1.一天小明在校園戴著口罩散步挤茄，遠(yuǎn)處便有幾個(gè)女生在盯著他看，其中一個(gè)女生就說纠俭，這個(gè)男生眼睛這么好看沿量，口罩下的臉肯定也很帥，便與其他女生一同去要小明的聯(lián)系方式冤荆，小明暗暗自喜朴则。到了第二天，小明還是一如既往的戴著口罩在操場(chǎng)散步钓简，不出他所料乌妒，果然又有女生來找他要聯(lián)系方式，小明的自信感越來越高外邓。有一天他突然不戴口罩撤蚊，覺得口罩影響了他與女孩們交流，意想不到的是损话，這次找他的雖然是女生侦啸，但確是巡查的女老師，小明誤以為又是找他要聯(lián)系方式的女生丧枪，便早早的把微信二維碼放了出來光涂，結(jié)果挨得老師一頓說。老師叫他戴上口罩拧烦，不是為了加別的女生微信忘闻，也不是為了自身的魅力，而是對(duì)自己屎篱，對(duì)他人的安全所著想服赎，小明聽到后臉都紅了葵蒂，在之后的日子里交播，他天天都戴著口罩，而且也提醒那些找他要微信方式的女生践付，提醒他們也戴上口罩秦士，才給她們聯(lián)系方式。
2.一天小明看到室友小張剛從廁所出來永高，然后去洗手隧土，便對(duì)著小張說道：“小張這么愛干凈呀提针，俗話說的好，不干不凈曹傀，吃了沒病辐脖。”小張便反駁道：“你沒聽過病從口入嘛皆愉？”小明不以為然嗜价，繼續(xù)說道：“我才不在乎呢，這么多年我都沒有上完廁所洗手的習(xí)慣幕庐，我不是照樣生龍活虎的久锥，小問題∫彀”小張對(duì)他勸說道：“最近疫情嚴(yán)重瑟由，小心得新冠≡┦伲”小明沒有加以理會(huì)歹苦，而是拿著一個(gè)沒洗的蘋果吃了起來。過了兩天督怜，小明突然發(fā)燒暂氯，咳嗽，全身無(wú)力亮蛔，小明以為自己感冒了痴施，就吃了幾粒感冒藥，就沒有太在意了究流。又過了兩天辣吃，班上大多數(shù)人都開始出現(xiàn)和小明一樣的癥狀，小張意識(shí)到不對(duì)勁芬探，便向老師報(bào)告神得，最后檢查出大多數(shù)人被感染了新冠，小明也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤偷仿，不敢再像以前那樣哩簿。便在班上向全班同學(xué)道歉，說明了自己的錯(cuò)誤酝静，也向同學(xué)保證节榜，在疫情嚴(yán)重的這段時(shí)間，做好自己該做的事别智。
3.戴口罩
戴好口罩能有效的保護(hù)自己宗苍，保護(hù)他人，新型冠狀病毒感染與人類呼吸道液滴飛沫傳播和密切接觸傳播是主要的傳播途徑，佩戴口罩可以有效防止飛沫傳播讳窟。
4.勤洗手
采用流動(dòng)水洗手让歼，使雙手充分浸濕。取適量肥皂或者皂液丽啡，均勻涂抹至整個(gè)手掌谋右、手背、手指和指縫补箍。完成后倚评，可以準(zhǔn)備搓起來了！
一.(內(nèi)):掌心對(duì)掌心馏予，手指并攏天梧，相互揉搓。
二.(外):手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓霞丧，雙手交換進(jìn)行呢岗。
三.(夾):掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓蛹尝。
四.(弓):彎曲各手指關(guān)節(jié)后豫，使關(guān)節(jié)在另一手掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行突那。
五.(大):大拇指在對(duì)側(cè)手掌中揉搓挫酿，雙手交換進(jìn)行。
六.(立):將五個(gè)手指尖并攏放在對(duì)側(cè)掌心揉搓愕难，雙手交換進(jìn)行早龟。
七.(腕):清洗和揉搓手腕及手臂，雙手交換進(jìn)行猫缭。
5.勤通風(fēng)
在疫情期間葱弟，是可以開窗通風(fēng)的。開窗戶通風(fēng)不僅能有效減少室內(nèi)的病毒猜丹，達(dá)芝加，而且新鮮的空氣更加有利于身體健康，增強(qiáng)身體的抵抗力射窒。
