關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的朋友都知道耳胎，如今惯吕，是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代惕它，也是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代。2016年废登，也就是今年淹魄，知識(shí)變現(xiàn)的道路尤為明顯。
有些概念堡距，在互聯(lián)網(wǎng)上甲锡，真的太火爆了，比如IP羽戒，付費(fèi)社群缤沦，直乎和分答，再加上羅輯思維的得到易稠。
各行各業(yè)的大牛缸废，也以各種各樣的形式開始在微信群、直乎live驶社、得到企量、朝夕日歷等平臺(tái)，開展各式各樣的講座亡电。在10年前届巩，這是根本就不可想象的。甚至3年前份乒，這也是根本不可想象的恕汇。
知識(shí)，被商人或辖，從神圣的領(lǐng)域中拇勃，給硬生生的拉下來，直接進(jìn)入大眾的眼球孝凌，而各行各業(yè)的精英方咆，則利用這波互聯(lián)網(wǎng)大潮，和商人們一起蟀架，將知識(shí)給徹底商業(yè)化瓣赂。
為用戶省時(shí)間、給用戶提供干貨片拍，則是典型的方式煌集。
你能想象嗎？原來從不開書的人捌省，現(xiàn)在苫纤，瀏覽微信公眾平臺(tái)上的文章每天總計(jì)時(shí)間超過3h；原來忙碌的人們，現(xiàn)在可以看那些濃縮書卷拘，只去看書中的精華喊废，達(dá)到每天至少看一本書甚至十幾本書的境界。
起初栗弟，我認(rèn)為這是互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的巨大福利污筷，我們抓住了，便可以扶搖直上乍赫，在幾年之內(nèi)瓣蛀，迅速掌握各個(gè)領(lǐng)域的根本思想方法，來達(dá)到學(xué)貫中西的目的雷厂。畢竟惋增，濃縮書、講座改鲫，可都是干貨中的干貨器腋，精華中的精華啊。同時(shí)钩杰，我也焦慮纫塌，一下子知道了這么多領(lǐng)域的知識(shí)，我該學(xué)什么呢讲弄？
在一次有一次的感慨中措左，在一次又一次的津津有味的閱讀中，在一本又一本書拿起又放下中避除，書怎披，幾天過一本；網(wǎng)課瓶摆，似乎是無限多凉逛。而內(nèi)心，則隨著知識(shí)的膨脹而膨脹群井。
我知道出問題了状飞，因?yàn)椋瑑?nèi)心的膨脹书斜，只是虛榮心的膨脹和虛擬自豪感诬辈。我開始覺得讀書，聽網(wǎng)課荐吉，并沒有想象中的那么重要焙糟。甚至有朋友看書的時(shí)候，那時(shí)的我甚至批評(píng)他說讀書無用样屠。
在后來穿撮，我認(rèn)識(shí)了何以寬同學(xué)缺脉，號(hào)稱讀書小達(dá)人。為啥呢悦穿？在過去的一年中攻礼，他以極快的速度閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍超過100本，也就是咧党，3天之內(nèi)秘蛔，看完一本書陨亡。
那時(shí)候的感情傍衡，有佩服，有感慨负蠕。
他似乎也意識(shí)到了這個(gè)問題蛙埂，就從產(chǎn)品的角度，創(chuàng)立了讀書筆記社群遮糖，開始系統(tǒng)做讀書筆記绣的。原因很簡(jiǎn)單，讀過的書欲账，了解過的知識(shí)屡江，都忘了......當(dāng)然，這是后話赛不。
讀書惩嘉，究竟有沒有用？知識(shí)踢故，究竟有沒有用文黎？隨著對(duì)這個(gè)問題的思考，我的讀書方式殿较，也一直在變化耸峭。
先來做一個(gè)底層分類，讀書分為娛樂性閱讀和知識(shí)性閱讀淋纲。娛樂性暫時(shí)不討論劳闹，知識(shí)型閱讀的問題，就可以轉(zhuǎn)化為：知識(shí)洽瞬，究竟有沒有用玷或？
我先不說我的觀點(diǎn)，我先說一下我的經(jīng)驗(yàn)片任。
我是理科生偏友，喜歡物理，高中物理对供，主要講的位他，就是牛頓三大定律氛濒。這里列舉一下。
1.慣性定律：在不受外界力的情況下鹅髓，一切物體都保持靜止或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2.改變定律：F=ma舞竿。物體在受到合外力的作用會(huì)產(chǎn)生加速度，加速度的方向和合外力的方向相同窿冯，加速度的大小正比于合外力的大小與物體的慣性質(zhì)量成反比骗奖。
3.兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，在同一條直線上醒串，大小相等执桌，方向相反
下面就問一下，請(qǐng)問芜赌，牛頓三大定律仰挣，除了有助于我們考試，還有沒有什么其他的作用?
很顯然缠沈，牛頓三大定律是知識(shí)吧膘壶，不僅是知識(shí)，而且奠定了近代物理的基石洲愤，是知識(shí)中的超級(jí)精華和干貨颓芭。那么，在高考之后柬赐，牛頓三大定律是不是已經(jīng)與我們的生活脫節(jié)了呢?請(qǐng)問亡问，牛頓三大定律，有用嗎躺率？
很多人的回答是玛界，沒用啊，讀了這么多年的書悼吱，學(xué)的都是一些冷知識(shí)慎框，百無一用。原因無非是后添，這么多年了笨枯，誰還記得牛頓定律啊，記得牛頓就算不錯(cuò)了遇西！還有馅精，就算記得了又怎么樣粱檀，牛頓定律除了在高考考場(chǎng)上有用洲敢，哪還有其他作用啊。
理所當(dāng)然的思考茄蚯，得到的压彭，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕Y(jié)論睦优，本該如此。
可你也許不知道壮不，我們每天汗盘，都在踐行，牛頓三大定律询一。
你每天在走路吧隐孽，你考慮到從物理層面上，你走路的原因了嗎健蕊。那是摩擦阻力在牛頓第二定律上的體現(xiàn)傲庹蟆；你踢足球時(shí)绊诲，考慮到怎么運(yùn)用這些知識(shí)送粱，改變足球的運(yùn)動(dòng)方式了嗎褪贵？掂之；別人打你一拳，你知道自己疼脆丁，可根據(jù)牛頓第三定律世舰，你知道你們的受力是一樣的嗎？根據(jù)壓強(qiáng)p=F/S槽卫，你知道為什么受同樣的力跟压，你比別人更加疼了嗎？
當(dāng)然歼培，或許震蒋，你認(rèn)為知道這些根本沒有用。知識(shí)是解釋原因的躲庄，這是知識(shí)的初級(jí)應(yīng)用查剖。知道這些，對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的噪窘，是歷史笋庄，是解釋，而知道這些知識(shí)倔监，不僅是為了讓有強(qiáng)烈好奇心的你直砂，解釋歷史，更重要的浩习，是静暂，知道未來，創(chuàng)造谱秽，同時(shí)洽蛀，了解我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)闪盔。
用牛頓三大定律預(yù)測(cè)未來，創(chuàng)造世界辱士，可以袄嵯啤！
汽車是怎么造出來的和運(yùn)行的颂碘，那是科學(xué)家和工程師綜合大部分知識(shí)弄出來的异赫，抽出牛頓定律，汽車就造不出來头岔；高樓大廈是怎么建造好的塔拳，工程力學(xué)；萊特兄弟造飛機(jī)峡竣，浮力公式和牛頓定律.......
為什么在《世界最有影響力的100人》中牛頓可以排在第二靠抑，這不是沒有理由的，創(chuàng)造知識(shí)的人适掰，真的可以這么牛逼颂碧。
知識(shí)有用嗎？答案當(dāng)然是肯定的类浪。
所以载城，回到一開始的那個(gè)話題，知識(shí)有用费就，知識(shí)無用诉瓦，是幻覺，是受到大量知識(shí)浸泡而無法轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西之后的幻覺力细。
那么睬澡，販賣知識(shí)的人，本質(zhì)上眠蚂，是加速了知識(shí)的流通煞聪。商人們只會(huì)把知識(shí)放到你的周圍，讓你去買河狐，而不會(huì)告訴你米绕，這個(gè)知識(shí)對(duì)目前的你，是否有用馋艺。同時(shí)栅干，你應(yīng)該理解，他是商人捐祠，商人自然是想賺錢的碱鳞，雖然不排除他這么做可能對(duì)你有幫助，但根本目的踱蛀，仍然是賺錢窿给。
知識(shí)贵白，當(dāng)然是好的，但是崩泡，我們可以這樣問自己禁荒，在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代：請(qǐng)問，這個(gè)知識(shí)對(duì)目前的我角撞，有用嗎呛伴？
這件事，誰都沒法幫你做谒所。但是热康，知識(shí)有用，對(duì)我是否有用劣领？這的確是一個(gè)值得深思的問題姐军。
