“抄作業(yè)”的人在印象中都是“懶贮竟、不愛學習丽焊、差生”；而學霸們大多不愛把作業(yè)給別人抄咕别，辛辛苦苦埋頭苦干3小時技健，抄完只要3分鐘；老師更是嚴厲打擊此行為惰拱。
最近雌贱，全民呼吁“來抄河南的作業(yè)”，河南學霸們更是喜上眉梢，大張旗鼓的告訴吃瓜群眾帽芽，自己的作業(yè)寫的多好删掀，歡迎“復制粘貼”。
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疫情河南防控好导街，金句段子更是信手拈來披泪。深深地把新冠病毒的預防知識和措施扎在人民的心里。
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好作業(yè)不只這一份搬瑰，看看款票，這么清晰的捐贈明細第一次見，誰捐了幾個雞蛋都寫的清清楚楚泽论。
“抄”作業(yè)艾少，不如“超”作業(yè)
他山之石，可以攻玉翼悴。
“找”缚够、“抄”、“超”
尋找到標桿鹦赎、模仿借鑒谍椅、與自己的思想融為一體超越目標
