英國存在主義精神病學家R.D.拉英曾說過，談到家庭，“我們像是一個在自己沒有讀過也沒有看過的劇扮演自己的角色模软，劇的情節(jié)沒人知道伟骨，就連存在也只能窺視一下。這部劇的開始和結(jié)尾都超出了曾經(jīng)的預想和構(gòu)思燃异⌒粒”
在《小偷家族》有這樣幾句話讓人感觸很深：
警察問小偷家族的爸爸阿治：“你讓孩子去偷竊，不覺得有負罪感嗎回俐？”
爸爸阿治說：“我逛腿，沒有什么別的可以教給他〗銎模”
警察對小偷家族的媽媽信代說：“孩子都是需要母親的单默。”
信代說：“只有媽媽們才這么想吧忘瓦，把孩子生下來就是母親嗎搁廓？”
家庭環(huán)境的好壞對孩子的成長很重要嗎？是的耕皮，很重要境蜕。因為在孩子的成長過程中，比起基因后天養(yǎng)成更重要明场。
在《天生非此》一書中這樣寫到：“人類基因組計劃（HGP）的最新研究證明汽摹，基因并非是心理特征在家族中世代相傳的原因。諸如身高苦锨、相貌及眼睛顏色等生理特征的確會在基因的作用下由父母遺傳給子女逼泣，而現(xiàn)在的研究似乎在極大程度上表明，諸如精神疾病舟舒、高智商以及內(nèi)向羞澀這些特征則與子女遺傳自父母的基因序列聯(lián)系不大拉庶，或者可以說基本毫無關(guān)聯(lián)⊥豪”
那么和什么有關(guān)聯(lián)呢氏仗？
我們?yōu)槭裁丛诟惺芨改笎鄣耐瑫r，又常常隱隱地覺得委屈呢夺鲜？
曾經(jīng)聽過這樣一句話：我討厭我父母發(fā)脾氣的樣子皆尔，可悲的是長大后我猛然發(fā)現(xiàn)我生氣時的樣子和他們一模一樣。
我們?yōu)槭裁丛谛郧楸依⑻幨婪矫婧透改冈絹碓较衲兀?/p>
代代相傳的壞脾氣慷蠕，容易失控的情緒，貌合神離的家庭關(guān)系食呻，孩子為什么迎合父母流炕，而有的父母卻把孩子養(yǎng)成了小惡魔澎现？
《天生非此》這本書帶你回顧你的成長史，用實際案例深入探討每辟，并給出答案剑辫。作者從自身經(jīng)歷開始寫起，一點點引入渠欺，慢慢展開妹蔽，引用我們所知的一些名人案例，通過考察峻堰、引用前沿研究成果讹开，整理分析盅视，向我們生動地說明了心理層面的代際相似性是由后天培養(yǎng)造成的捐名。
《天生非此》的作者是兒童心理醫(yī)生、關(guān)系精神分析學家奧利弗·詹姆斯闹击。
他被《泰晤士報》譽為“國民心理學家”镶蹋。他的著作包括《青少年的暴力傾向：在這個只有贏家和數(shù)家的現(xiàn)代文化背景下》、《沙發(fā)上的不列顛》赏半。此外他也是英國國立家庭育兒協(xié)會和家庭計劃慈善機構(gòu)的董事贺归。
作者在書中表明我們今天成長為今天這個樣子，是受到父母的言傳断箫、身教拂酣、關(guān)愛变骡、我們與父母的身份認同及虐待等因素共同影響的序宦，幸福和不幸的培養(yǎng)模式像基因一樣在家族中世代流淌，想要改變未來量窘，讓我們的孩子擁有幸赴Ｄ欤快樂的人生赵颅，我們必須從自己做起。
孩子暂刘，我要求你讀書用功饺谬，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為谣拣，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利募寨，選擇有意義、有時間的工作森缠，而不是被迫謀生拔鹰。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感辅鲸。當你的工作給你時間格郁，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴例书，會給你快樂锣尉！——《親愛的安德烈》
一、孩子最初的尊嚴與快樂便是父母給的决采，也是整個家庭環(huán)境營造出來的自沧。
很多人說原生家庭父母給他們帶來的陰影會伴隨他們一生。他們自卑树瞭、缺愛拇厢、不相信愛情，總是付出,希望得到認可哪怕只是一句簡單的贊揚晒喷，他們不想結(jié)婚生孩子孝偎，他們說：我們不想禍害別人，禍害我們的下一代凉敲。
在《小偷家族》中的最小演員凜只有五歲衣盾，生長在一個中產(chǎn)階級的家庭中，卻因為父母經(jīng)常爭吵爷抓，動手打架势决，而受到波及。吵架后凜的媽媽經(jīng)常發(fā)泄到她的身上蓝撇，使她遍體鱗傷果复，然后媽媽再給她買漂亮的衣服安撫她，當她來到小偷家族渤昌，家族里的人給她買新衣服的時候虽抄，她害怕地躲在一邊不停地搖頭，嘴里說著不要打她耘沼。
小偷家族里另一個成員小姨亞紀原本生活在很富有的家庭中极颓，但是當妹妹的出生后，父母所有心思都給了妹妹群嗤，所有表揚菠隆、贊賞聲也給了妹妹，在她感受不到家里的溫暖的時候狂秘，她離家出走了骇径，在風俗店做兼職，并為自己起來一個名字叫“紗香”者春，而這個名字是自己親妹妹的真實名字破衔。
凜和亞紀在家里都沒有感受父母給予的關(guān)懷。凜和亞紀離家出走钱烟，家人沒有報警尋找晰筛，她們沒有得到尊重嫡丙，也沒有感受到自己的尊嚴，后來在警察的幫助下凜回到了原來的家中读第，但她依然活得小心翼翼曙博。父母還是不停地爭吵，媽媽臉上怜瞒、身上又帶了新傷父泳，她伸出小手去撫慰媽媽，媽媽卻讓她遠離自己吴汪，凜想去迎合母親惠窄，卻不敢靠近母親，只為換回一點點的愛漾橙。她的家如同影片的結(jié)尾杆融，在寒冷的冬天下了一場大雪，凜忍不住向窗外望去近刘，希望看見她想見的“家人”擒贸。
在我們一般的家庭中會出現(xiàn)這樣的情況：家長總是希望自己的孩子成為“別人家的孩子”。家長有時在工作中受到的怨氣無處發(fā)泄的情緒便帶回家觉渴，看見自己的孩子沒有學習或者不如自己的心意，便把所有的怒火發(fā)泄到孩子身上徽惋，事后又后悔自己為什么這么做案淋，心里自責不應該這么做，面對孩子時又好像犯了錯誤一樣险绘，便會在物質(zhì)上給與補償踢京。就像《小偷家族》中凜的媽媽一樣。
同時宦棺，也像極了很多人在生活中對人對事的態(tài)度瓣距，打了你，然后再給你一根棒棒糖代咸。
當孩子長大后蹈丸，心里會告誡自己不要成為自己父母的樣子，可當類似的事情發(fā)生的時候呐芥，我們小時候遭受的委屈和諸多情緒突然跑回主腦中逻杖，使得當年的畫面變得異常清晰，讓怒火一發(fā)不可收拾思瘟，所有的積怨全部發(fā)泄在孩子身上荸百，好像要加倍償還一樣。
很多家長把孩子當成了情緒宣泄的垃圾桶滨攻。
所以很多家長在教育孩子的時候够话，孩子會不服氣的說：“你還不是這樣蓝翰，我跟你一樣∨埃”
子女變得與父母相像的主要原因是年幼兒童對父母的全然依賴性霎箍。而這種情況對養(yǎng)育者精神造成威脅，有時會導致他們傷害孩子澡为。子女必須千方百計地贏得父母的關(guān)注漂坏，同時獲得生存資料以滿足自身需要，否則可能面臨死亡的威脅媒至。對于子女來說顶别，想要獲取父母贊同，最簡單的方式就是完全復制他們的所作所為拒啰。
二驯绎、父母最好的教育子女的方式是言傳、身教及身份認同
虐待及如同房間里的光或空氣谋旦，我們對它的存在太過習慣剩失，認為他們太過理所當然，因此很難發(fā)現(xiàn)册着∷┕拢——《天生非此》
言傳身教我認為是智慧與行動的結(jié)合。
最常見的是我們?nèi)绾谓虝⒆羽B(yǎng)成一個好的習慣甲捏。最容易處理不好的問題是不管是夫妻還是孩子在家庭陪伴中經(jīng)常出現(xiàn)因為手機擾亂了一家人的生活演熟，而這種行為習慣很快就得到了模仿與紛爭。
言傳是不論在積極還是消極的一面司顿，在孩子的性格養(yǎng)成上芒粹，都會受到父母教育的直接影響，包括良好的日常習慣大溜、組織性思維方式化漆、知足常樂的心態(tài)，以及那些不良的習慣和態(tài)度钦奋。
最初座云，孩子在嬰兒期間有父母完全掌控，然而當?shù)搅撕⒆佣缕陂g父母便會引導孩子吃喝拉撒睡的正確方式和正確時間锨苏，以及如何回應家長疙教。隨著孩子們的長大，家長對有些行為及語言進行鼓勵伞租，而有的地方便會大加抵制贞谓。這樣孩子們?yōu)榱瞬蛔尭改甘銜鲂└改钙谕氖虑榭⒌玫郊议L的贊許裸弦，獲取家長的開心祟同。
身教是孩子們近距離觀察父母的個人風格、性格特征及行為模式理疙。
父母在平時的行為舉動晕城，直接影射到孩子身上。例如：父母說話時經(jīng)常吐臟字窖贤，孩子便會自學而成砖顷，甚至有的家長在聽到剛會學舌的孩子能罵街的時候，居然沾沾自喜赃梧，認為孩子聰明伶俐滤蝠，往往這些不良的行為便會導致孩子以后的不良發(fā)展。還有的家庭喜歡打麻將授嘀，孩子從小耳濡目染物咳，成年后便也經(jīng)常聚集朋友打牌，甚至去賭博蹄皱，還有家長出軌览闰、吸毒這些都會潛移默化地影響到孩子身上。
反之巷折，有的父母給予孩子更多的陪伴讓親子時間更有意義压鉴，給孩子講繪本、陪孩子做游戲盔几，讓孩子熱愛生活晴弃，熱愛大自然，對一切事物充滿愛心逊拍。
身份認同是孩子通過代入父母的角色來體驗他們的某些方面。孩子將父母的言行代入自身际邻，并將其當作自己本身的一面芯丧。
除了言傳、身教和身份認同這三種行為機制會影響孩子世曾，虐待也是子女同父母相似的最大成因缨恒。虐待會開啟絕望而強制的機制，造成子女重蹈覆轍轮听。
虐待包括精神虐待骗露、對精神或身體的忽視、身體虐待血巍、體罰或者性虐待等等萧锉。
所以，孩子最好的成長方式與環(huán)境都是來自于父母述寡，就像最初孩子擁有的安全感都是父母給的一樣柿隙。
三叶洞、我們成長的環(huán)境就是愛傳達的方式
你最終會成為什么樣的人，在極大程度上都取決于你受到的養(yǎng)育方式禀崖。這一結(jié)果令人十分振奮衩辟。對父母來說，如果我們以正確的方式養(yǎng)育子女波附，那么結(jié)果也會讓我們滿意艺晴。——《天生非此》
《小偷家族》中凜和亞紀在自己的家長那里沒有得到愛卻在小偷家族中得到了自己想要的溫暖掸屡，家族里的奶奶封寞、爸爸、媽媽折晦、兒子傳遞出對她們的愛钥星。
信代媽媽對凜說：“被打，并不是凜做錯了什么满着，說喜歡你才會打你谦炒，那是騙人的，要是喜歡你的話风喇，就像我這樣宁改。”信代媽媽緊緊地擁著凜魂莫，讓她感受到了溫暖还蹲，凜為她擦去了眼角流下的眼淚。
所以就像信代問警察的那句話耙考，“把孩子生下來就是母親嗎谜喊？”
家是一個傳遞愛的地方，而不是父母發(fā)泄情緒的地方倦始，更不是制造各種負能量及消極情緒輸出給孩子斗遏，亦或者讓孩子去承受各種暴力，來讓自己一時痛快鞋邑。
而這些負能量往往都會聚集在孩子身上诵次，如同復制一般，等到有一天由你的孩子演繹出來枚碗，一模一樣的情景如同基因帶出的一樣逾一，無法分辨。
在我們的成長中肮雨，我們渴望得到愛遵堵，吸收愛，并把愛傳遞下去酷含。有很多的家庭物質(zhì)生活并不富裕鄙早，家里卻能感受到每個人散發(fā)出濃濃的愛汪茧，照亮了整個屋子，溫暖屋里的每個人限番。而有的家庭生活富足舱污，衣食無憂，家里卻讓人感覺一種冷清弥虐、一種空蕩寂寥扩灯，因為缺少了愛。
結(jié)語：劉瑜在《愿你慢慢長大》中霜瘪，有這樣一段話：“有一次媽媽和朋友們聊天珠插，我說希望以后“能和自己的孩子成為好朋友”，結(jié)果受到了朋友們的集體嘲笑颖对∧沓牛”
多美的一句話，只愿每一位父母都能和孩子成為朋友缤底，不斷地互相給予尊重顾患、傳遞溫暖、可以互相依賴个唧、也可以互相鼓勵江解、愛像一道光，照亮全世界徙歼。
在現(xiàn)在很多的親子關(guān)系中犁河，你會聽到這樣的話：你現(xiàn)在的樣子就是你孩子未來的樣子。
所以魄梯，家長是如何影響我們一生的桨螺，往往不是他們的基因，而是我們一起生活的環(huán)境酿秸，父母的言傳身教彭谁。
當我們在成長的過程中，家庭給予我們積極正面的引導允扇，建立和諧有愛的親密關(guān)系，教會我們各種技能的同時则奥，父母要教會孩子們?nèi)绾稳劭既螅瑦圩约簮鬯耍瑦圻@個世界读处。
《天生非此》的作者告訴你糊治，家是愛傳遞的地方……
