? ? ? 今天撰豺，適逢周四然磷，一整天都沒有課郑趁，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)姿搜，為此捆憎，我認(rèn)真研讀了弘丹老師著的《從零開始學(xué)寫作——個(gè)人增值的有效方法》舅柜。有句話說得好躲惰，書非借不能讀也。我平時(shí)讀書沒有作筆記的習(xí)慣础拨。因?yàn)檫@本書是從同事那里借來的绍载，看完了要及時(shí)還的。所以击儡，我一方面認(rèn)真研讀，另一方面還認(rèn)真做了筆記阳谍。雖然還沒有讀完，只讀到了第二章：從害怕寫作到提筆就寫矫夯，但學(xué)習(xí)后有不少收獲，現(xiàn)分享如下：
第二章中训貌，描述的主要內(nèi)定是寫作的五大障礙冒窍。障礙一：寫作自信心問題；障礙二：把寫作只局限在文學(xué)領(lǐng)域超燃；障礙三：過分在意他人的評(píng)價(jià)；障礙四：無話可說意乓，無物可寫；障礙五：寫作遇到瓶頸期届良，怎么辦。
? ? ? 作為寫作小白士葫，肯定都會(huì)遇到以上問題，那么怎樣繞過這些寫作障礙呢慢显？弘丹老師從親身經(jīng)歷或身邊的朋友為例子，通俗易懂荚藻，由淺入深講述了解決這些問題的具體方法，實(shí)在實(shí)用应狱，易學(xué)易操作。
? ? ? ?給我最大的啟發(fā)就是障礙四：解決無話可說，無物可寫的解決辦法写半，其實(shí)道理很簡單，只是我們平時(shí)沒有養(yǎng)成素材的積累污朽，對(duì)身邊的發(fā)生的事情“熟視無睹”卻“視而不見”，其本質(zhì)就是自己缺乏觀察的洞察力蟆肆。例如，我之前負(fù)責(zé)學(xué)校的“五項(xiàng)管理制度 ”的收集炎功，可是收集到了，卻沒有嗅到這個(gè)也是寫作的素材蛇损，而同事卻把握住了坛怪。這就是觀察生活缺乏敏銳性的表現(xiàn)淤齐。
? ? ? ?總之袜匿，通過本章的學(xué)習(xí)，以后我一定要從以下幾方面入手：1.樹立寫作的自信心居灯；2.進(jìn)行自嗨式寫作；3.提高閱讀數(shù)量和質(zhì)量怪嫌；4.多積累素材；5.凡遇到事情多問三個(gè)問題：what;why;how岩灭。
