? 我已經(jīng)工作倆個多月了翘悉，我發(fā)現(xiàn)“溝通”是非常重要的事春贸，就拿我們班的李鑫來說唯欣，每次她父母來接的時候看到孩子沒寫作業(yè)沒看書就會露出不高興的表情嘹吨。
? ? ? ? 前幾天學(xué)校考試了境氢，這孩子回來更是不高興的做著作業(yè)一聲不發(fā)蟀拷，誰問也不做任何回答。? 過一會兒萍聊，她媽媽來接了问芬，沒等她問孩子我就先和她說:“李鑫媽媽，今天李鑫沒有告訴我作業(yè)也沒有讓我檢查她的作業(yè)脐区。今天她們還考試了愈诚，”接著我又說“回去看看孩子的卷子，有不會的隨時微我”然后她媽媽挺不高興的走到李鑫跟前說:“你咋了，咋回事”孩子不出聲炕柔，她媽媽走到我跟前說:“嗯酌泰，這段時間也不知道咋了，以前沒有這情況呀匕累×晟玻”我正要說話，這時張道圃媽媽打開話匣子說道:“李鑫媽媽欢嘿，是不是你們給孩子壓力大了瞧预，不能讓孩子壓力大相味，不要只看分?jǐn)?shù)，更不能太打壓孩子，家庭環(huán)境很重要”這時我說:“是呢廉丽，回去和孩子好好的談?wù)勄犹耄钠綒夂偷牧牧摹钡鹊降诙斓南挛缈职纸o我發(fā)微信了驰怎，大致意思就是，孩子脾氣不好虑省，希望我能多關(guān)照她一下匿刮，他們家長也會和孩子說同時也不會給孩子太多的壓力，晚上她的媽媽又@我問孩子情況怎么樣探颈，我給她發(fā)了李鑫做完作業(yè)在玩兒的照片熟丸，她媽媽滿意的說:挺好！孩子高興就好……
? ? 在這次事件中伪节，我深深感覺到溝通很重要光羞，而且和家長要反復(fù)的每天的都要去和她們說你的孩子今天怎么樣? 怎么樣，這樣會讓家長和托管之間不會產(chǎn)生那些不必要的誤會架馋！
