治者利益九火，君君臣臣父父子子赚窃，嚴格的等級規(guī)范下是為保證小農(nóng)經(jīng)濟的穩(wěn)定性，儒學經(jīng)典本質(zhì)上是為安定人心岔激，避免動蕩而準備的勒极。全面接受古訓，終日誦讀絕非正解虑鼎，反而會固化孩子的思想辱匿。時代在進步，古人哲思真心值得考究震叙，欣賞掀鹅，慨嘆！但全盤的接受未免過于陳腐媒楼，家長的引導乐尊，孩子的理解十分重要！
?3讀什么不如做什么划址。拿梁啟超先生的少年中國說舉個例子扔嵌，是的里面的話很振奮以至于如今在各種演講比賽還能聽到有人在用，可是歷史背景呢夺颤？中國當時落后的原因呢痢缎？以及現(xiàn)如今國際形勢下我們青年如何去做呢？這些都很重要世澜，讀了什么独旷，要想做了什么！從新航路到兩次工業(yè)革命西方的進步寥裂，與后期我們的閉關鎖國嵌洼、科舉固化、文化固化的對比封恰，以及封建王朝固有弊端麻养！這些都是看書時應該想到的，拓展的诺舔。然后去明確自己做什么鳖昌，或者得到什么备畦，使閱讀不停留在表面。
?讀書是好的许昨，立體地延展地讀書更為重要懂盐，有選擇的讀書，不是被動地接受糕档，而是主動地思考允粤。為什么他會這么做？這本書的創(chuàng)作背景怎樣翼岁？當時的世界局勢如何？如果我想要這樣的生活我該怎么做司光？或者只是養(yǎng)養(yǎng)性子琅坡，都可以的嘛……本就無限可能。我要繼續(xù)讀書了残家，從現(xiàn)在開始放下手機榆俺。^_^原諒我對紙質(zhì)書有特殊情感。
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