有時(shí)覺得自己對(duì)于一些道理已經(jīng)很懂了腕够，并且很自信能運(yùn)用這個(gè)道理指導(dǎo)自己级乍。可是當(dāng)自己置于同樣的處境之中帚湘，什么道理玫荣、什么解決辦法都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。
最近在讀一些有關(guān)情緒控制方面的書籍大诸，讀后對(duì)情緒產(chǎn)生原理以及控制情緒辦法都有了很好的了解捅厂，很自信如果情緒產(chǎn)生我會(huì)用書中的辦法很好地控制住它。是的资柔，情緒沒有控制自己的時(shí)候我確實(shí)明白：被情緒控制焙贷，很低級(jí)，很幼稚的樸素道理贿堰，也知道當(dāng)自己的情緒上來(lái)時(shí)如何能夠用理智來(lái)控制大腦辙芍。但當(dāng)情緒真正來(lái)臨時(shí)，什么樸素的道理官边，什么控制情緒的辦法早就不知道哪里去了沸手。
我的小外甥有時(shí)十分不聽話外遇，奈何姐姐是一個(gè)不會(huì)教育孩子的母親注簿，有時(shí)姐姐帶著外甥來(lái)家里玩，孩子一不聽話跳仿，她就大罵特罵诡渴。那個(gè)勁兒，就好像是見到仇人一樣，咬牙切齒妄辩，恨不得把孩子撕碎惑灵。我理解，每天守著個(gè)不聽話的孩子眼耀，再好脾氣的人積累到一定程度也會(huì)爆發(fā)英支，更何況是姐姐那一點(diǎn)火就著的脾氣。所以哮伟，我會(huì)把小外甥抱走干花，好好哄哄他叫他聽話。一次兩次的還行楞黄，次數(shù)多了池凄，我也就煩了。前些天鬼廓，孩子哭哭鬧鬧肿仑，弄得我也心煩氣躁的，孩子一直叫媽媽碎税，他媽媽卻不理不睬尤慰。聽到孩子撕心裂肺地哭，我的火一下子竄上來(lái)了雷蹂，沖著姐姐大聲嚷：”你會(huì)不會(huì)當(dāng)媽案钤瘛？抱著你的孩子馬上走萎河，煩死我了荔泳。”其實(shí)虐杯， 發(fā)火之前我想說的是教育孩子要有耐心玛歌，打罵不能解決問題……很多道理，但是那一刻擎椰，脫口而出的不是這些支子，而是傷人的話。
很多時(shí)候达舒，都是這樣值朋。生活中的一件小事有時(shí)就可能讓自己爆發(fā)，原本之前想明白的一些事巩搏，經(jīng)過一通爆發(fā)昨登，也就等于白想了。因?yàn)槎牡览砉岬祝皇窃谀阏顟B(tài)下認(rèn)知上的懂丰辣，而想要把這種“懂”內(nèi)化為真正的懂，只有自己親身成功實(shí)踐過才行。任何一種獲得性的技能笙什，不都是這樣嗎飘哨？
有調(diào)查結(jié)果顯示：70%以上的人認(rèn)為自己的駕駛水平在前50%。人都是會(huì)或多或少地高估自己琐凭，認(rèn)為自己最差也是在平均水平以上芽隆。就像開頭我說的，對(duì)于一些道理统屈，看到了記住了就等于你懂了嗎摆马？要我說沒有經(jīng)過自身的檢驗(yàn)就永遠(yuǎn)不能說懂了，否則只是自欺欺人鸿吆。對(duì)于情緒控制我確實(shí)知道一些原理以及相應(yīng)的處理辦法囤采， 但是你看，我并沒有做到正確地處理情緒惩淳，而是任由其控制自己大腦蕉毯，說一些讓自己事后會(huì)后悔的話。
有時(shí)思犁，我們只是把獲取當(dāng)做一種自我安慰罷了代虾，這種獲取只是表面功夫。我看一本書激蹲，獲得很多道理和知識(shí)棉磨，這會(huì)讓我感到很滿足，滿足的是獲取的這個(gè)動(dòng)作学辱，而不在乎是不是真的消化吸收了乘瓤。舉一個(gè)例子： 很多人都追求自己一年之中的讀書量，比如牛人一年讀200多本策泣，那么也給自己訂個(gè)一年讀100本……就算真的讀完了這100本衙傀，你能說說自己消化吸收了多少本書？
讀書學(xué)到的東西萨咕，不親身實(shí)踐的話统抬，讀完他有什么意義呢？就好像是上小學(xué)時(shí)老師讓背誦的課文危队，不用多說聪建，過去個(gè)五年你還能記住嗎？
只有真正屬于自己的東西茫陆，才不會(huì)忘記金麸。
